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Apol 2 0 - respostas das 5 tentaivas feitas

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APOL 2 – INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA
1ª TENTATIVA
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Tal cenário se materializou nas Diretrizes Curriculares produzidas em 2002 e 2004 e na última, publicada em 2018”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 131.
Considerando o extrato de e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o declínio da formação generalista e a difusão de uma formação fragmentada nos cursos de educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Está relacionado às vagas escassas no mercado de trabalho.
	
	B
	Está relacionado à falta de interessados nos cursos de educação física.
	
	C
	Está relacionado à necessidade de diminuição do tempo de curso.
	
	D
	Está relacionado à dicotomia entre licenciatura e bacharelado instalada no Brasil desde o fim da década de 1990.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Outro ponto que abordamos no capítulo diz respeito à dicotomia entre licenciatura e bacharelado que se instalou no Brasil desde o final da década de 1990. A formação generalista entrou em declínio, enquanto uma formação fragmentada passou a ser difundida em todo o país” (livro-base, p. 131).
	
	E
	Está relacionado à Lei de Diretrizes e Bases.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 175.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a estratégia-metodologia da primeira abordagem pedagógica do esporte, baseada em Paes e Balbino, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foca na repetição de exercícios técnicos de fundamentos do esporte.
	
	B
	Faz uso de jogos pré-esportivos, brincadeiras populares e atividades lúdicas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia. Esses autores visam superar a simples reprodução de movimentos, fomentando, com isso, uma iniciação e formação esportiva consciente [...] A estratégia-metodologia deve se pautar no jogo possível, abrangendo os jogos pré-esportivos, as brincadeiras populares e as atividades lúdicas” (livro-base, p. 175).
	
	C
	Utiliza exercícios físicos que desenvolvem qualidades físicas, como força e coordenação.
	
	D
	Faz uso do estudo e prática de tática do esporte.
	
	E
	Prioriza treinos em forma de circuito, misturando técnica e tática do esporte.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Diversos estudos demonstraram que naquele período ocorreu a expansão das atividades físicas não formais como áreas de atuação profissional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 117.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente dois exemplos de atuação do profissional de educação física em atividades não formais e que tiveram maior reconhecimento profissional, social e econômico por parte da sociedade:
Nota: 10.0
	
	A
	Árbitros de futebol e professores de dança.
	
	B
	Professores de ensino básico e superior.
	
	C
	 Instrutores de pilates e árbitros de voleibol.
	
	D
	Massagistas e árbitros de peteca.
	
	E
	Treinadores desportivos e personal trainers.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa no ensino noturno [...] a ênfase em atividades não formais se deve a um suposto maior reconhecimento profissional, social e econômico que os professores recebem por parte da sociedade e cita como exemplos os treinadores desportivos e os denominados personal trainers” (livro-base, p. 116-117).
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 177.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da Educação Física, assinale a alternativa que indica corretamente os tipos de exercícios indicados para o desenvolvimento das atividades coordenativas:
Nota: 10.0
	
	A
	Exercícios dirigidos para movimentações táticas.
	
	B
	Exercícios de fundamentos técnicos.
	
	C
	Exercícios em circuito para força e flexibilidade.
	
	D
	Jogos coletivos de uma modalidade específica.
	
	E
	Jogos de perseguição e de estafetas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica, por meio de jogos e exercícios dirigidos, de perseguição e estafetas [...]” (livro-base, p. 177).
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Como não poderia deixar de ser, tais elementos também se instalaram no interior da educação física brasileira, afetando todas as suas esferas de atuação profissional, bem como todos os seus processos formativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.;  SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 115.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a opção econômica no Brasil, nos mandatos dos presidentes Fernando Collor de Mello, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso:
Nota: 10.0
	
	A
	Receituário socialista.
	
	B
	Ditadura militar.
	
	C
	Receituário monárquico.
	
	D
	Modelo fordista.
	
	E
	Receituário neoliberal.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No contexto brasileiro, desde o governo de Fernando Collor de Mello, passando por Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso, a opção do Estado brasileiro foi o receituário neoliberal, que significou a falta de responsabilidade pelas questões sociais, um Estado mínimo para as políticas sociais e máximo nos interesses da lógica econômica” (livro-base, p. 115).
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“No âmbito dos motivos de por que ensinar, deve-se sempre indagar sobre a importância do conteúdo, refletir a respeito de sua relevância social e sobre como o ensino de determinado conteúdo pode impactar a vida dos alunos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 179.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as três dimensões sob as quais devem ser pensados os conteúdos da educação Física, relacione cada dimensão a sua característica:
1. Atitudinal.
2. Conceitual.
3. Procedimental. 
( ) Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo,com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações.
( ) Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais.
( ) Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, como regras e histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Atitudinal – [...] Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais [...] [2] Conceitual – [...] Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, por exemplo, regras, histórico. [...] [3] Procedimental – [...] Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo, com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações” (livro-base, p. 180).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Após a definição de tais aspectos, o passo seguinte é pensar sobre a forma de desenvolver os conteúdos de ensino.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 181.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre os métodos de desenvolvimento dos conteúdos do esporte, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Métodos parciais estimulam mais os alunos, pois focam no ensino dos fundamentos técnicos.
	
	B
	Métodos globais não têm eficácia comprovada, pois muitos conteúdos deixam de ser trabalhados.
	
	C
	Métodos parciais, por sua maior eficácia, são mais atrativos para os alunos.
	
	D
	Métodos globais são aqueles que trabalham fundamentos técnicos do esporte de forma isolada.
	
