Apostila Módulo 3

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Prefeitura de Maracanaú
Secretaria de Educação
Centro de Línguas 
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ibrasVisão e ExpressãoMódulos 1, 2, 3 e 4Curso Básico
CAPA FINAL.indd 1 25/7/2013 11:08:48
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ibrasVisão e ExpressãoMódulos 1, 2, 3 e 4Curso Básico
Prefeitura de Maracanaú
Secretaria de Educação
Centro de Línguas 
CONTRA CAPA FINAL.indd 1 25/7/2013 11:09:30
Firmo Camurça
Prefeito Municipal
José Marcelo Farias Lima
Secretário de Educação
Ivaneide Antunes da Silva
Diretora da Diretoria de Educação
Silvana Fernandes Feitosa
Diretora do Centro de Línguas 
Otto Renam Lima Costa
Coordenação Pedagógica
Diagramação e Capa
Thiago Mena B. Viana
Revisão
Marita dos Santos
Colaboração
Diego Antônio Alves de Sousa
Moisés Ferreira Lima
Rita de Cássia Vieira Mota
Vitor Hugo Saboia de Paiva
Expe
dien
te
Prefeitura de Maracanaú
Secretaria de Educação
Centro de Línguas 
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Apresentação
A Língua Brasileira de Sinais - Libras - é utilizada por diversos membros da comunidade 
surda no Brasil, sendo reconhecida o� cialmente pelo governo brasileiro de acordo com a 
Lei 10.436/2002.
Fortalecer o ensino e o uso da Libras na comunidade surda é o primeiro passo para a 
implementação de outras políticas inclusivas garantidas pela Constituição. Diante disso, 
Maracanaú também demonstra sua preocupação com a inclusão dos surdos na sociedade, 
oferecendo o curso básico de Libras para a comunidade surda maracanauense. 
Apresentamos a apostila do curso básico de Libras do Centro de Línguas de 
Maracanaú, que é uma das ferramentas utilizadas para a aprendizagem dos alunos no 
decorrer do curso. O curso básico de Libras consta de três módulos, com carga horária de 
180h/a, distribuída em três semestres. O material permite melhor qualidade no processo 
ensinoaprendizagem dos cursistas. Esse curso visa contribuir na formação básica de pro� s-
sionais de educação e demais áreas a� ns.
Pretende-se com esta apostila estimular o desenvolvimento de novas pesquisas e pro-
jetos que minimizem as di� culdades presentes na comunicação entre surdos e ouvintes.
Núcleo Gestor
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Sumário - Módulo 3 
 
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 5
 
Aula Tópico Assunto Página 
01 5.1 Família 105 
02 
5.2 Estado Civil e Relacionamento 107 
5.3 História de Vida 108 
03 
5.4 Cores e Tonalidades 110 
5.5 Advérbio de Tempo (Frequência) 112 
04 
5.6 Pronomes Indefinidos e Quantificadores 113 
5.7 Comparativo de Igualdade, Superioridade e 
Inferioridade 
113 
05 5.8 Pesos e Medidas 115 
06 5.9 Antônimo 117 
07 5.10 Contextualização de verbos 119 
U
n
id
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d
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 6
 
08 
6.1 Utilização dos Numerais para valores monetários 127 
6.2 Moedas 128 
6.3 Valores em Dinheiro 128 
6.4 Transações comerciais e bancárias (Vocabulário) 129 
09 6.5 Vestuário e Acessórios 130 
10 6.6 Alimentação 133 
11 
6.7 Frutas 137 
6.8 Verduras e Legumes 140 
12 
6.9 Locais Públicos e Privados de Maracanaú 142 
6.10 Bairros de Maracanaú 143 
13 6.11 Municípios do Ceará 145 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo II 
P á g i n a | 104 
 
 
 
