APOL 1- FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA LITERATURA

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Questão 1/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 
“A impressão por tipos móveis, ou imprensa, é um método industrial de reprodução de textos e imagens sobre papel ou materiais similares que consiste em aplicar uma tinta, geralmente oleosa, sobre peças metálicas chamadas de tipos, que a transferem para o papel por pressão. Ainda que fosse um método artesanal, pois era preciso compor com os tipos móveis palavra a palavra, página a página, mostrou-se muito veloz e prático para seu tempo, permitindo a produção de diversos exemplares com o mesmo molde.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SPALDING, Marcelo. Leitura e literatura das tábuas da lei à ascensão do romance. Cenários, Porto Alegre, v. 1, n. 3, s.n., 1º semestre, 2011.
O excerto anterior discorre a respeito da criação dos tipos móveis fundidos e, por conseguinte, do que chamamos de imprensa. A partir dessa citação e, ainda, pautando-se nos conteúdos do texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura,  é possível afirmar que o responsável por tal invenção foi:
Nota: 10.0
	
	A
	Johannes Gutenberg
Você acertou!
“De maneira geral, o gênero narrativo acabou ganhando a figura de destaque dentro os gêneros literários, sobretudo após o impacto causado pela elaboração dos tipos móveis fundidos, invenção do alemão Johannes Gutenberg no ano de 1455.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 11)
	
	B
	Pelegrino Turri
	
	C
	Olavo Bilac
	
	D
	Ricardo Rojas
	
	E
	Alexander Graham Bell
Questão 2/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 
“Os estruturalistas apropriaram-se de conceitos da linguística para estabelecer suas bases teóricas. A narrativa passou a ser uma grande frase na qual se encontram categorias verbais de tempo, modo e voz.” 
Depois de ler o excerto anterior e pautando-se nos conteúdos do texto-base da aula 2 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é possível afirmar que o Estruturalismo russo dedicou-se a observar o objeto literário a partir do conceito de:
Nota: 0.0
	
	A
	mimese.
	
	B
	narratologia.
	
	C
	pós-método.
	
	D
	literaturidade.
“Segundo os estruturalistas russos, o tecido literário poderia ser explicado sempre a partir da sua estrutura, da sua forma, da capacidade de um texto ao utilizar o código linguístico. [...] Toda essa então propriedade de forjar a língua poderia, segundo os estruturalistas, ser entendido como literariedade ou literaturidade, ou seja, um uso especial da linguagem.” (Rota de aprendizagem 2, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 07)
	
	E
	escansão.
Questão 3/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 
“A Poética de Aristóteles tem importância capital na história do pensamento humano e da crítica literária. Considera-se que, ainda hoje, esta obra permaneça um marco para as teorias estética literária e teatral e, até os dias atuais, são poucas as obras sobre poesia que abrigam tantas portas para a compreensão.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PALHARES, Carlos Vinícius Teixeira. A mimese na Poética de Aristóteles. Cadernos CEPUC, Belo Horizonte, n. 22, p. 15-19, 2013, p. 15.
Tomando o excerto anterior e, ainda, baseando-se nas reflexões desenvolvidas ao longo texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é correto dizer que o conceito de mimese foi retomado pela teoria literária a partir de:
Nota: 0.0
	
	A
	Antonio Candido.
	
	B
	Otto Maria Carpeaux.
	
	C
	Erich Auerbach.
“Dentre tantas contribuições seminais para os estudos literários, é fundamental que você, aluno, tenha em seu horizonte de perspectiva e de leitura futura um trabalho seminal que parte da ideia da mimese de Aristóteles: trata-se da obra Mímesis: a representação da realidade ocidental (1971), de autoria do filólogo alemão Erich Auerbach.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 4-5).
	
	D
	Tzvetan Todorov.
	