	E
	Métodos globais, como a aplicação de jogo, são mais motivantes que métodos parciais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Após a definição de tais aspectos, o passo seguinte é pensar sobre a forma de desenvolver os conteúdos de ensino. A esse respeito, destacamos que métodos globais, como a aplicação do jogo propriamente dito, são mais atrativos e motivantes que métodos parciais, pautados no ensino e na repetição de fragmentos das técnicas” (livro-base, p. 181).
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“[...] nessa nova formação humana, a dimensão intelectual pesava mais que a física, instaurando exigências diferentes daquela do modelo fordista”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 123.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma consequência da ideia de que a educação física, no âmbito formal, não contribuiria para a formação do novo trabalhador da década de 1990:
Nota: 10.0
	
	A
	Criou-se um curso de Educação Física mais amplo para formar professores generalistas.
	
	B
	Os cursos de licenciatura foram paralisados por tempo indeterminado.
	
	C
	Os cursos de licenciatura plena em educação física entraram em declínio, criando uma dicotomia entre a licenciatura e o bacharelado.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Foi nesse contexto [de que a educação física, no âmbito formal, não contribuiria para a formação do novo trabalhador] que os cursos de licenciatura plena entraram em declínio, criando uma dicotomia entre o bacharelado e a licenciatura, com clara predominância do primeiro” (livro-base, p. 124).
	
	D
	Os cursos de licenciatura em educação física foram substituídos pelos cursos de bacharelado.
	
	E
	Os cursos de educação física foram extintos temporariamente.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Outra abordagem pedagógica do esporte é encontrada nos trabalhos de Scaglia [...] e Freire [...]. Trata-se de modelos pedagógicos ajustados aos princípios pedagógicos e que colocam o sujeito no centro das ações [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 175.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da Educação Física sobre um dos princípios pedagógicos da abordagem pedagógica do esporte, baseada em Scaglia e Freire, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Ensinar esportes para a elite.
	
	B
	 Ensinar esportes para os destaques.
	
	C
	Ensinar esportes para todos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Outra abordagem pedagógica do esporte é encontrada nos trabalhos de Scaglia [...] e Freire [...]. Trata-se de modelos pedagógicos ajustados aos princípios pedagógicos e que colocam o sujeito no centro das ações [...] As bases para a prática pedagógica são dadas pela diversidade e pelos seguintes princípios pedagógicos: a) ensinar esportes para todos; b) ensinar bem o esporte a todos; c) mais que ensinar esportes, ensinar a gostar de esportes [...]” (livro-base, p. 175).
	
	D
	Formar atletas de rendimento.
	
	E
	Formar equipes competitivas.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"[...] o objetivo da Educação Física é ensinar os conceitos básicos da relação entre a atividade física e a saúde, incluindo todos os alunos, principalmente os mais necessitados, como os sedentários, obesos e deficientes". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 146.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem atividade física e a promoção da saúde, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É caracterizada pelas atividades cooperativas e aulas livres.
	
	B
	Direciona as aulas de educação física para a competição no ambiente escolar.
	
	C
	Desenvolve as habilidades motoras básicas, auxiliando o desenvolvimento motor na primeira infância.
	
	D
	Tem como principal objetivo a melhora da aptidão física dos alunos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O principal objetivo dessa abordagem para as aulas de Educação Física está associado à aptidão.  Nahas [...] é um dos precursores dessa metodologia, que preconiza que, durante as aulas, os alunos sejam levados a se conscientizar sobre a importância de um estilo de vida ativo e saudável, bem como a respeito da relevância de se atingir uma boa qualidade de vida e o bem-estar [...]" (livro-base, p. 146).
	
	E
	Promove a cultura corporal do movimento, enfatizando jogos e atividades físicas regionais.
 2ª TENTATIVA
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
Dentro do contexto da popularização do esporte, surgiu na Europa um discurso de disseminar o esporte para todos e que rapidamente foi se espalhando para outros continentes do mundo.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a massificação esportiva, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Coincidiu com a transformação do modelo hegemônico que ocorreu em vários países.
Esta é a alternativa correta porque: “Essa conversão do esporte em uma prática voltada às massas coincidiu com o movimento de transformação do modelo hegemônico de Educação Física ocorrido em diversos países” (livro-base, p. 167).
	
	B
	Não favoreceu a participação do Brasil como sede de grandes eventos esportivos.
	
	C
	Não influenciou o modo de pensar, nem causou transformações no processo de ensino dos esportes.
	
	D
	Coincidiu com a segregação das mulheres, jovense deficientes, que continuaram sem participar de eventos esportivos como atletas.
	
	E
	Ficou reduzida ao campo do esporte de alto rendimento.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"Ghiraldelli Júnior [...] analisou artigos e periódicos da área [...], além de pesquisar livros editados, principalmente, nas décadas de 1910 e 1920. Seu trabalho resultou no resgate de cinco tendências [na educação física] [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 138.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as tendências na Educação Física, analise as assertivas e associe com as suas respectivas características:
1. Educação Física Higienista.
2. Educação Física Pedagogicista.
3. Educação Física Competitiva. 
( ) Priorizava a busca pela saúde e pela disciplina corporal biológica.
( ) Tinha como objetivo central a superação individual.
( )  Enfatizava a educação integral do aluno. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2.
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	1 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Educação Física Higienista – o processo de ensino-aprendizagem tinha como objetivo a assepsia social, a busca pela saúde e a disciplina corporal biológica, entre outros. [2] Educação Física Pedagogicista – priorizava a educação integral do aluno e pretendia que a sociedade reconhecesse a educação física como uma prática educativa. [3] Educação Física competitiva – tinha como objetivo central a competição e a superação individual, valores entendidos como básicos para a sociedade moderna que se formava à época da ditadura militar” (livro-base, p. 138).
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“[...] além da dimensão do rendimento, o fenômeno esportivo pode ser vivenciado e definido de diversas maneiras, tais como: saúde, educação, lazer, estética, representação e profissão [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 167.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a expansão do movimento esportivo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Misturou-se à saúde, à educação e ao lazer, por isso perdeu sua essência.
	