Curso Básico de Libras - CLM 
 
 
Módulo III 
 
 
Unidade V 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5.1 - FAMÍLIA 
 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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Vamos Treinar 
01 – Crie frases de acordo com o tema a apresente-as a turma de acordo com a 
orientação do professor: 
a) _________________________________________________________________________. 
b) _________________________________________________________________________. 
c) _________________________________________________________________________. 
d) _________________________________________________________________________. 
e) _________________________________________________________________________. 
f) _________________________________________________________________________. 
g) _________________________________________________________________________. 
Diálogo 
“FESTA DE FAMÍLIA” 
a) Boa Noite. 
b) Boa Noite. Festa bonita. Sua família 
conhecer querer. Quem é? 
a) Obrigado. 
Mulher ali, Velha, gorda, minha Mãe; 
Mulher arrumada ali, minha Esposa; 
Mulher ali blusa listrada, minha Irmã; 
Homem blusa preta estampada, meu 
Cunhado; 
Menina blusa azul, minha Filha; 
Menino calça marrom, meu Sobrinho. 
b) Família Bonita, Parabéns! Seu Pai cadê? 
a) Morrer muito tempo. Você cerveja 
quer? 
b) Aceito. 
a) Vamos pegar ali. 
“CONHECENDO A FAMÍLIA” 
a) Vamos conhecer sua família. 
b) Esse meu pai. 
 Aquela minha mãe. 
 Homem óculos meu irmão. 
 Aquela minha vovó. 
a) Família cinco pessoas. Bom 
b) Sua família quantos? 
a) Família cinco pessoas porquê vovó 
dentro casa. 
b) Bom depois eu ir conhecer eles. 
a) Certo. Futuro pode combinar almoçar, 
família junto você ir conhecer eles. 
b) Bom combinar. 
a) Certo. Vamos sentar. 
b) Ok. 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 107 
 
5.2 - ESTADO CIVIL e RELACIONAMENTO 
 
 _____________ _____________ _____________ ____________ 
 
_____________ _____________ _____________ 
 
_____________ 
Vamos Treinar 
01 – Complete as lacunas abaixo a partir da sinalização do professor: 
a) Eu _________________ a cinco anos. 
b) Eles são ___________________ a um ano. 
c) Eu prefiro ser __________________. 
d) Nós-2 estamos ________________ e vamos casar no próximo ano. 
 
02 – Observe a Sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) _________________________________________________________________________. 
b) _________________________________________________________________________. 
c) _________________________________________________________________________. 
d) _________________________________________________________________________. 
e) _________________________________________________________________________. 
f) _________________________________________________________________________. 
g) _________________________________________________________________________. 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5.3 - HISTÓRIA DE VIDA 
 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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 _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a Datilologia feita pelo professor e escreva a palavra abaixo: 
a) _______________ c) _______________ e) _______________ 
b) _______________ d) _______________ f) _______________ 
02 – Escreva as frases sinalizadas pelo professor abaixo: 
a) _________________________________________________________________ 
b) _________________________________________________________________ 
c) _________________________________________________________________ 
03 - Crie um diálogo com os sinais estudados e apresente para a turma conforme a 
orientação do professor: 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5.4 - CORES E TONALIDADES 
 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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_____________ _____________ _____________ 
 
_____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) _______________________________________________________________________. 
b) _______________________________________________________________________. 
c) _______________________________________________________________________. 
d) _______________________________________________________________________. 
e) _______________________________________________________________________. 
f) _______________________________________________________________________. 
g) _______________________________________________________________________. 
Diálogo 
“ESCOLHENDO ROUPAS”’ 
a) Bom dia! 
b) Bom dia. Quero comprar calça e blusa. 
a) Ah. Tamanho modelo ter vários. Cor 
preferida, qual? 
b) Eu gostar cor, azul. Você me ajudar, 
pode? 
a) Sim. Venha, mostrar blusa listrada. 
Calça chique. 
b) Eu gostar. Vou provar. 
a) Gostou? Blusa macia. 
b) Gostar, mas, apertado pouco. Outro 
número ter? 
a) Ter! cor igual? 
b) Sim. Calça ótima. 
a) Querer ver outra? 
b) Não. Levar blusa calça só. 
a) Ok. Pagar CAIXA pode. Obrigado. 
b) Obrigado, também. Tchau. 
a) Tchau. 
“COMPRANDO ROUPAS” 
 
a) Bom dia! 
b) Bom dia! Pode ajudar? 
a) Pode. Eu quero camisa-social cor azul, 
calça preta, chique. 
b) Você camisa número? Calça número? 
a) Camisa número 2 calça número 40. 
b) Ok. Vou ver. Ter, ver camisa, calça. 
a) Bonita. Eu comprar. 
b) Ok. Só? 
a) Ter gravata cor preta? 
b) Ter. Eu pegar. Ver. 
a) Bonita. Eu ir festa casamento precisa 
roupa chique. 
b) Bom. Agora pode pagar. 
a) Pagar como? 
b) Pode a vista ou parcelar cartão. 
a) Ok. Obrigado! 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5.5 - ADVÉRBIO DE TEMPO (Frequência) 
 
 
_____________ _____________ 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
 _____________ _____________ _____________ 
Vamos Treinar 
01- Crie frases com os sinais estudados e sinaliza-os conforme orientação do professor. 
a) _____________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________ 
c) _____________________________________________________________________ 
d) _____________________________________________________________________ 
e) _____________________________________________________________________ 
f) _____________________________________________________________________ 
g) _____________________________________________________________________ 
h) _____________________________________________________________________ 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5. 6 - PRONOMES INDEFINIDOS E QUANTIFICADORES 
 