	E
	Antoine Compagnon.
Questão 4/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 
“Para grande parte dos historiadores literários, o romance consolidou-se, como um gênero praticado e bastante lido, somente a partir do século XVIII. Ian Watt (2007) afirma que o termo “romance” só se consagrou no final dos Setecentos. Todavia, é sabido que o romance, antes da Idade Moderna, fora praticado por outros autores que não eram ingleses, nem franceses.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Leonardo de Andrade. Os caminhos do romance. Cadernos CEPUC, Belo Horizonte, n. 24, p. 04-14, 2014, p. 05.
A partir da leitura do fragmento e, baseando-se nas reflexões desenvolvidas ao longo do texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, pode-se afirmar que, de maneira geral, a perspectiva romanesca passou a se interessar por:
Nota: 10.0
	
	A
	valorizar a tradição clássica ligada à oralidade e ao uso de metros.
	
	B
	dialogar com as epopeias de Homero, reconstruindo figuras míticas como Aquiles.
	
	C
	manifestar aversão pela realidade, já que o contexto histórico pós-revolução francesa inspirava sensações como o escapismo e a distopia.
	
	D
	construir heróis-médios, ou seja, tipos comuns e mais próximos da realidade burguesa.
Você acertou!
“Ao dar ênfase na individualidade, a narrativa girará o seu eixo não para o herói, um semi-deus como Aquiles, mas para a perspectiva do homem comum, do João da Silva, de um certo Tom Jones, como foi o caso do romance Tom Jones (1749), do escritor inglês Henry Fielding.”” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 12).
	
	E
	delimitar as fronteiras do gênero, preservando que o diálogo entre as obras não pudesse comprometer a ideia de originalidade.
Questão 5/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 
“No gênero narrativo, o autor estrutura uma história, quase sempre em prosa, que pode se inspirar em eventos reais ou ser apenas de natureza fictícia. Nessa modalidade as cenas se desenrolam de forma consecutiva no espaço e no tempo.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: INFOESCOLA. Gêneros literários.
https://www.infoescola.com/generos-literarios/. Acesso em 06 maio 2019.
Considerando a citação anterior e os conteúdos apresentados no texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é possível dizer que são exemplos de formas atribuídas ao gênero narrativo:
Nota: 0.0
	
	A
	soneto, madrigal, ensaio.
	
	B
	novela, mini-conto, crônica.
“São diferentes as formas possíveis para a construção de uma narrativa, apresentando desde elaborações mais complexas e abertas, como é o caso do romance, passando por resoluções como a novela, o conto, o mini-conto, o ensaio, a crônica, dentre outros.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 11).
	
	C
	romance, rondó, balada.
	
	D
	elegia, romance, ensaio.
	
	E
	novela, ode, epigrama.
Questão 6/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o excerto de texto a seguir:
 
“A poesia visual, como o próprio nome nos indica, é aquela onde os recursos visuais são abundantemente explorados, embora eles não excluam outras possibilidades literárias, sejam elas sonoras ou verbais, por exemplo. Mas de modo geral, a sua característica predominante é o uso dos elementos, como o próprio nome diz, visuais.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ESCOLA EDUCAÇÃO. Poemas visuais – O que são, autores e exemplos.
https://escolaeducacao.com.br/poemas-visuais/. Acesso em 05 maio 2019.
A partir da leitura do excerto anterior sobre Poesia Visual e, ainda, contando com as reflexões presentes ao longo do texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, analise as assertivas a seguir:
I. A ideia da mancha no papel, ainda que um atalho para que um leitor identifique certo gêneroliterário, não pode ser tomado como uma prerrogativa única.
PORQUE
II. A mancha no papel também pode ser o resultado de uma decisão para criar tensão ou mesmo para gerar efeitos de sentido no texto.
  