	B
	Diminuiu o campo de atuação dos profissionais da área da educação física.
	
	C
	Tornou-se prioridade nos governos dos países em desenvolvimento, como o Brasil.
	
	D
	Não envolveu a vertente competitiva.
	
	E
	Tornou-se campo de estudo da ciência.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por conta dessa grande expansão e difusão, o esporte se tornou um fenômeno de interesse crescente para o campo científico [...]” (livro-base, p. 168).
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"A abordagem psicomotricista foi uma das primeiras a surgir, em contraponto ao movimento esportivista ou competitivista e influenciou fortemente a educação física brasileira nos anos de 1970 e 1980".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 141.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem psicomotricista, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Prioriza a promoção da saúde e da aptidão física.
	
	B
	Aborda os exercícios de psicomotricidade como ponto-chave para formação de atletas no ambiente escolar.
	
	C
	Enfatiza aspectos pedagógicos da educação física escolar.
	
	D
	Tem como objetivo a educação motora por meio da consciência corporal, lateralidade e coordenação motora.
Esta é a alternativa correta porque: “Fundamenta-se na psicologia e tem como objetivo a educação e a reeducação motora enfatizando elementos como consciência corporal, lateralidade e coordenação motora. Além disso, propões um desenvolvimento conjunto das áreas motora, cognitiva e afetiva dos alunos de forma recreativa e lúdica, contemplando o respeito às fases do desenvolvimento humano e motor [...]” (livro-base, p. 141).
	
	E
	Promove práticas corporais com foco na formação político-cultural dos alunos.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Trata-se de um novo regime mundial de acumulação, dependente do capital privado, com características marcantes como baixas taxas de crescimento do produto interno bruto (PIB)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 112.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que nomeia corretamente o novo regime de acumulação que ganhou força e destaque no mundo, no começo dos anos 1990:
Nota: 10.0
	
	A
	Presidencialismo.
	
	B
	Assistencialismo.
	
	C
	 Fordismo.
	
	D
	Monarquia.
	
	E
	Neoliberalismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No começo dos anos 1990, a política de globalização do neoliberalismo ganhou força e destaque em todo o globo terrestre” (livro-base, p. 112).
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] é todo movimento corporal voluntário, que resulta num gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado pela atividade do cotidiano e pelos exercícios físicos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 121.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente uma das principais definições utilizadas pelo Conselho Federal de Educação Física (CONFEF), referente aos conceitos relacionados à intervenção profissional na área de educação física:
Nota: 0.0
	
	A
	Cultura corporal.
	
	B
	Treinamento físico.
	
	C
	Exercício físico.
	
	D
	Prática corporal.
	
	E
	Atividade física.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] faz-se necessário visualizar como o sistema Cref/Confef compreende alguns conceitos. Uma das principais definições utilizadas pelo Confef é a de atividade física. [...] Na visão assumida pelo Confef, fica evidente que o sistema ampara toda uma profissão em um único conceito, apontando que a intervenção profissional tem que ser sustentada nessa definição, algo bem reducionista e que não abarca a profissão como um todo”. (livro-base, p. 121).
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"Essa abordagem [a crítico-superadora] tem como base teórica o livro Metodologia de ensino da educação física. [...] para esses pensadores da área, era necessário conceber uma abordagem crítica de ensino para a educação física". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 144-145.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem metodológica crítico-superadora, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Promove a formação político-cultural dos alunos por meio da cultura corporal do movimento.
Esta é a alternativa correta porque: “A abordagem crítico-superadora enfatiza que as atividadespráticas devem promover uma formação político-cultural dos alunos e seleciona como objeto da área de conhecimento a cultura corporal, que se materializa no esporte, na ginástica, no jogo, nas lutas, na dança e na mímica [...]” (livro-base, p. 145).
	
	B
	Utiliza o esporte como ferramenta didático-pedagógica para uma educação emancipatória.
	
	C
	Prioriza os aspectos biológicos da educação física por meio do esporte de rendimento.
	
	D
	Propõe a educação motora como principal formação do aluno, enfatizando a consciência corporal e a lateralidade.
	
	E
	Ocorre por meio de aulas livres, proporcionando aos alunos maior liberdade durante as aulas.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Diversos estudos demonstraram que naquele período ocorreu a expansão das atividades físicas não formais como áreas de atuação profissional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 117.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente dois exemplos de atuação do profissional de educação física em atividades não formais e que tiveram maior reconhecimento profissional, social e econômico por parte da sociedade:
Nota: 10.0
	
	A
	Árbitros de futebol e professores de dança.
	
	B
	Professores de ensino básico e superior.
	
	C
	 Instrutores de pilates e árbitros de voleibol.
	
	D
	Massagistas e árbitros de peteca.
	
	E
	Treinadores desportivos e personal trainers.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa no ensino noturno [...] a ênfase em atividades não formais se deve a um suposto maior reconhecimento profissional, social e econômico que os professores recebem por parte da sociedade e cita como exemplos os treinadores desportivos e os denominados personal trainers” (livro-base, p. 116-117).
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Naquele contexto de enxugamento de gastos, a área foi considerada descartável para o novo modelo de formação humana.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 116.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a razão pela qual a área da educação física passou por mudanças na década de 1990:
Nota: 0.0
	
	A
	Falta de formação adequada.
	
	B
	Excesso de vagas de trabalho.
	
	C
	Separação obrigatória de licenciatura e bacharelado.
	
	D
	Em razão do ideário neoliberal.
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda na década de 1990, a educação física passou por profundas mudanças em razão do ideário neoliberal” (livro-base, p. 116).
	