_____________ _____________ _____________ _____________ 
 
 _____________ _____________ _____________ _____________ 
 
_____________ _____________ 
 
 
5.7 - COMPARATIVO DE IGUALDADE, SUPERIORIDADE E INFERIORIDADE 
 
 
_____________ _____________ _____________ 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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_____________ _____________ 
Vamos Treinar 
01 – Crie frases com os sinais estudados e sinaliza-os conforme orientação do professor. 
a) ________________________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________________________. 
e) ________________________________________________________________________________. 
f) ________________________________________________________________________________. 
g) ________________________________________________________________________________. 
h) ________________________________________________________________________________. 
i) ________________________________________________________________________________. 
j) ________________________________________________________________________________. 
k) ________________________________________________________________________________. 
l) ________________________________________________________________________________. 
 
Diálogo 
“Segurança” 
a) Oi tudo bem? 
b) Tudo bem. 
a) Você chegar CLM paz bem? 
b) Sim chegar bem. 
a) Certo. Você andar rua sozinha? 
b) Sozinha não. Ter alunos CLM alguns 
junto. 
a) Ah legal! Segurança ter. 
b) Verdade. Sozinho perigoso. 
a) Vamos entrar sala aula começar. 
b) Vamos! 
 
 
“Curso Diferente” 
a) Oi! Boa tarde! 
b) Boa tarde! Tudo bem? 
a) Tudo bem. Você curso Libras aqui CLM? 
b) Sim. Eu curso conversação Libras. Você 
também? 
a) Não. Meu diferente! Curso básico. 
b) Ah legal, mas libras aprender igual! Você 
semestre qual? 
a) Eu 3º semestre. Depois fazer conversação 
quero. 
b) Ah parabéns! Você continuar treinar libras. 
a) Obrigado! 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 115 
 
5.8 - PESOS E MEDIDAS 
 
 Os pesos e medidas em Libras segue o mesmo princípio de quantificadores, primeiro 
é indicado a quantidade, e depois a medida. 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização das frases pelo professor e anote as mesmas abaixo: 
a) __________________________________________________________________ 
b) __________________________________________________________________ 
c) __________________________________________________________________ 
d) __________________________________________________________________ 
 
02 – Em dupla. Crie um diálogo usando os sinais estudados na aula de hoje apresente-o a 
turma conforme a orientação do professor: 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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5.9 - ANTÔNIMO 
 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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Vamos Treinar 
01 – Crie frases com os sinais estudados e sinaliza-os conforme orientação do professor. 
a) __________________________________________________________________ 
b) __________________________________________________________________ 
c) __________________________________________________________________ 
d) __________________________________________________________________ 
e) __________________________________________________________________ 
02 – Observe a Sinalização feita pelo professor e escreva a palavra abaixo: 
 a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
 d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
Diálogo 
“CONVERSA ENTRE AMIGOS” 
a) Bom dia! 
b) Bom dia. 
a) Ontem você mensagem receber? 
b) Não receber, celular desligar. 
a) ah, você responder nada, pensei você 
raiva ter. 
b) Não. Carregador perder, celular 
desligar. Desculpa. 
a) problema não ter. 
b) Mas, mensagem o que? 
a) Preciso sua moto emprestar. Amanhã ir 
fortaleza. Pode? 
b) Amanhã? Pode. 
a) Que horas moto pegar? 
b) Manhã 8h. 
a) Ok. Combinado. Obrigado. 
b) Por nada. Tchau! 
a) Tchau. 
“CONVERSA ENTRE ALUNOS” 
a) Oi. 
b) Oi. Ontem aula você faltar. 
a) Sim. 
b) Faltar porquê? Você doente? 
a) Eu doente ir médico. 
b) Doença qual? 
a) Gripe forte. Ter febre e vomitar. Agora 
doença sumir. 
b) Bom. 
a) Ontem aula como fácil ou difícil? 
b) Aula fácil assunto peso e medida. 
a) Assunto novo bom. Depois combinar 
monitoria. 
b) Certo. Importante assunto aprender 
perder não. 
a) Verdade. Aprender prova, bom. 
b) Certo. Aula começar, vamos sentar. 
a) Ok. 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 119 
5.10 - CONTEXTUALIZAÇÃO DE VERBOS 
 
