AvaliaÃÃo II - Individual

Prévia do material em texto

13/03/2022 12:59 Avaliação II - Individual
1/4
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741377)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43710099
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o
perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento
do perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as
características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem.
 ( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o
acompanhará.
 ( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e
professores.
 ( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao
professor.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D V - F - V - F.
A educação a distância é uma modalidade de ensino que faz uso das tecnologias para auxiliar os
acadêmicos no processo de ensino e aprendizagem, separados pela distância, o uso das tecnologias
facilita a aproximação entre professor e acadêmico. Durante sua consolidação, passou por cinco
gerações: ensino por correspondência, tele-ensino, multimídia, e-learning e m-learning. Acerca da
educação a distância na segunda geração - período compreendido entre 1960 e 1985 - qual foi a
designação recebida e como ocorreu o suporte tecnológico de distribuição de conteúdos?
A E-learning - internet e web.
B Multimídia - CDs e DVDs.
C Ensino por correspondência - imprensa.
D Tele-ensino - emissões radiofônicas e televisivas.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
13/03/2022 12:59 Avaliação II - Individual
2/4
O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando
pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até
chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse
sentido, gerações de educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que
ocorrem os avanços tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de
ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:
A Múltiplas mídias.
B Multimídia colaborativa.
C Multimídia interativa.
D Multimídia conectada e contextual.
Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o desenvolvimento
tecnológico da sociedade. Dessa forma, passou por algumas gerações com especificidades próprias
que se diferenciam em vários aspectos, incluindo a sua designação. Sobre as características que
constituem o E-Learning, analise as sentenças a seguir:
I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos.
II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica.
III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos.
IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à
distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos
móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning):
dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil.
Disponível em: . Acesso em: 8 nov. 2004.
A Computadores pessoais e redes de computadores.
B Redes sociais e televisão.
C Tablet, laptop e smartphone.
3
4
5
13/03/2022 12:59 Avaliação II - Individual
3/4
D Televisores e aparelhos de DVD.
A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, equidade na
educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento profissional docente, na gestão e
administração educacional. Ademais, a UNESCO lembra que todos devem ter o acesso à educação de
qualidade e ao uso das tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das tecnologias pela
UNESCO, assinale a alternativa CORRETA:
A A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma plataforma
intersetorial própria, abordando diversas questões.
B A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que ocorrem as
pesquisas científicas.
C A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser garantido às
instituições de ensino confessionais.
D A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas
especializadas no assunto.
São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias durante sua
infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar conhecimentos a respeito das
tecnologias disponíveis no mercado. A quem se refere essa afirmação?
A Pessoas superdotadas.
B Imigrantes digitais.
C Pessoas tecnológicas.
D Nativos digitais.
O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas
diárias, priorizar as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado. Todo curso EAD tem
uma programação e um cronograma para a entrega de trabalhos e provas presenciais. Com relação a
essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
A Administração de tempo.
B Flexibilidade.
C Organização.
D Motivação.
6
7
8
9
13/03/2022 12:59 Avaliação II - Individual
4/4
A EAD não se resume às aulas on-line. Sua história é mais antiga, e passou por várias gerações.
Sobre a terceira geração, assinale a alternativa CORRETA:
A
Surgiram os cursos por e-mail, em que os alunos estudavam por meio de material impresso,
entregue em sua residência, e todos os contatos eram realizados por meio de carta ou de
telefonemas.
B O foco era voltado para a utilização de tecnologias da informação de forma sistematizada, com
material impresso, rádio, TV, telefone e vídeos pré-gravados.
C
Surgiram os cursos por correspondência, em que os alunos estudavam por meio de material
impresso, entregue em sua residência, e todos os contatos eram realizados por meio de carta ou de
telefonemas.
D Houve a criação de canal de TV (TV Cultura), específico para divulgação e desenvolvimento
dos cursos ofertados nessa modalidade.
O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a
distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a
responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos
estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: . Acesso em: 22 out. 2017.
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F.
10
Imprimir