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda, por sua vez, se faz como uma justificativa: “O mais interessante é que o exercício da mancha no papel permite que criemos hipóteses de leitura, ainda que o código linguístico não seja entendido. [...] cabe-nos expandir essa primeira impressão, usando tal estratégica, inclusive, como elemento para uma análise mais criteriosa e crítica. Muito além de servir como uma ferramenta para categorizar um texto como exemplo do gênero narrativo, lírico ou dramático, descobriremos que a mancha no papel também pode ser o resultado de uma decisão para criar tensão ou mesmo para gerar efeitos de sentido no texto.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 8,10).
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	
Questão 7/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguinte citação:
 “‘O professor que tem o objetivo de mediar, de apresentar uma leitura como projeto pedagógico naquele lugar, tem um plano, é uma tarefa educativa, mesmo que seja a de formação literária, formar repertório, observar linguagens. Então é dever do professor preparar esta leitura, ver que recursos são necessários, possibilidades para provocar o diálogo a partir daquele livro’, diz Maria José Nóbrega, assessora pedagógica de projetos sobre leitura em diversas escolas de São Paulo.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ESTADÃO. O encontro entre livro, leitura e leitor. <https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,o-encontro-entre-livro-leitura-e-leitor,70002055627>. Acesso em 17 abr. 2019.
Depois de ler o excerto anterior e pautando-se nos conteúdos do texto-base da aula 1 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é possível dizer que a mediação e os estudos de um texto literário devem ocorrer:
Nota: 10.0
	
	A
	sempre a partir do subsídio e da leitura do próprio texto literário.
Você acertou!
“Como vimos desde a apresentação desta disciplina, a literatura – seja a partir de um romance, de um poema, de uma obra dramática, de um conto, de uma crônica, de ensaio ou qualquer outro dos seus gêneros e manifestações possíveis – nos convida a pensar. Não é segredo algum que a melhor maneira para se começar a falar sobre a literatura é por meio da própria literatura” (texto-base Fundamentos teóricos da Literatura – rota 1, p. 4). Mais adiante, no texto-base, é possível acessar outra informação que ratifica a sentença verdadeira: “Assim, fazendo perguntas para nós mesmos, relacionando conhecimentos, dialogando com demais leituras, fruindo o texto, ou seja, permitindo realmente ter prazer ao ler é que nos aproximamos do que deve ser a literatura” (p. 5).
	
	B
	acompanhados de subsídios críticos e teóricos, dispensando, em um primeiro momento, a leitura do texto de ficção estudado.
	
	C
	afastados de qualquer ferramenta teórica ou de textos críticos, já que uma leitura deve ser sempre original e imparcial.
	
	D
	apenas quando o leitor tiver uma formação letrada mínima, respeitando as premissas de seriedade que regem a crítica literária.
	
	E
	amparados pelo auxílio de dicionários técnicos e de historiografias literárias, garantindo que todos os conceitos-chave sejam contemplados.
Questão 8/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o seguinte fragmento de texto:
 
“Fundido à palavra, absorvido por sua sonoridade ou por seu aspecto visual, adensado, degradado, o significado também é coisa, incriada, eterna; para o poeta, a linguagem é uma estrutura do mundo exterior.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARTRE, Jean Paul. O que é literatura? São Paulo: Editora Ática, 2004. p. 20.
A partir da leitura da citação anterior e, ainda, contando com as reflexões presentes no texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é correto dizer a respeito da ideia de “mancha no papel”:
I. Trata-se de um conceito engendrado pelos estudos clássicos, destacando o interesse de Aristóteles pela ascensão da cultura impressa
II. Fundamenta-se como um dos elementos que compõem os estudos da narratologia desenvolvidos por Gerard Genette.
III. Faz alusão a uma questão pragmática editorial, relacionando-se com a forma em que um texto está diagramado. 
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 0.0
	
	A
	I e II, apenas.
	
	B
	II e III, apenas.
	