	E
	Inserção da disciplina de educação física na escola.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Como não poderia deixar de ser, tais elementos também se instalaram no interior da educação física brasileira, afetando todas as suas esferas de atuação profissional, bem como todos os seus processos formativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.;  SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 115.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a opção econômica no Brasil, nos mandatos dos presidentes Fernando Collor de Mello, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso:
Nota: 10.0
	
	A
	Receituário socialista.
	
	B
	Ditadura militar.
	
	C
	Receituário monárquico.
	
	D
	Modelo fordista.
	
	E
	Receituário neoliberal.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No contexto brasileiro, desde o governo de Fernando Collor de Mello, passando por Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso, a opção do Estado brasileiro foi o receituário neoliberal, que significou a falta de responsabilidade pelas questões sociais, um Estado mínimo para as políticas sociais e máximo nos interesses da lógica econômica” (livro-base, p. 115).
3° TENTATIVA 
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
No Império, em 1851, a Educação Física escolar foi instituída como parte de uma reforma do ensino primário.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física) sobre a chegada da Educação Física no Brasil em 1851, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Educação Física chegou ao Brasil por meio do futebol, na década de 1930.
	
	B
	A chegada da Educação Física no Brasil foi por meio da ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 4: “A chegada da Educação Física no Brasil, em 1851, com Couto Ferraz trouxe a ginástica versus saúde, ginástica versus higiene da população, militarismo versus corpos saudáveis” (Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física, 1'44'' a 3'09'').
	
	C
	A chegada da Educação Física no Brasil foi marcada pela capoeira, prática corporal vivenciada pelos escravizados.
	
	D
	A chegada da Educação Física no Brasil se deu nos anos 1960, com a ditadura.
	
	E
	 O ritmo de jogo é determinado pela capacidade técnica dos jogadores.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“[...] A imagem social de um graduado em um curso universitário que se dedica ao magistério é a de alguém que renunciou à ambição econômica em favor de uma vocação ou de quem não soube ou não pôde encontrar algo melhor”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 118.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o interesse dos professores de educação física pela área não formal na década de 1990, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Aconteceu em função da valorização que os profissionais recebiam atuando na rede básica de ensino.
	
	B
	Aconteceu pelo excesso de vagas oferecidas pelas escolas públicas aos professores de educação física.
	
	C
	Aconteceu pela formação deficitária dos profissionais para atuarem no ensino básico.
	
	D
	Aconteceu pela falta de reconhecimento social nas atividades não formais.
	
	E
	Aconteceu pela pouca valorização social no ensino púbico fundamental e médio.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] o interesse dos professores de educação física pela área não formal decorria da pouca valorização social dada aos profissionais que se dedicavam ao ensino público fundamental e médio” (livro-base, p. 118).
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"A abordagem crítico-emancipatória foi proposta por Elenor Kunz [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 145.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem crítico-emancipatória, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Nessa abordagem, o aluno é inserido na aula como coautor do processo de ensino-aprendizagem.
	
	B
	Visa a uma educação autônoma por meio de atividades teóricas e práticas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A abordagem (crítico-emancipatória)visa ainda, por meio de atividades teóricas e práticas do movimento humano, a uma educação emancipadora e autônoma, ou seja, ao desenvolvimento de determinadas competências do aluno que vão além da competência motora, como a competência objetiva (saber fazer), a social (relações pessoais e intersubjetivas) e a comunicativa (saber dizer)” (livro-base, p. 145).
	
	C
	Promove a cultura humana como prioridade na educação física escolar.
	
	D
	Faz crítica ao uso da competição no ambiente escolar, promovendo atividades cooperativas.
	
	E
	É caracterizada pela ampla utilização de jogos competitivos, promovendo a superação individual do aluno.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“A teoria do capital humano voltou a ser defendida, pois, novamente, a educação passou a ser vista como uma forma de garantir empregabilidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 123.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente uma das explicações sobre as posições radicais com relação à não funcionalidade da educação física no ensino básico na década de 1990:
Nota: 0.0
	
	A
	A educação física não contribuiria para a formação do novo trabalhador.
Esta é a alternativa correta porque: “Nessa conjuntura [contexto relacionado à década de 1990], emanaram posições radicais com relação à não-funcionalidade da Educação Física no ensino básico. Dias [...] argumenta que, nessa nova formação humana, a dimensão intelectual pesava mais que a física, instaurando exigências diferentes daquela do modelo fordista. O autor entende que no modelo das novas competências, a educação física no âmbito formal não contribuiria para a formação do novo trabalhador” (livro-base, p. 123-124).
	
	B
	A disciplina podia ser cursada apenas por atletas.
	
	C
	A educação física ajudava a combater o desemprego estrutural.
	
	D
	Faltava interdisciplinaridade à educação física.
	
	E
	A disciplina cansava demais os estudantes.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“[...] faz-se necessário visualizar como o sistema Cref/Confef [Conselho Regional/Federal de Educação Física] compreende alguns conceitos. Uma das principais definições utilizadas pelo Confef é a de atividade física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 121.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física no que se refere ao entendimento do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) sobre o conceito de atividade física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É toda atividade que aumenta a aptidão física em geral.
	
	B
	Todas as atividades que têm como objetivo alcançar a saúde e a recreação.
	
	C
	É todo movimento corporal voluntário com gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado por atividades cotidianas e pelos exercícios físicos.
Esta é alternativa correta porque: “Ao apresentar o termo, o organismo (CONFEF) informa também como deve ser sua intervenção na sociedade de forma geral: Atividade física é todo movimento corporal voluntário, que resulta num gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado pela atividade do cotidiano e pelos exercícios físicos [...]” (livro-base, p. 121).
	
	D
	É todo trabalho sistematizado, específico e localizado nos músculos.
	