 
TROCAR 
1 2 3 
4 
 
1 ou 2 – Ela TROCOU o carro pela bicicleta. 
1 ou 2 – Nós-2 TROCAMOS os brinquedos. 
3 ou 4 – Vamos TROCAR de lugar? 
3 ou 4 – Eu TROQUEI as cadeiras de lugar. 
PAGAR 
1 2 3 4 
1 ou 2. Eu V-O-U PAGAR o aluguel. / Ele sempre PAGA as contas antecipadamente. 
3. Ontem, o meu irmão me PAGOU. 4. Ela PAGOU o sapato a vista. 
COMPRAR 
1 2 
1. Nós-2 vamos COMPRAR uma casa. 2. Minha mãe COMPROU MUITAS frutas. 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 120 
Vamos Treinar 
01. Crie frases usando os verbos acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) ______________________________________________________________________________. 
b) ______________________________________________________________________________. 
c) ______________________________________________________________________________. 
d) ______________________________________________________________________________. 
e) ______________________________________________________________________________. 
 
DIMINUIR 
1 2 3 4 
1. ou 4. O salário DIMINUIU outra vez. 2. Hoje chover, o calor DIMINUIU. 
3. Se de 50 DIMINIUIRMOS 10, restarão 40. 
 
AUMENTAR 
1 2 3 
1. O Valor da água AUMENTOU muito. 2. Vamos AUMENTAR a sala de jantar. 
3. AUMENTE o som do carro. 
 
ABAIXAR 
1 2 3 
1. Você pode ABAIXAR o som da TV! 2. O preço do Feijão ABAIXOU. 
3. Vamos ABAIXAR a janela do quarto. 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 121 
Vamos Treinar 
01. Crie frases usando os verbos acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) ______________________________________________________________________________. 
b) ______________________________________________________________________________. 
c) ______________________________________________________________________________. 
d) ______________________________________________________________________________. 
e) ______________________________________________________________________________. 
 
EMPRESTAR 
 
 
1 – Você pode me EMPRESTAR sua caneta? 
1 - Eu EMPRESTEI minha bola para meu 
primo. 
 
ALUGAR 
1 2 
1. ALUGUEI minha moto para o vizinho. 2. O ALUGUEL da casa está muito caro. 
 
DIVIDIR 
1 2 3 4 
1. Vamos DIVIDIR o bolo para todos. 2. 8 DIVIDIDO por 2 é igual a 4. 
3. Vou DIVIDIR O dinheiro igualmente. 4. DIVIDIMOS o aluguel do apartamento. 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 122 
Vamos Treinar 
01. Crie frases usando os verbos acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) ______________________________________________________________________________. 
b) ______________________________________________________________________________. 
c) ______________________________________________________________________________. 
d) ______________________________________________________________________________. 
e) ______________________________________________________________________________. 
 
MULTIPLICAR 
1 2 3 
4 5 
1 – 15 MULTIPLICADO por 2, o resultado é 30. 
2 – As formigas se MULTIPLICARAM no meu quintal. 
3 – Os familiares assistiram o curso e se tornaram AGENTES MULTIPLICADORES. 
4 e 5 – Eu DUPLIQUEI o salário e você TRIPLICOU o trabalho. 
 
ATRASAR 
1 2 
1 – O pagamento do mês ATRASOU novamente. 
2 – Ela chegou ATRASADA por causa do trânsito lento da cidade. 
 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 123 
ROUBAR 
1 1 
 
1 – O assaltante ROUBOU apenas o celular. 
1 – Esses ladrões sempre ROUBAM nesse 
bairro.
Vamos Treinar 
01. Observe a sinalização feita pelo professor e escreva a frase abaixo: 
a) _______________________________________________________________. 
b) _______________________________________________________________. 
c) _______________________________________________________________. 
d) _______________________________________________________________. 
e) _______________________________________________________________. 
 
02. Crie frases usando os verbos acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) ______________________________________________________________________________. 
b) ______________________________________________________________________________. 
c) ______________________________________________________________________________. 
d) ______________________________________________________________________________. 
e) ______________________________________________________________________________.f) ______________________________________________________________________________. 
g) ______________________________________________________________________________. 
 
