Manual PIM- UNIP

Prévia do material em texto

MANUAL DO PIM III
Curso Superior Tecnológico de Gestão de 
Serviços Jurídicos, Notariais e de Registro
Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS GERAIS ................................................................................................................. 4
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................ 5
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO .............................................................................. 5
5. DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O PIM III ............................................................................ 6
6. ATIVIDADE PROPOSTA .......................................................................................................... 6
7. REQUISITOS MÍNIMOS OBRIGATÓRIOS ............................................................................ 7
8. ESTRUTURA DO PIM III .......................................................................................................... 9
9. APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO ......................................................... 10
10. CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO PIM III .................................................................. 11
11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO ...................................... 12
12. ENCAMINHAMENTO DO TRABALHO ............................................................................... 12
13. DÚVIDAS .................................................................................................................................. 13
3
Serviço Social
1. INTRODUÇÃO
Seja bem-vindo ao Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) do Curso Superior 
Tecnológico de Gestão de Serviços Jurídicos, Notariais e de Registro. O Projeto 
Integrado Multidisciplinar (PIM) tem como principal característica o desenvolvimento do 
trabalho analítico, com base nos conceitos estudados nas disciplinas do período, aplicados 
à prática de gestão jurídica e administrativa.
A proposta do trabalho proposto no PIM consiste em propiciar condições para que o 
aluno desenvolva, de forma prática, os seus conhecimentos teóricos baseados na integração 
multidisciplinar (relacionamento entre as disciplinas). A atividade escolhida tem como foco 
o estudo e o aprendizado. Nesta oportunidade de trabalho, o aluno poderá aplicar as suas 
percepções e conclusões, bem como as técnicas e as metodologias típicas de uma produção 
científica, a partir da elaboração de relatório conclusivo complementado por suas ponderações. 
O PIM tem, por finalidade, inserir o estudante no contexto das práticas de gestão, tendo 
em vista a atuação do gestor como facilitador de estratégias organizacionais. Ao propiciar 
ao estudante uma visão ampla e integrada das formas de implementação, execução 
e avaliação dos modelos jurídico-administrativos, o PIM se torna mais uma ferramenta 
pedagógica a contemplar o processo de ensino-aprendizagem como uma metodologia de 
estudo teórico e prático, dinâmico e inclusivo.
Em cada bimestre, o aluno aprenderá três diferentes disciplinas. Utilizar todos os materiais 
instrucionais para a construção do PIM, incluindo o livro-texto. Iniciar o desenvolvimento 
do PIM a partir das disciplinas já cursadas e, conforme o andamento do bimestre e o estudo 
dos materiais já disponibilizados, o aluno terá condições de terminar o trabalho antes do 
período de entrega. 
4
Manual de Estágio
Ressalta-se que, para a construção de um projeto acadêmico é preciso desenvolver 
textos consistentes, com fundamentação teórica e, para isso, é imprescindível a pesquisa 
na bibliografia sobre o assunto.
Este manual possui regras de formatação que devem obedecer às normas da ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas) e que precisam ser, rigorosamente, seguidas na 
preparação do trabalho. Aborda, também, o conteúdo a ser incluído no trabalho, conforme 
as disciplinas do bimestre em curso.
O PIM deve conter, no mínimo, 10 páginas de desenvolvimento, contadas a partir da 
introdução.
Conte conosco e bom trabalho!
2. OBJETIVOS GERAIS 
O Projeto Integrado Multidisciplinar é realizado a cada bimestre. Assim, o aluno do curso 
superior tecnológico, pela modalidade EaD, deverá elaborar, durante os 04 (quatro) semestres, 
08 (oito) PIMs, 01 (um) por bimestre. O PIM é um projeto integrante do Programa Pedagógico 
dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde a computação de 50 horas (para cada 
projeto bimestral), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência 
e à nota do aluno, devendo ser avaliado com conceito igual ou maior do que 6,0 (seis).
O objetivo geral do PIM é o de permitir ao aluno trabalhar em conjunto o conteúdo 
das disciplinas cursadas, para contribuir na capacitação do futuro profissional em uma 
5
Serviço Social
habilidade essencial para a sua atuação no mundo do trabalho: a integração e a aplicação 
de conhecimentos. 
A partir dos conteúdos teóricos adquiridos nas disciplinas do bimestre, o aluno será 
orientado a realizar uma atividade integradora com dimensão prática-aplicativa, para 
consolidar os conhecimentos, adquirir novos saberes e aprender a refletir sobre a dimensão 
teórico-prática como um profissional da área. 
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 
O Projeto Integrado Multidisciplinar III tem por objetivos específicos:
a) Familiarizar o aluno com a terminologia e com os conceitos utilizados nos conteúdos 
teóricos das disciplinas envolvidas no bimestre para que possa desenvolver uma visão 
sistêmica da gestão jurídico-administrativa;
b) Proporcionar condições para que o aluno relacione e desenvolva, de maneira prática, 
os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando com o processo ensino-aprendizagem;
c) Propiciar ao aluno lidar com as dificuldades e as vantagens existentes na 
implementação, execução e avaliação dos modelos jurídico-administrativos. 