	E
	Atividades que incitam e promovem aprendizados de uma forma lúdica e prazerosa.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 177.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da Educação Física, assinale a alternativa que indica corretamente os tipos de exercícios indicados para o desenvolvimento das atividades coordenativas:
Nota: 0.0
	
	A
	Exercícios dirigidos para movimentações táticas.
	
	B
	Exercícios de fundamentos técnicos.
	
	C
	Exercícios em circuito para força e flexibilidade.
	
	D
	Jogos coletivos de uma modalidade específica.
	
	E
	Jogos de perseguição e de estafetas.
Esta é a alternativa correta porque: “Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica, por meio de jogos e exercícios dirigidos, de perseguição e estafetas [...]” (livro-base, p. 177).
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"Essa abordagem [a crítico-superadora] tem como base teórica o livro Metodologia de ensino da educação física. [...] para esses pensadores da área, era necessário conceber uma abordagem crítica de ensino para a educação física". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 144-145.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem metodológica crítico-superadora, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Promove a formação político-cultural dos alunos por meio da cultura corporal do movimento.
Esta é a alternativa correta porque: “A abordagem crítico-superadora enfatiza que as atividades práticas devem promover uma formação político-cultural dos alunos e seleciona como objeto da área de conhecimento a cultura corporal, que se materializa no esporte, na ginástica, no jogo, nas lutas, na dança e na mímica [...]” (livro-base, p. 145).
	
	B
	Utiliza o esporte como ferramenta didático-pedagógica para uma educação emancipatória.
	
	C
	Prioriza os aspectos biológicos da educação física por meio do esporte de rendimento.
	
	D
	Propõe a educação motora como principal formação do aluno, enfatizando a consciência corporal e a lateralidade.
	
	E
	Ocorre por meio de aulas livres, proporcionando aos alunos maior liberdade durante as aulas.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“No âmbito dos motivos de por que ensinar, deve-se sempre indagar sobre a importância do conteúdo, refletir a respeito de sua relevância social e sobre como o ensino de determinado conteúdo pode impactar a vida dos alunos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 179.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as três dimensões sob as quais devem ser pensados os conteúdos da educação Física, relacione cada dimensão a sua característica:
1. Atitudinal.
2. Conceitual.
3. Procedimental. 
( ) Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo, com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações.
( ) Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais.
( ) Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, como regras e histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Atitudinal – [...] Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais[...] [2] Conceitual – [...] Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, por exemplo, regras, histórico. [...] [3] Procedimental – [...] Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo, com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações” (livro-base, p. 180).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"O ensino da Educação Física escolar ainda não conseguiu se desvincular da tendência da biologização, principalmente no ensino fora do espaço pedagógico escolar".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:. FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 139.
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos Introdutórios da Educação Física sobre a tendência da biologização, assinale a alternativa correta:
 
Nota: 0.0
	
	A
	Enfatiza as competições e os resultados obtidos através da técnica do movimento.
Esta é a alternativa correta porque: "Castellani Filho [...] aponta que essa tendência [biologização] se caracteriza por compreender o ser humano em movimento exclusivamente em seu aspecto biológico. Tal influência é perceptível em aulas que se convertem em treinamentos para competições escolares, nas quais se destacam os resultados e as técnicas” (livro-base, p. 139).
	
	B
	Valoriza os aspectos sociais no processo de ensino-aprendizagem.
	
	C
	Prioriza a aquisição de habilidades motoras.
	
	D
	A educação física é tratada como área da socioantropologia.
	
	E
	Ignora os aspectos anatômicos e fisiológicos do movimento humano.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Esse regime seria fruto de uma nova fase do processo denominado mundialização do capital. Dessa forma, o capital voltou a circular de um continente para o outro, condição inexistente desde 1914”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 112.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o neoliberalismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Novo regime mundial de acumulação, dependente do capital privado.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] No começo dos anos 1990, a política de globalização do neoliberalismo ganhou força e destaque em todo o globo terrestre [...] trata-se de um novo regime mundial de acumulação, dependente do capital privado, com características marcantes como baixas taxas de crescimento do produto interno bruto (PIB)” (livro-base, p. 112).
	
	B
	Regime com predominância em uma única região do planeta.
	
	C
	Regime antigo que dependia exclusivamente do capital público.
	
	D
	Novo regime que surgiu na década de 1970 no Brasil Colônia.
	
	E
	Regime no qual o capital circulava exclusivamente em um único país.
4° TENTAIVA
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“[...] além da dimensão do rendimento, o fenômeno esportivo pode ser vivenciado e definido de diversas maneiras, tais como: saúde, educação, lazer, estética, representação e profissão [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 167.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a expansão do movimento esportivo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Misturou-se à saúde, à educação e ao lazer, por isso perdeu sua essência.
	
	B
	Diminuiu o campo de atuação dos profissionais da área da educação física.
	
	C
	Tornou-se prioridade nos governos dos países em desenvolvimento, como o Brasil.
	
	D
	Não envolveu a vertente competitiva.
	
	E
	Tornou-se campo de estudo da ciência.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por conta dessa grande expansão e difusão, o esporte se tornou um fenômeno de interesse crescente para o campo científico [...]” (livro-base, p. 168).
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 177.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da Educação Física, assinale a alternativa que indica corretamente os tipos de exercícios indicados para o desenvolvimento das atividades coordenativas:
Nota: 10.0
	
	A
	Exercícios dirigidos para movimentações táticas.
	
	B
	Exercícios de fundamentos técnicos.
	
	C
	Exercícios em circuito para força e flexibilidade.
	
	D
	Jogos coletivos de uma modalidade específica.
	
