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INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Ministério da Saúde/OMS: “Criança” - zero a 9 anos Ou seja, até completar 10 anos ou 120 meses○ É um momento importante para desenvolvimento, onde desenvolve a personalidade ○ Constituição Federal Brasileira (1988)/ECA: até 12 anos incompletos ○ • “Primeira infância” - zero a 5 anos Ou seja, até completar 6 anos ou 72 meses○ É o momento mais vulnerável período de ouro e crucial, pois se há um investimento depois há um retorno ○ • “Adolescência (OMS)”- período da vida que começa aos 10 anos e termina aos 19 anos completos Constituição Federal Brasileira (1988)/ECA: entre 12 e 18 anos ○ • “Juventude”- dos 15 a 24 anos• Precisa haver uma definição das faixas etárias em função de atendimentos, legislação e hospitais por exemplo • É um período de intenso crescimento e desenvolvimento, e isso gera um gasto de energia • Devido ao gasto de energia, se trata de um momento mais vulnerável a agravos de saúde, fatores econômicos e psicossociais des favoráveis (principalmente nos primeiros 5 anos de vida) Questão de acidentes em adolescentes por exemplo, uma vez que a pessoa no período da adolescência se acha imortal. Não envolve apenas a faixa etária de crianças, mas também os adolescentes ○ • Crianças: Possuem direitos e necessidades peculiares em cada período, que precisam ser atendidas para crescer e desenvolver○ Cada uma tem sua própria maneira de ser, pensar e agir. Mesmo sendo criados pela mesma família, a percepção e opinião não são as mesmas. Mas essa concepção nem sempre existiu ao longo da história, nem sempre tinha-se a imagem que a criança precisava de uma atenção maior ▪ ○ • A CRIANÇA NA SOCIEDADE: EVOLUÇÃO HISTÓRICA 2500-2000 a.C.: babilônios tinham leis que protegiam órfãos e abandonados (Código de Hamurabi)• Romanos, ciganos, indígenas: infanticídios, venda, abandono Sacrifícios religiosos, fatores econômicos, equilíbrio entre sexos, malformações, filhos ilegítimos ou de escravos.○ • Hipócrates (462 a.C.): já ressaltava as vantagens do aleitamento materno, começa a perceber que a criança era vista como algo estranho• Séc. XII-XVI (12 ao 14): Igreja tinha aversão pela criança○ Criança: associado a pecado. (Sexo= incapacidade do homem em renunciar aos prazeres da carne)○ Amamentação: ato incestuoso. As pessoas não amamentavam na época.○ As crianças morriam muito na época, uma vez que eram vista como adultos e realizam as mesmas tarefas. Morte da criança: doação dos cristãos aos céus (imagem associada aos “anjos”) Crianças com feições de adultos nas artes, os tratavam da mesma maneira 03:43▪ ○ Começaram a surgir instituições para cuidar e atender essas crianças. ○ 1° hospital infantil ou asilo de expostos- Florença (séc.XV/15) Roda dos expostos: abandonar RNs que ficavam ao cuidado de instituições de caridade. Conventos e igrejas possuíam essas rodas, não tinham contato, era tudo sigiloso. Exemplo: mulher não era casada, mas teve uma relação e engravidou, a família não aceita e precisa doar a criança□ Aqui no Brasil, os primeiros lugares em que surgiram foram nas santas casas. As primeiras foram em Salvador e Rio de Janeiro □ ▪ ○ • Séc. XVI-XVIII (16 ao 18) Crianças começam a ser vistas de uma forma diferente○ Séc. XVII/17: Colégios internos: violência x disciplina Crianças eram violentadas fisicamente ficando de castigo, como abusadas ▪ ○ Séc. XVIII/18: Revolução Industrial: filhos= propriedade dos pais. Nessa época havia o capitalismo= necessidade de mão de obra ▪ Mulheres passaram a sair de casa para trabalhar, assim como as crianças iniciaram sua jornada de trabalho ▪ Estado começa a se preocupar com a saúde da criança, uma vez que se a criança morria, perdia-se a mão de obra▪ ○ Surgem os 1° conceitos sobre infância: Criança diferente de adulto e adolescente▪ Características próprias de cada etapa do desenvolvimento ▪ Entretanto existia ainda uma altíssima taxa de mortalidade infantil: devido às condições que não eram favoráveis, não se importavam com questão de saúde na época Nos primeiros 3 anos de vida, a imunidade é ainda baixa/mais vulnerável □ ▪ ○ • Séc. XVIII-XIX (18 ao 19) A família passa a se organizar em torno da criança ○ Ocorre uma preocupação em diminuir a mortalidade infantil (higienistas)○ Incentivo ao aleitamento: Mães X Amas de leite Mães: passam a ter papel fundamental nos cuidados à criança, começam a reforçar o papel da mãe na amamentação ▪ Tinha-se uma visão até então que amamentar se tratava de algo feio, inferior ▪ ○ Surge a pediatria: Abraham Jacob (Pai da pediatria) Novos caminhos na investigação clinica e cientifica das doenças na infância, como ocorre as doenças das crianças ▪ Paris é o berço da pediatria, onde surgiu a primeira creches revolução industrial devido a necessidade das mães de trabalharem▪ ○ • SITUAÇÃO DA CRIANÇA NO BRASIL E NO MUNDO 08/02 terça-feira, 8 de fevereiro de 2022 06:59 Página 1 de Saúde da Criança e do Adolescente Final de Séc. XIX (19) Primeiros textos importantes sobre patologia infantil (Franca)○ Surge a puericultura, que se trata da saúde da criança, ou seja, tratar os problemas comuns da criança Importante papel na criação dos filhos no séc. XX (20)▪ Educação da criança: brinquedos para crianças, crianças brincando e pais “penalizando-as "com tapas ▪ ○ • Séc. XX (20) Discurso em favor da infância○ Propostas para melhorar qualidade de vida das crianças (difundidas pela OMS e UNICEF) Declaração dos Direitos da Criança (ONU, 1959) surgiu um pouco depois da declaração de direitos do homem ▪ Conferência de Alma-Ata (1978)▪ Convenção sobre direitos da criança (1989): estabeleceu metas para o Encontro Mundial de Cúpula pela criança (1990) Promovida pela ONU: reuniu 71 países (inclusive Brasil) ▪ ○ Meta global Diminuir a mortalidade e desnutrição infantil (nosso foco até hoje)▪ Garantir proteção básica para o desenvolvimento normal de todas as crianças do mundo▪ ○ • Progressos na situação de saúde no Brasil no séc. XX: Declínio das mortes por diarreia e pneumonias: devido a questão de saneamento, vacinas • Erradicação da poliomielite• Aumento da cobertura vacinal• Aumento da prevalência da amamentação: propagandas de incentivo ao aleitamento materno, geralmente sempre feita em agosto com alguma famosa que teve filho Temos um programa de aleitamento materno que foca na amamentação e proíbe propagandas que valorizem o leite artificial ○ • Diminuição da desnutrição infantil e do baixo peso ao nascer Entretanto, a taxa de hospitalização de crianças por problemas respiratórios e de doenças infecciosas e parasitárias ainda é elevado○ • Criação do estatuto da criança e do adolescente (ECA) no Brasil LEI FEDERAL n°8069 (promulgado em 1990)○ Objetivo: assegurar às crianças e adolescentes brasileiros uma melhor qualidade de vida○ Dá direitos a família, a criança e ao adolescente, quando está no hospital por exemplo○ • QUANDO SURGIU A PEDIATRIA NO BRASIL 1833 - Prof. Francisco Xavier (RN/ aleitamento) • 1882- Disciplina de Pediatria e Puericultura (RJ)• 1947 - 1 a Jornada Brasileira de Puericultura • 1949 - 1 a Residência médica em pediatria• A partir daí a pediatria começa a surgir em outras disciplinas de saúde• O surgimento da enfermagem pediátrica Nightingale (1861): Escreve sobre o cuidado de enfermagem à criança (Notas sobre Enfermagem, 2ª ed, 1861) Criança como cliente diferenciado do adulto, com necessidades próprias de assistência (ênfase para o brincar)○ • Brasil: criação do Depto Materno Infantil: Escola A. Néri (1923)○ Curso de especialização: EPM (1972)○ SOBEP (1996). ○ • Página 2 de Saúde da Criança e do Adolescente
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