ED Desdobramentos da teoria psicanalitica Modulo 3

Prévia do material em texto

18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/7
Exercício 1:
O sentimento de raiva dirigido a outra pessoa é primeiramente dirigido à mãe por ela possuir algo
desejável que não pode ser desfrutado. Esse sentimento visa não somente despojá-la do objeto desejado,
mas, mais que isso: visa estragá-la, destruí-la. De que modo? Depositando nela maldades: excrementos e
partes más do self. O sentimento que visa destruir a criatividade da mãe, ou seja, sua capacidade de
produzir e de cuidar e se caracteriza como uma projeção destrutiva é
A)
a gratificação. 
B)
a inveja.
C)
o ciúme.
D)
a voracidade.
E)
a cisão
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Segundo Melanie Klein, na posição esquizoparanóide o bebê constrói um mundo interno que é,
parcialmente, um reflexo de seu mundo externo. 
O mecanismo responsável por essa construção é
A)
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7
a cisão.
B)
a projeção. 
C)
a idealização.
D)
a introjeção. 
E)
a pulsão de morte.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Leia atentamente o texto a seguir:
Posteriormente à posição esquizoparanóide o bebê começa a perceber que o objeto que odeia (seio mau)
é o mesmo que ama (seio bom), identificando que ambos os registros (bom e mau) fazem parte da mesma
pessoa. O bebê teme perder o seio bom, em decorrência do medo da retaliação por seus ataques de ódio
e voracidade. A este conjunto de vivências, fantasias, ansiedades e defesas Klein denomina “posição
depressiva” e estabelece algumas condições para a superação desta posição. 
Assinale a afirmativa que melhor descreve essas condições:
A)
Ao alcançar a posição depressiva o bebê se torna mais capaz de enfrentar sua realidade psíquica, sente
que a “maldade” do objeto é devida em grande parte à sua própria agressividade e à projeção decorrente.
Esse insight origina uma dor psíquica e culpa quando a posição depressiva está em seu ápice.
B)
O insight traz sensações de alívio e esperança, mas mantém a persecutoriedade, impedindo a reunião dos
aspectos bons e maus do objeto e a elaboração da posição depressiva.
julia
Realce
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7
C)
A posição depressiva não será superada uma vez que a dor pela separação, a culpa pelos ataques
realizados na fantasia e, o consequente sentimento de que a separação se deve a esses ataques, leva o
bebê e o adulto a almejarem um estado ideal, o que impossibilita a elaboração.
D)
A superação da posição depressiva acha-se associada ao aumento da desconfiança no objeto interno
bom.
E)
A incapacidade de emergir dos estados depressivos e manter-se pelos sentimentos de desconfiança
interna é a característica de uma personalidade bem desenvolvida.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Leia o poema a seguir de Clarice Lispector:
E umas das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. 
Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. 
Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para frente. 
Foi o apesar de que me deu uma angústia que insatisfeita foi criadora de minha própria vida. 
Disponível em: <https://pensador.uol.com.br/poemas_de_amizade_de_clarice_lispector/>. Acesso em: 20
jan. 2014. 
 