	E
	Jogos de perseguição e de estafetas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Greco e Brenda [...] e Greco [...] propõe que o desenvolvimento das capacidades coordenativas ocorra inicialmente da aprendizagem motora ao treinamento da técnica, por meio de jogos e exercícios dirigidos, de perseguição e estafetas [...]” (livro-base, p. 177).
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“As propostas analíticas são pensadas em conformidade com um modelo tradicional de ciência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M. Fundamentos introdutórios da educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 170.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre os fundamentos da concepção tradicional de ensino dos esportes, relacione corretamente os conceitos às suas características: 
1. Simplicidade.
2. Estabilidade.
3. Objetividade.
( ) Separa-se as partes para entender o todo.
( ) busca a versão única do conhecimento.
( ) Os fenômenos são previsíveis. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
A sequência correta é:  1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base“[1] simplicidade – o mundo e os objetos de estudo podem ser divididos em partes simples, sendo que, a partir da separação das partes, pode-se entender o todo – relações causais lineares. [2] Estabilidade – previsibilidade dos fenômenos, crença na reversibilidade e controle dos fenômenos – determinação. [3] Objetividade – obter uma versão única do conhecimento como critério da ciência – a verdade” (livro-base, p. 170).
	
	C
	3 – 2 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	 3 – 1 – 2.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“Bento [...] sublinha que a pedagogia do esporte é fruto da pedagogia geral com a ciência do esporte [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 169.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a pedagogia do esporte, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Aborda o esporte como uma ferramenta para a formação e educação das pessoas.
Esta é a alternativa correta. De acordo com livro-base: “[...] a pedagogia do esporte [...] deve desempenhar tanto o papel de desenvolver perspectivas pedagógicas quanto o de abordar o esporte como ferramenta de formação e educação dos indivíduos” (livro-base, p. 169).
	
	B
	Aborda o esporte como ferramenta de ascensão econômica e social.
	
	C
	Aborda o esporte como ferramenta de melhora do condicionamento físico.
	
	D
	Reforça as pesquisas para o surgimento e prática de novas modalidadesesportivas.
	
	E
	Reforça que o lugar da prática esportiva é prioritariamente em grandes clubes.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“A teoria do capital humano voltou a ser defendida, pois, novamente, a educação passou a ser vista como uma forma de garantir empregabilidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 123.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente uma das explicações sobre as posições radicais com relação à não funcionalidade da educação física no ensino básico na década de 1990:
Nota: 0.0
	
	A
	A educação física não contribuiria para a formação do novo trabalhador.
Esta é a alternativa correta porque: “Nessa conjuntura [contexto relacionado à década de 1990], emanaram posições radicais com relação à não-funcionalidade da Educação Física no ensino básico. Dias [...] argumenta que, nessa nova formação humana, a dimensão intelectual pesava mais que a física, instaurando exigências diferentes daquela do modelo fordista. O autor entende que no modelo das novas competências, a educação física no âmbito formal não contribuiria para a formação do novo trabalhador” (livro-base, p. 123-124).
	
	B
	A disciplina podia ser cursada apenas por atletas.
	
	C
	A educação física ajudava a combater o desemprego estrutural.
	
	D
	Faltava interdisciplinaridade à educação física.
	
	E
	A disciplina cansava demais os estudantes.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Como não poderia deixar de ser, tais elementos também se instalaram no interior da educação física brasileira, afetando todas as suas esferas de atuação profissional, bem como todos os seus processos formativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.;  SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 115.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a opção econômica no Brasil, nos mandatos dos presidentes Fernando Collor de Mello, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso:
Nota: 10.0
	
	A
	Receituário socialista.
	
	B
	Ditadura militar.
	
	C
	Receituário monárquico.
	
	D
	Modelo fordista.
	
	E
	Receituário neoliberal.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No contexto brasileiro, desde o governo de Fernando Collor de Mello, passando por Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso, a opção do Estado brasileiro foi o receituário neoliberal, que significou a falta de responsabilidade pelas questões sociais, um Estado mínimo para as políticas sociais e máximo nos interesses da lógica econômica” (livro-base, p. 115).
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
No Império, em 1851, a Educação Física escolar foi instituída como parte de uma reforma do ensino primário.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física) sobre a chegada da Educação Física no Brasil em 1851, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Educação Física chegou ao Brasil por meio do futebol, na década de 1930.
	
	B
	A chegada da Educação Física no Brasil foi por meio da ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 4: “A chegada da Educação Física no Brasil, em 1851, com Couto Ferraz trouxe a ginástica versus saúde, ginástica versus higiene da população, militarismo versus corpos saudáveis” (Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física, 1'44'' a 3'09'').
	
	C
	A chegada da Educação Física no Brasil foi marcada pela capoeira, prática corporal vivenciada pelos escravizados.
	
	D
	A chegada da Educação Física no Brasil se deu nos anos 1960, com a ditadura.
	
	E
	 O ritmo de jogo é determinado pela capacidade técnica dos jogadores.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
"Ghiraldelli Júnior [...] analisou artigos e periódicos da área [...], além de pesquisar livros editados, principalmente, nas décadas de 1910 e 1920. Seu trabalho resultou no resgate de cinco tendências [na educação física] [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 138.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as tendências na Educação Física, analise as assertivas e associe com as suas respectivas características:
1. Educação Física Higienista.
2. Educação Física Pedagogicista.
3. Educação Física Competitiva. 
( ) Priorizava a busca pela saúde e pela disciplina corporal biológica.
( ) Tinha como objetivo central a superação individual.
( )  Enfatizava a educação integral do aluno. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2.
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	1 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Educação Física Higienista – o processo de ensino-aprendizagem tinha como objetivo a assepsia social, a busca pela saúde e a disciplina corporal biológica, entre outros. [2] Educação Física Pedagogicista – priorizava a educação integral do aluno e pretendia que a sociedade reconhecesse a educação física como uma prática educativa. [3] Educação Física competitiva – tinha como objetivo central a competição e a superação individual, valores entendidos como básicos para a sociedade moderna que se formava à época da ditadura militar” (livro-base, p. 138).
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Diversos estudos demonstraram que naquele período ocorreu a expansão das atividades físicas não formais como áreas de atuação profissional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 117.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente dois exemplos de atuação do profissional de educação física em atividades não formais e que tiveram maior reconhecimento profissional, social e econômico por parte da sociedade:
Nota: 0.0
	
	A
	Árbitros de futebol e professores de dança.
	