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
O trabalho pode ser realizado de forma individual ou em grupo, de até seis alunos, 
matriculados no mesmo curso, podendo ser no mesmo polo ou não e deve ter, no mínimo, 
10 e, no máximo, 15 páginas. É importante criar uma introdução que apresente o objetivo 
do trabalho, a sua importância, a metodologia de pesquisa e mencionar, brevemente, as 
disciplinas estudadas no bimestre em questão, referentes aos conhecimentos teóricos das 
disciplinas e às práticas gerenciais aprendidas.
6
Manual de Estágio
OBSERVAÇÃO: no caso de trabalho realizado em grupo, o nome e o RA de todos os 
integrantes deverão constar na capa do trabalho, sendo passível de reprovação o aluno 
que, posteriormente, alegar ser integrante do grupo, sem que haja o seu nome na capa.
5. DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O PIM III
Neste bimestre, o PIM III vai trabalhar com os conteúdos das disciplinas de Práticas de 
Gestão Financeira, Gestão de Bancos de Dados e Teoria Geral do Direito I. 
6. ATIVIDADE PROPOSTA 
A atividade do PIM III consiste em realizar o levantamento de dados no âmbito das 
lideranças, da gestão e das finanças. 
1. O estudante ou o grupo deverá fazer uma pesquisa sobre os líderes que criaram 
empresas notáveis e que se destacaram em sua gestão (pode ser uma empresa de qualquer 
segmento de mercado). 
2. Em seguida, escolher uma empresa específica para um estudo de caso.
3. Após a escolha, o estudante ou o grupo deverá fazer um levantamento de dados sobre 
a empresa, em três etapas, considerando os questionamentos a seguir:
1ª etapa: escolha uma empresa líder mundial de mercado. Elabore uma planilha e 
coloque os seguintes dados:
 � Segmento de mercado em que esta empresa atua.
 � Principal líder desta empresa.
 � Importância desta empresa para o Estado (muito importante, média importância, 
moderada importância. Justifique no relatório).
7
Serviço Social
 � Recursos tecnológicos utilizados pelaempresa (quais?).
 � Balanço patrimonial desta empresa (sim/não).
 � Planejamento financeiro a longo prazo (sim/não/não disponível).
2ª etapa: pesquise empresas que saíram do mercado e escolha uma para um estudo de 
caso. Elabore outra planilha e coloque os seguintes dados:
 � Em qual segmento de mercado a empresa atuou?
 � Qual era a projeção internacional desta empresa? (forte, moderada, fraca. Justifique 
no relatório).
 � Qual o motivo da empresa não estar mais atuando no mercado brasileiro ou mundial? 
(falta de clientes, baixos lucros, falta de investimento em tecnologia, concorrência, má 
gestão financeira, falta de planejamento, empréstimos, outros. Justifique no relatório).
 � Qual o impacto financeiro da não atuação desta empresa no mercado para o Brasil? 
(grande, médio, fraco. Justifique no relatório).
3ª etapa: nesta parte, o estudante ou o grupo deve elaborar um relatório discorrendo 
sobre os resultados dos dados levantados na planilha. Além disso, deverá discorrer sobre 
a importância das empresas que atuam no segmento de mercado de banco de dados no 
Brasil. Existe uma regulação jurídica brasileira para a atuação dessas empresas? Qual?
7. REQUISITOS MÍNIMOS OBRIGATÓRIOS
O objetivo do PIM é demonstrar a sua capacidade de análise e obter soluções a 
questionamentos teórico-práticos. Alguns padrões devem ser respeitados para a melhor 
compreensão do leitor. Para tanto, deve-se obedecer aos requisitos mínimos e obrigatórios 
na elaboração do trabalho:
8
Manual de Estágio
7.1 Capa – Nome(s) do(s) autor(res), título e subtítulo, local e ano de depósito.
7.2 Resumo – Obrigatório. Apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho. 
Trata-se de uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Com 500 
palavras, no máximo, o resumo deve ser complementado com as palavras-chaves (palavras 
representativas do conteúdo do trabalho).
7.3 Sumário – Enumeração das seções do trabalho, com algarismos arábicos, na ordem 
em que se sucedem no texto e com as indicação das páginas. A apresentação tipográfica 
das divisões e subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. 
7.4 Introdução – Deve conter o objetivo de pesquisa do PIM, a metodologia utilizada e 
uma breve apresentação da entidade selecionada para a pesquisa. A introdução permite 
ao leitor obter um entendimento sucinto sobre a proposta do trabalho, bem como do seu 
contexto.
