AOL 1 PSICOLOGIA APLICADA AO CUIDADO

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Módulo A - 73067 . 7 - Psicologia Aplicada Ao Cuidado - T.20221.A 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
Leandro Santos das Virgens 
Nota final 10/10 
 
Pergunta 1 
Analise a situação a seguir: 
Ana era fisioterapeuta de um serviço de saúde e, apesar de sempre estudar muito, 
nunca se sentira capaz de realizar um grupo de educação em saúde na sua equipe. 
Ficava vermelha e sempre pensava que iria falar alguma besteira. Ainda assim, ela 
precisava realizar um grupo específico do seu conhecimento e foi um sucesso. Toda a 
equipe e usuários adoraram a experiência e Ana foi elogiada. A partir de então, ela 
passou a ter mais coragem, se permitindo realizar mais atividades como aquela. 
A situação acima está representando a teoria do condicionamento operante de 
Skinner. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. A situação retrata o “reforço” no comportamento, que foi o elogio e reconhecimento 
que Ana recebeu. 
II. O condicionamento operante afirma que o comportamento se mantém ou aumenta 
a partir do reforço positivo ou negativo, é o que aconteceu na experiência de Ana. 
III. Trata-se do reforçamento negativo, pois teve como consequência o nervoso e o 
constrangimento antes do trabalho realizado. 
IV. O condicionamento operante explica esta situação como uma punição pelo fato de 
Ana ser exposta a realizar uma atividade que a constrangesse. 
É correto apenas o que se afirma em: 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) I e III. 
D) I, II e IV. 
E) II, III e IV. 
 
Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“O confronto Gestalt/Behaviorismo pode ser resumido na posiçãoque cada uma das 
teorias assume diante do objeto da Psicologia — ocomportamento, pois tanto a 
Gestalt quanto o Behaviorismo definem aPsicologia como a ciência que estuda o 
comportamento.” 
Fonte: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao 
estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 1999, p. 61. 
Algumas diferenças significativas afastam o behaviorismo da gestalt, apesar de ambos 
considerarem o comportamento como um dos objetos em suas teorias. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a principal diferença 
presente na gestalt está no conceito: 
 
A) da percepção como uma função psiconeurológica que não foi considerada. 
B) da correspondência entre comportamento e pensamento. 
C) do comportamento e intuição. 
D) da intuição, independentemente do comportamento. 
E) de ambiente e insight. 
 
Pergunta 3 
O Condicionamento Clássico, teoria construída pelo cientista Ivan Pavlov, foi uma base 
fundamental para a constituição do behaviorismo. Tal teoria traz conceitos como 
estímulos, reflexos condicionados e reflexos incondicionados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o behaviorismo, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Um estímulo neutro pode tornar-se um estímulo condicionado. 
II. ( ) Um estímulo neutro, somado a um evento, gera um reflexo incondicionado. 
III. ( ) Um reflexo incondicionado cria um estímulo condicionado. 
IV. ( ) Um estímulo condicionado gera um reflexo condicionado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A) V, V, F, V. 
B) V, F, F, V. 
C) V, V, F, F. 
D) F, V, F, V. 
E) V,V, V, F. 
 
Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“O objetivo final ideal da psicologia deveria ser uma completa descrição do que 
significa estar vivo como ser humano e da variedade de experiências que lhe são 
possíveis. Ela exige que os temas de pesquisa da psicologia não sejam escolhidos por 
sua adequação ao método experimental, mas por sua relevância para o ser humano e 
o conhecimento psicológico.” 
Fonte: CASTAÑOL, G. A. Psicologia Como Ciência Moderna: vetos históricos e status 
atual. Revista Temas em Psicologia. Juiz de Fora, v. 17, n.1, p. 21-36, 2009. 
O trecho acima reflete sobre a importância de a Psicologia considerar a vivência do ser 
humano como sendo mais significativa do que qualquer método de tratamento. Nessa 
concepção, o objeto de intervenção do psicólogo deve ser o homem e sua vivência. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é correto afirmar que o 
trecho se refere à escola de pensamento: 
 
A) Humanista. 
B) Psicanalítica. 
C) Behaviorista. 
D) da Gestalt. 
E) Filosófica. 
 
Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela situação,que cabe ao 
foro médico. Seu interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o seu 
estado de saúde ou de doença, na sua relação consigomesmo, com os outros e com o 
mundo. Objetiva fazer com que as pessoas incluam no seu projeto de vida, um 
conjunto de atitudes e comportamentos ativos que as levem a promover a saúde e 
prevenir a doença, além de aperfeiçoar técnicas de enfrentamento no processo de 
ajustamento ao adoecer, à doença e às suas eventuais consequências (Barros, 1999).” 
Fonte: ALMEIDA, R. A.; MALAGRIS, L. E. N. A prática da psicologia da saúde. Revista da 
Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 14, n. 2, p. 183-202, jul-
dez., 2011. 
Considerando essas informações o que foi estudado no conteúdo sobre a Psicologia da 
Saúde no Brasil, pode-se afirmar que uma característica essencial do trabalho do 
psicólogo no contexto da saúde: 
 
A) é a capacidade de atuar na equipe, qualificando o trabalho interdisciplinar. 
B) é a sua capacidade de realizar o psicodiagnóstico, identificando o tipo de 
sofrimento apresentado pelo paciente. 
C) é a experiência clínica voltada para os atendimentos individuais e em grupo. 
D) é a sua capacitação técnica voltada para áreas diversas da psicologia. 
E) é a habilidade para trabalhar com dinâmicas em grupos de educação em saúde. 
 
Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“Dizer, simplesmente, que o ‘homem’ é objeto da ciência psicológica ou das várias 
psicologias não é suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto 
comum a todas as ditas ‘ciências humanas’ dedicadas ao seu estudo. Resta entender 
como esta disciplina desenha a partir desta abstração genérica seus sujeitos concretos, 
entender como são construídos os objetos neste campo, além de caracterizar o que 
singulariza o olhar das psicologias entre as ciências humanas: este moderno olhar 
sobre o ‘psicológico’.” 
Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). 
Porto Alegre, Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 14-19, 2007. Disponível em: 
<https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 jul. 2020. 
A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia 
definisse a essência de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas 
divergem em seus métodos de estudo e prática. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre a subjetividade humana enquanto objeto de estudo da 
psicologia, analise as afirmativas a seguir: 
I. O comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. 
II. O ser humano é um ser passivo na construção da sua história e da sua subjetividade. 
III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce com as características de expressão e 
emoções a serem manifestadas na idade adulta. 
IV. A subjetividade humana está em constante transformação. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A) I e IV. 
B) I, II e IV. 
C) I e II. 
D) I e III. 
E) III e IV. 
 
Pergunta 7 
Antes de a Psicologia tornar-se ciência, os conceitos sobre o homem partiam de 
deduções baseadas em observações. Filósofos da antiguidade elaboravam teorias 
místicas e religiosas, e curandeiros e líderes religiosos de muitas culturas descobriam 
formas de cuidado baseadas nas suas experiências. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre senso comum, ciência e 
método científico, analise as afirmativasa seguir e assinaleV para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
I. ( ) O senso comum tem pouca validade para nossas ações e intervenções, o que nos 
leva a desvalorizar este conhecimento. 
II. ( ) O senso comum é o nosso conhecimento sobre o cotidiano, repassado pela nossa 
cultura e aprendido no dia a dia. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudado, registrado e 
controlado, portanto, sua contestação é pouco praticada no meio científico. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudo, registrado e 
controlado, o que faz com que suas verdades sejam validadas definitivamente. 
IV. ( ) Os métodos científicos variam conforme o tipo de pesquisa, no entanto, todas as 
formas de pesquisa apresentam regras que neutralizam a subjetividade do 
pesquisador. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A) F, V, F, V. 
B) F, V, V, V. 
C) F, V, V, F. 
D) V, V, F, V. 
E) V, V, V, F. 
 
Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“A primeira história da Psicologia, no Brasil, tem por título: A Psicologia Experimental 
no Brasil. Seu autor, defende, em 1911, tese com o título: Associação de Idéias. Trata-
se de Plínio Olinto, a quem o Rio de Janeiro deve a criação, no Instituto de Educação, 
do Laboratório para Cursos de Psicologia Geral e Clínica. Ao retornar da Europa, onde 
estudara com Georges Dumas, Maurício de Medeiros, conhecedor de metodologia de 
pesquisa e técnicas projetivas, dedica-se completamente à Psicologia.” 
Fonte: SOARES, A. R. A Psicologia no Brasil. Revista Psicologia: ciência e profissão. 
Brasília, v. 30, p. 8-41, 2010. 
Considere essasinformações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia no 
Brasil, analise as afirmativas a seguir: 
I. A Psicologia foi iniciada no Brasil por médicos formados na Europa, filhos de grandes 
latifundiários residentes no país. 
II. As ideias psicológicas no Brasil surgiram com a vinda dos jesuítas para catequizar os 
índios. Seus ideais psicológicos de educação auxiliavam nesse processo. 
III. O primeiro curso de graduação em Psicologia no Brasil foi criado na década de 50, 
no Rio de Janeiro. 
IV. A Psicologia da Saúde foi uma área criada antes do curso de graduação em 
Psicologia, especialmente porque os aspectos psicológicos eram estudados por 
médicos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
A) I e III. 
B) I e IV. 
 
C) I, III e IV. 
D) II e IV 
E) I e II. 
 
Pergunta 9 
Para a Gestalt, o todo é mais (ou diferente) do que a soma de suas partes. Ao olhar 
qualquer cena cotidiana (uma paisagem, uma foto, uma imagem), as pessoas sempre 
vão diferenciar a figura do fundo. Não é possível, num primeiro momento, a 
contemplação do todo. 
Considerando essa reflexão e o conteúdo estudado sobre a teoria Gestalt, levando em 
conta a famosa ilustração “faces e vasos”, pode-se afirmar que: 
 
A) ao observar a ilustração, a maioria das pessoas é capaz de reverter suas 
percepções e alternar entre as imagens dos vasos e dos rostos. 
B) a ilustração “faces e vasos” faz referência à escola de pensamento Humanista. 
C) ao observarem a ilustração, todas as pessoas conseguem, ao mesmo tempo, 
ver faces e vasos, sendo que o todo é perceptível ao mesmo tempo. 
D) o autor buscou retratar o conflito que existe no conceito de boa forma. 
E) existem conceitos abandonados pela teoria da Gestalt. 
 
Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“O homem, sendo personagem principal desse processo de desenvolvimento do 
pensamento, cria ideias, entre elas as ideias psicológicas. Ele cria as ciências como 
forma de compreensão do mundo; entre essas ciências cria a psicologia, tendo como 
objetivo o entendimento do que hoje chamamos subjetividade, bem como a 
interpretação desta.” 
Fonte: CAMBAÚVA, L. G.; SILVA, L. C.; FERREIRA, W. Reflexões sobre o estudo da 
história da psicologia. Estudos de Psicologia, Maringá, v. 2, n. 2, p. 207-227, 1998. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)falsa(s): 
I. ( ) Os filósofos da Grécia Antiga relacionavam todas as ocorrências humanas como 
sendo de origem metafísica. 
II. ( ) Com o advento da ciência, o conceito de alma passa a ser substituído pelo 
conceito de consciência na Idade Moderna. 
III. ( ) Nas escolas de pensamento da Psicologia Científica, o estruturalismo tem o 
objetivo de investigar a funções dos processos mentais para o organismo se estruturar 
ao meio ambiente. 
IV. ( ) O século XX marca a evolução da Psicologia enquanto ciência em função das 
consequências marcantes decorrentes de duas grandes guerras mundiais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:. 
 
A) V, F, F, V. 
B) V, F, V, F. 
C) V, V, F, V. 
D) F, F, F, V. 
E) V, V, F, F