	B
	Professores de ensino básico e superior.
	
	C
	 Instrutores de pilates e árbitros de voleibol.
	
	D
	Massagistas e árbitros de peteca.
	
	E
	Treinadores desportivos e personal trainers.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa no ensino noturno [...] a ênfase em atividades não formais se deve a um suposto maior reconhecimento profissional, social e econômico que os professores recebem por parte da sociedade e cita como exemplos os treinadores desportivos e os denominados personal trainers” (livro-base, p. 116-117).
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“Galatti et al. [...] afirmam que um enfraquecimento do modelo analítico começou a ocorrer no Brasil a partir de obras como as de Bayer [...], Graça e Oliveira [...], entre outras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M.. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 172.
Considerando a citação e os conteúdosdo livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as novas tendências em pedagogia do esporte, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Trabalham com um conceito mais amplo favorecendo as influências e novas conexões.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os jogos esportivos começaram paulatinamente a serem analisados de forma mais aberta e ampla, com influências e conexões diversas, rompendo com a ideia da linearidade” (livro-base, p. 173).
	
	B
	Os alunos/atletas tem muita dependência das orientações do técnico e pouca autonomia.
	
	C
	Enfatiza a reprodução dos gestos técnicos nas ações dos praticantes.
	
	D
	Reproduz modelos preexistentes de padrões de movimentos.
	
	E
	Busca a linearidade do aprendizado do movimento.
5° TENTAIVA 
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] descrevem a abordagem sugerida pro Graça [...], que apresenta um modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 176.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente os elementos básicos da cultura esportiva, utilizados no modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga, sugerido por Graça:
Nota: 0.0
	
	A
	Cooperação e inteligência.
Esta é a alternativa correta porque: “[...] descrevem a abordagem sugerida por Graça [...], que apresenta um modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga, em que o jogo é formativo por excelência quando leva ao desenvolvimento da cooperação e da inteligência, elementos básicos para a cultura esportiva” (livro-base, p. 176).
	
	B
	Força e velocidade.
	
	C
	Coordenação e impulsão.
	
	D
	Competitividade e visão periférica.
	
	E
	Habilidade técnica e conhecimento tático.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] com a dicotomia instalada entre licenciatura e bacharelado, a realidade dos estágios [...] também foi afetada nos cursos de Educação Física, visto que os cotidianos dos ambientes formais e não-formais são bastante diversos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 128.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente cada perfil de estágio às suas respectivas características e espaços: 
1. Estágio supervisionado no curso de licenciatura em educação física.
2. Estágio supervisionado no curso de bacharelado em educação física. 
( ) Vinculado ao ambiente escolar dentro da disciplina de Educação Física.
( ) Bastante marcado pelo mercado.
( ) Forte ligação com a área da saúde, podendo ser realizado em empresas, academias, clubes, hotéis, centros de saúde, parques etc.
( ) Já está mais consolidado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 1 – 2 – 2.
	
	B
	 1 – 2 – 2 – 1.
A sequência correta é: 1 – 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base “Como podemos perceber, a gama relativa aos estágios é bastante ampla, porém, com a dicotomia instalada entre licenciatura e bacharelado, a realidade dos estágios, conforme afirmam Anversa et al.[...], também foi afetada nos cursos de educação física, visto que os cotidianos dos ambientes formais e não formais são bastante diversos. [2] Os autores ressaltam que o perfil do bacharel em Educação Física é muito marcado pelo mercado, tendo forte ligação com a área da saúde e servindo a diferentes espaços, como empresas, academias, clubes, hotéis, centros de saúde, logradouros públicos, parques, centros de treinamento esportivo, entre outros [...]. [1] Por outro lado, o estágio supervisionado na licenciatura é vinculado ao ambiente escolar dentro da disciplina de Educação Física. [...] o estágio da licenciatura já está mais consolidado” (livro-base, p. 128-129).
	
	C
	2 – 2 – 1 – 1.
	
	D
	 2 – 1 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 2 – 1.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 175.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a estratégia-metodologia da primeira abordagem pedagógica do esporte, baseada em Paes e Balbino, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foca na repetição de exercícios técnicos de fundamentos do esporte.
	
	B
	Faz uso de jogos pré-esportivos, brincadeiras populares e atividades lúdicas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia. Esses autores visam superar a simples reprodução de movimentos, fomentando, com isso, uma iniciação e formação esportiva consciente [...] A estratégia-metodologia deve se pautar no jogo possível, abrangendo os jogos pré-esportivos, as brincadeiras populares e as atividades lúdicas” (livro-base, p. 175).
	
	C
	Utiliza exercícios físicos que desenvolvem qualidades físicas, como força e coordenação.
	
	D
	Faz uso do estudo e prática de tática do esporte.
	
	E
	Prioriza treinos em forma de circuito, misturando técnica e tática do esporte.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“A teoria do capital humano voltou a ser defendida, pois, novamente, a educação passou a ser vista como uma forma de garantir empregabilidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 123.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente uma das explicações sobre as posições radicais com relação à não funcionalidade da educação física no ensino básico na década de 1990:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação física não contribuiria para a formação do novo trabalhador.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Nessa conjuntura [contexto relacionado à década de 1990], emanaram posições radicais com relação à não-funcionalidade da Educação Física no ensino básico. Dias [...] argumenta que, nessa nova formação humana, a dimensão intelectual pesava mais que a física, instaurando exigências diferentes daquela do modelo fordista. O autor entende que no modelo das novas competências, a educação física no âmbito formal não contribuiria para a formação do novo trabalhador” (livro-base, p. 123-124).
	