7.5 Desenvolvimento – Nesse momento, o aluno ou o grupo deverá contextualizar as 
disciplinas estudadas no cumprimento de todas as etapas. O trabalho pode ser desenvolvido 
em capítulos. O principal objetivo do desenvolvimento é comunicar ao leitor os resultados 
da pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente ordenada. Deve-se verificar em cada 
disciplina: (I) Se as teorias estudadas foram devidamente mencionadas e relacionadas com 
a empresa pesquisada e/ou cenário proposto; (II) Se houve a contribuição do aluno nos 
problemas encontrados, mostrando uma visão crítica e não somente descritiva, apontando 
as soluções possíveis para o problema encontrado; e (III) Se houve enlace teórico-prático. 
9
Serviço Social
7.6 Conclusão – Descrição final do trabalho, sinalizando para os pontos preponderantes 
(positivos e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Consiste no desfecho do 
raciocínio, um fechamento do trabalho que deve acrescentar algo à pesquisa. Trata-se de 
uma ideia conclusiva sobre o assunto abordado.
7.7 Referências Bibliográficas – Elementos essenciais que identificam as obras utilizadas 
no trabalho. Devem ser elaboradas de forma padronizada, conforme as normas da ABNT.
7.8 Anexos 
8. ESTRUTURA DO PIM III
Concluída a fase de pesquisa, o aluno ou o grupo deverá organizar os dados coletados, 
anotar as informações relevantes e descrever o projeto com as suas próprias palavras em 
forma de relatório. Neste sentido, é de vital relevância proceder a uma correta apresentação 
dos dados, das fontes de pesquisa, métodos e resultados, bem como das justificativas e 
conclusões.
A estrutura do PIM III deve ter coerência com a estrutura de um trabalho acadêmico, 
obedecendo as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) e conter, 
obrigatoriamente:
 � Capa
 � Folha de rosto
 � Resumo na língua vernácula
 � Sumário
 � Introdução
 � Desenvolvimento (capítulos referentes às disciplinas do período)
10
Manual de Estágio
 � Conclusão 
 � Referências bibliográficas
9. APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO
O relatório, que será elaborado após a pesquisa e o levantamento dos dados que serão 
utilizados na redação, deverá seguir as regras a seguir:
a) Mínimo de 10 e máximo de 15 páginas;
b) Fonte Arial 12;
c) Espaço entre as linhas – 1,5;
d) Parágrafo de 2 centímetros;
e) Citações de até três linhas no corpo da frase em itálico;
f) Citações de mais de três linhas com recuo de 3 centímetros, fonte Arial 11;
g) Margem superior e inferior – 2,5 cm;
h) Margens esquerda e direita – 3 cm;
i) Parágrafo – alinhamento justificado.
Referências bibliográficas – nota de rodapé de acordo com as regras da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (disponível para o acesso dos alunos no endereço: www.unip.
br/servicos/biblioteca/guia.aspx
11
Serviço Social
10. CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO PIM III
O PIM III é um projeto integrante do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores 
de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada projeto bimestral), 
totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e à nota do 
aluno, devendo ser avaliado com um conceito igual ou maior do que 6,0 (seis).
O projeto PIM é avaliado, levando em consideração os itens relacionados com a 
formatação, o cumprimento de regras de trabalho acadêmico, além de, obviamente, o seu 
conteúdo e a integração com as disciplinas do referido período.
Serão avaliados e comporão a nota atribuída ao relatório:
 � Apresentação geral
 � Resumo
 � Introdução
 � Desenvolvimento 
 � Conclusão
 � Citações e referências
Caso o aluno obtenha o conceito final menor do que 6,0 (seis) ou não envie o projeto 
dentro do semestre, ficará em situação de reprovação na disciplina PIM e só poderá reenviar 
o seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual); 
siga as informações sobre o projeto contidas no AVA, no semestre que estiver cursando.
12
Manual de Estágio
11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO
 � Verifique as instruções sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendiza-
gem (AVA). As datas de entrega encontram-se publicadas no calendário acadêmico.
 � Lembre-se de colocar o título no projeto.
 � Não serão aceitos, em hipótese alguma, os trabalhos após as datas publicadas ou 
por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD.
12. ENCAMINHAMENTO DO TRABALHO
As informações sobre a postagem do PIM estão disponíveis no PORTAL DO ALUNO 
– TRABALHOS ACADÊMICOS, bem como as DATAS DE ENTREGA estão publicadas no 
CALENDÁRIO ACADÊMICO. 
ATENÇÃO: 
Não serão aceitos os trabalhos enviados posteriormente ao período de entrega ou por 
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Ao término da postagem, o sistema 
gera o protocolo de entrega; recomendamos que o estudante guarde esse documento.
13
Serviço Social
Cópias de sites da internet, trabalhos que não sejam de autoria do aluno, trechos 
transferidos de toda e qualquer pesquisa sem os devidos créditos (normas de citação da 
ABNT) são proibidos e reprovam o aluno, mesmo que outros itens de avaliação tenham sido 
atendidos.
13. DÚVIDAS
 
A tutoria está em condições de orientar sobre as dúvidas por meio do fórum e pelo 
telefone 0800 010 900. 
Bom estudo!