O poema acima mostra um indivíduo que não se rendeu às amarguras da realidade e da vida, mas guarda
certa consciência de que na vida nem tudo é possível... E diante da realidade, conquista, sofre, tenta,
anseia, enfim, vive apesar de...
Tendo em vista os referenciais kleinianos sobre as posições esquizoparanóide e depressiva, podemos
afirmar que o indivíduo do poema
A)
está situado na posição depressiva e embora haja uma ansiedade pelo que há de acontecer, mostra-se
grato pelo reconhecimento do que há de bom na vida.
B)
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7
está situado na posição esquizoparanóide: sua ansiedade persecutória fica evidente no desalento e no uso
de defesas maníacas.
C)
parece ter integrado a visão de objetos totais e por isso está situado na posição esquizoparanóide, posição
em que predominam a preservação dos objetos internos bons e a reparação.
D)
parece não ter integrado a visão de objetos totais e por isso está situado na posição depressiva, posição
em que predominam a necessidade de preservação dos objetos internos bons e a reparação.
E)
está situado na posição depressiva e, num movimento de cisão interna, busca causar danos aos objetos
externos em detrimento dos objetos internos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Júlia, uma secretária de 35 anos, buscou atendimento psicológico, pois ultimamente vem se sentindo triste
e desconfortável em suas relações no trabalho. Principalmente com seu superior imediato é que Júlia não
está bem. Julga que não está produzindo um bom trabalho para ele e se sente muito mal com isso, o que a
leva a tentar melhorar permanecendo muitas horas a mais na empresa e aumentando sua produtividade,
pois reconhece que ele a ajuda muito e que cabe a ela retribuir.
Na narrativa acima podemos constatar que o dinamismo psíquico de Júlia está na posição
A)
depressiva – ansiedade persecutória – cisão
B)
depressiva – ansiedade depressiva – defesa maníaca
C)
depressiva – ansiedade depressiva – retaliação
D)
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7
esquizoparanóide – ansiedade depressiva – idealização
E)
esquizoparanóide – ansiedade persecutória – cisão
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Um dos eixos do trabalho de Melanie Klein diz respeito à elaboração das posições esquizoparanóide e
depressiva. Pensar a sociedade segundo o pensamento kleiniano pode ser considerado complementar, e
até mesmo mais ousado que o proposto por Freud, que entendia a sociedade e suas instituições como
organizações que têm por função controlar as forças pulsionais. 
Há implicações éticas na proposta kleiniana de compreendermos o grupo social como base
A)
para refrear a pulsão por meio de membros que desempenhem a função de autoridade.
B)
de projeção dos impulsos destrutivos e de valorização da agressão.de projeção dos impulsos destrutivos e
de valorização da agressão.
C)
que capacita os indivíduos a realizarem um reconhecimento do outro com base nos princípios de
responsabilidade e cuidado.
D)
de projeção dos impulsos amorosos e de valorização do amor.
E)
para a expressão e realização dos desejos individuais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
O conceito kleiniano de fantasia amplia o conceito freudiano. Para ela a fantasia inconsciente está
presente na vida psíquica desde muito cedo, antes mesmo de o bebê ser frustrado pela realidade. Isto fez
com que o trabalho de muitos analistas passasse a ser norteado por esse conceito de fantasiainconsciente. 
Para Melanie Klein as fantasias inconscientes 
A)
são as primeiras representações mentais das pulsões, isto é, das forças que inicialmente invadem o
organismo. Forças que não se distinguem do somático e que visam à descarga. Fantasias inconscientes
são, portanto, as primeiras manifestações de um trabalho imaginativo, de simbolização, que cria o domínio
do psíquico.
B)
são as nossas pulsões primordiais, de vida e de morte que, para Melanie Klein, são carregadas de
conteúdos inatos: desejo pelo seio materno e medo do seio materno, respectivamente, numa perspectiva
de realização e satisfação de desejos.
C)
são as fantasias presentes nos nossos devaneios diurnos e que determinam nossas ações.
D)
estão por trás das nossas pulsões agressivas, inatas, de medo e ansiedades persecutórias, uma vez que a
pulsão de morte é nosso medo inato de ser perseguido por objetos hostis.
E)
são nossos desejos infantis numa fase de desenvolvimento mais organizado e amadurecido, que não
foram satisfeitos e que permanecem, ainda na vida adulta, no inconsciente buscando satisfação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
A posição esquizoparanóide marca o primeiro momento do desenvolvimento do psiquismo, momento de
predomínio de um conjunto de elementos – clivagem do objeto, introjeção, projeção, sadismo... 
julia
Realce
18/11/2021 15:53 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7
De acordo com Melanie Klein, durante a posição esquizoparanóide é possível identificar que
I a percepção de objetos integrados e a reparação integram o mecanismo defensivo principal. 
II não são desenvolvidos mecanismos defensivos maníacos por ser possível a reparação. 
III a angústia característica dessa posição é a de aniquilamento pelo medo persecutório. 
IV a intensificação da agressividade se expressa por meio de fantasias orais de devorar, morder, engolir o
objeto. 
V a idealização e a negação, associadas à cisão surgem como defesas típicas dessa posição.
Está correto somente o afirmado em
A)
I, II e III.
B)
I, III e V.
C)
II, III e IV.
D)
II, IV e V.
E)
III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
julia
Realce