	B
	A disciplina podia ser cursada apenas por atletas.
	
	C
	A educação física ajudava a combater o desemprego estrutural.
	
	D
	Faltava interdisciplinaridade à educação física.
	
	E
	A disciplina cansava demais os estudantes.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Tais metamorfoses instauraram uma nova forma de organização industrial e, portanto, de todo o relacionamento entre o capital e o trabalho”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 114.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativaque nomeia corretamente o modelo de produção com características mais participativas, que substituiu o modelo fordista e taylorista:
Nota: 0.0
	
	A
	Toyotista.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Nessa perspectiva, surgiu uma nova forma de relação produtiva, passando do modelo fordista e taylorista pautado na divisão do trabalho para o modo toyotista, relacionado ao princípio da acumulação flexível de [uma] forma mais participativa, descentralizada, autônoma e com maior capacidade de abstração que o modelo anterior” (livro-base, p. 114).
	
	B
	Economista.
	
	C
	Autoritarista.
	
	D
	Marxista.
	
	E
	Feudal.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Tais práticas [estágios curriculares] precisam ser inseridas nos conteúdos curriculares e desenvolvidas ao longo do curso, com carga horária fixada com base em Parecer/Resolução específica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 128.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o entendimento dos estágios curriculares segundo a legislação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É desnecessário cumprir a carga horária estabelecida, pois é considerada disciplina eletiva.
	
	B
	Devem ser desenvolvidos apenas após o término do curso.
	
	C
	É uma etapa que envolve apenas os estagiários e as escolas/empresas.
	
	D
	São etapas fundamentais no processo de formação e devem ser desenvolvidos mediante supervisão.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os estágios curriculares são considerados pela legislação etapas fundamentais para o processo de formação em Educação Física e devem se desenvolver mediante supervisão docente” (livro-base, p. 127-128).
	
	E
	Os estágios não são previstos em legislação.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“[...] faz-se necessário visualizar como o sistema Cref/Confef [Conselho Regional/Federal de Educação Física] compreende alguns conceitos. Uma das principais definições utilizadas pelo Confef é a de atividade física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 121.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física no que se refere ao entendimento do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) sobre o conceito de atividade física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É toda atividade que aumenta a aptidão física em geral.
	
	B
	Todas as atividades que têm como objetivo alcançar a saúde e a recreação.
	
	C
	É todo movimento corporal voluntário com gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado por atividades cotidianas e pelos exercícios físicos.
Esta é alternativa correta porque: “Ao apresentar o termo, o organismo (CONFEF) informa também como deve ser sua intervenção na sociedade de forma geral: Atividade física é todo movimento corporal voluntário, que resulta num gasto energético acima dos níveis de repouso, caracterizado pela atividade do cotidiano e pelos exercícios físicos [...]” (livro-base, p. 121).
	
	D
	É todo trabalho sistematizado, específico e localizado nos músculos.
	
	E
	Atividades que incitam e promovem aprendizados de uma forma lúdica e prazerosa.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“No âmbito dos motivos de por que ensinar, deve-se sempre indagar sobre a importância do conteúdo, refletir a respeito de sua relevância social e sobre como o ensino de determinado conteúdo pode impactar a vida dos alunos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 179.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as três dimensões sob as quais devem ser pensados os conteúdos da educação Física, relacione cada dimensão a sua característica:
1. Atitudinal.
2. Conceitual.
3. Procedimental. 
( ) Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo, com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações.
( ) Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais.
( ) Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, como regras e histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Atitudinal – [...] Refere-se às atitudes, às normas e aos valores e abrange os campos cognitivos, emocionais e comportamentais [...] [2] Conceitual – [...] Vincula-se à aprendizagem de conceitos e princípios, por exemplo, regras, histórico. [...] [3] Procedimental – [...] Envolve ações coordenadas para que se alcance um objetivo, com a intenção de que se aprendam procedimentos e ações” (livro-base, p. 180).
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Trata-se de um novo regime mundial de acumulação, dependente do capital privado, com características marcantes como baixas taxas de crescimento do produto interno bruto (PIB)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 112.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que nomeia corretamente o novo regime de acumulação que ganhou força e destaque no mundo, no começo dos anos 1990:
Nota: 10.0
	
	A
	Presidencialismo.
	
	B
	Assistencialismo.
	
	C
	 Fordismo.
	
	D
	Monarquia.
	
	E
	Neoliberalismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No começo dos anos 1990, a política de globalização do neoliberalismo ganhou força e destaque em todo o globo terrestre” (livro-base, p. 112).
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“As propostas analíticas são pensadas em conformidade com um modelo tradicional de ciência”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M. Fundamentos introdutórios da educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 170.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre os fundamentos da concepção tradicional de ensino dos esportes, relacione corretamente os conceitos às suas características: 
1. Simplicidade.
2. Estabilidade.
3. Objetividade.
( ) Separa-se as partes para entender o todo.
( ) busca a versão única do conhecimento.
( ) Os fenômenos são previsíveis. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
A sequência correta é:  1 – 3 – 2. De acordo com o livro-base“[1] simplicidade – o mundo e os objetos de estudo podem ser divididos em partes simples, sendo que, a partir da separação das partes, pode-se entender o todo – relações causais lineares. [2] Estabilidade – previsibilidade dos fenômenos, crença na reversibilidade e controle dos fenômenos – determinação. [3] Objetividade – obter uma versão única do conhecimento como critério da ciência – a verdade” (livro-base, p. 170).
	
	C
	3 – 2 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	 3 – 1 – 2.

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