	C
	III, apenas.
As afirmativas I e II são falsas. No primeiro caso, é importante ressaltar que os tempos clássicos ainda não problematizavam os aportes da cultura impressa, justamente por ter na oralidade um dos seus grandes pilares. Já a afirmativa II está incorreta pelo fato de que os elementos constituintes da narratologia serem: narrador ou foco narrativo, tempo, espaço, enredo e personagens. A única alternativa correta é sentença III, uma vez que: “Como leitores, sempre nos servirá de atalho (nem sempre confiável) a chamada mancha no papel, isto é, a forma como um texto verbal aparece diagramada nas páginas do livro, criando os blocos de palavras e frases. O termo “mancha no papel” vem justamente da ideia de uma folha em branco que passa a ser “manchada” pela presença das palavras.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 06).
Questão 9/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Leia o seguinte fragmento de texto:
 
“[...] a poesia épica é mímesis por ser uma imitação dos fenômenos captados pelos sentidos, que, por sua vez, são imitações do eidos, das “Ideias” imutáveis, de modo que a poesia épica é considerada como cópia da cópia, aparência da aparência, ficando a longínquos três graus de distância do verdadeiro.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VOIGT, Andressa Cristina; ROLLA, Cinthia Elizabet Otto; SOERENSEN, Claudiana. O conceito de mímesis segundo Platão e Aristóteles: breve considerações. Revista Travessias, Cascavel, v. 10, n. 2, p. 225-235, 2015, p. 232.
Considerando a citação anterior e os conteúdos do texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, sobre o conceito de mimese, pode-se afirmar:
I. Recebeu grande atenção de Platão, servindo como uma espécie de pilar discursivo para justificar a superioridade do gênero trágico.
II. Está diretamente ligado à ideia da representação daquilo que é narrado, da imitação da realidade. 
III. Acabou se transformando em um conceito-chave da obra Poética.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 0.0
	
	A
	I e II
	
	B
	I e III
 
	
	C
	II e III
A afirmativa I está incorreta, uma vez que Platão, ainda que dedique espaço em suas reflexões para diferenciar e exaltar o gênero trágico, não alude à ideia da mimese para tal fato. As afirmativas II e III estão corretas, tal como destacado em uma das rotas de aprendizagem: “Como vimos na aula anterior, a figura de Aristóteles se transforma em uma referência para os estudos literários, justamente pelo fato de o pensador grego sistematizar na Poética algumas das características do que chamamos como gêneros clássicos. Na referida obra, Aristóteles dedica atenção especial para diferenciar os discursos de natureza histórica (diretamente ligados à imagem de Heródoto) e os demais de natureza poética (personificados pelo caso de Homero, por exemplo). Passa a ganhar relevância na perspectiva aristotélica, assim, a ideia da representação daquilo que é narrado, da imitação da realidade, ou, como preferimos pensar na literatura, do conceito da mimese.” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 04).
Questão 10/10 - Fundamentos Teóricos da Literatura
Considere a seguintecitação:
 
“Mas se o poeta se detém nas palavras, como o pintor nas cores ou o músico nos sons, isso não quer dizer que a seus olhos elas tenham perdido todo significado; de fato, somente o significado pode conferir às palavras sua unidade verbal; sem ele, os vocábulos se dispersariam em sons ou em traços de pena.”
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARTRE, Jean Paul. O que é literatura? São Paulo: Editora Ática, 2004. p. 20.
Considerando a citação anterior e os conteúdos apresentados no texto-base da aula 3 da disciplina Fundamentos Teóricos da Literatura, é correto dizer que a literatura:
Nota: 0.0
	
	A
	Vai além de uma elaboração específica da língua enquanto código.
“[...] o que determina a ideia da literatura não é apenas a forma como um texto se estrutura e manipula a linguagem, dando ênfase para um conjunto de fatores externos, tal como o contexto histórico e cultural de uma determinada comunidade. [...] Ao tomarmos o pressuposto, enfim, de que a literatura vai além de uma elaboração específica da língua enquanto código [...]” (Rota de aprendizagem 3, Fundamentos Teóricos da Literatura, p. 2, 4).
	
	B
	Foi concebida no Renascimento, a partir de aportes teóricos de Voltaire.
	
	C
	Sofreu grande perseguição em tempos clássicos, sobretudo por conta dos sofistas.
	
	D
	Diferencia-se totalmente do discurso histórico, tal como demarcado por Aristóteles na obra Poética.
	
	E
	Mantém ao longo dos tempos estabilidade e homogeneidade no que diz respeito a sua definição.