Diálogo 
“No shopping” 
a) Tudo bem. 
b) Tudo bem. Isso diferente roupa cor 
azul compra onde? 
a) Ah, eu compra loja esplanada, 
você dinheiro ter? 
b) Sim. 
a) Eu precisar pedir dinheiro emprestar 
R$ 200,00. Depois pagar juros 
recebe R$ 220,00. Ok? 
b) Sim. Mas, nós-2 dividir pizza comer. 
a) Não. Já alimentar preciso ir, casa 
aluguel pagar. 
b) Coitado. Salário atrasar. 
a) Eu ir precisa, ok. 
b) Ok. Tchau. 
a) Tchau. 
“Cinema no shopping” 
a) Ei. Cinema aqui Maracanaú vamos? 
b) Vamos. Mas cinema Via Sul melhor. 
a) Verdade. Eu ir já. Lá grande. Sala 
cinema muitas. 
b) Eu ver já. Mas agora você escolher 
filme assistir qual? 
a) Eu quero assistir Capitão América. 
b) Fila muito. Vamos? 
a) Ok, vamos. Pagar R$ 12,00. 
b) Eu não. Ter carteira-estudante pagar 
meia só. 
a) Bom. Eu ansioso Homem Aranha 4. 
b) Futuro só! 
a) Verdade. Acho ano 2012 só. 
b) Sim. Agora vamos entrar. 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 124 
Prova Prática 
01. Crie ou copie uma história com três ou quatro personagens em libras e sinalize-a para o 
professor no dia marcado para a avaliação prática: 
 
Personagem1(___________________)= Aluno1 (_____________________) 
Personagem2(___________________)= Aluno2 (_____________________) 
Personagem3(___________________)= Aluno3 (_____________________) 
 
Descrição Escrita da História 
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__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
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__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 125 
Exercício de Revisão 
01) Observe a sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) ________________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________________. 
e) ________________________________________________________________________. 
02) Observe a Datilologia feita pelo professor e escreva as palavras abaixo: 
 a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
 d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
03) Observe a sinalização feita pelo instrutor e escreva de forma correta os seus nomes em 
português: 
 a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
 d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
 g) ______________ h) ______________ i) ______________ 
 j) ______________ k) ______________ l) ______________ 
 m) ______________ n) ______________ o) ______________ 
 p) ______________ q) ______________ r) ______________ 
04) Sinalize as Frases Abaixo de acordo com a ordem do professor: 
a) ________________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________________. 
05) Sinalize as palavras abaixo de acordo com ordem do professor: 
 a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
 d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
 g) ______________ h) ______________ i) ______________ 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 126 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidade VI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 127 
6.1 - UTILIZAÇÃO DOS NUMERAIS PARA VALORES MONETÁRIOS 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ 
Em LIBRAS para se representar os valores monetários de um até nove reais, usa-se o 
sinal do numeral, correspondente ao valor, incorporando a este o sinal VÍRGULA. Por isso, o 
numeral para valor monetário terá pequenos movimentos rotativos Pode ser usado também 
para estes valores acima os sinais dos numerais correspondentes seguido dos sinais 
soletrados: REAL, C, MIL ou R. 
CENTAVOS R$ 0,05 R$ 0,10 R$ 0,25 R$ 0,50 
REAL R$ 1,00 R$ 2,00 R$ 3,00 R$ 4,00 
REAIS R$ 10,00 R$ 20,00 R$ 30,00 R$ 40,00 
MIL R$ 1.000,00 R$ 2.000,00 R$ 3.000,00 R$ 4.000,00 
 
Para valores de um centavo, real, reais, milhas, mil até nove também há a 
incorporação do sinalVÍRGULA, mas, aqui o movimento deste é mais alongando do que os 
valores anteriores (de nove reais). Podem ser usado também para esses valores acima os 
sinais dos numerais correspondentes seguidos de PONTO. 
CENTAVOS R$ 0,02 R$ 0,17 R$ 0,29 R$ 0,75 
REAL R$ 1,58 R$ 2,50 R$ 3,99 R$ 4,55 
REAIS R$ 15,05 R$ 27,03 R$ 39,99 R$ 44,98 
MIL R$ 1.250,05 R$ 2.652.68 R$ 3.777,77 R$ 4.100,00 
 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização da frase feita pelo professor e escreva a frase abaixo: 
a) ________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________. 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 128 
6.2 - MOEDAS 
 
____________ ____________ 
 
____________ 
Exemplo: 
Eu encontrei uma moeda de R$ 0,50. 
 
 
6.3 - VALORES EM DINHEIRO 
 
____________ ____________ ____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização da frase feita pelo professor e escreva a frase abaixo: 
a) ________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________. 
e) ________________________________________________________________. 
f) ________________________________________________________________. 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 129 
6.4 - TRANSAÇÕES COMÉRCIAIS E BANCÁRIAS (VOCABULÁRIO) 
 
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____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 130 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização da frase feita pelo professor e escreva a frase abaixo: 
a) ________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________. 
e) ________________________________________________________________. 
02 – Observe a Datilologia feita pelo professor e escreva as palavras abaixo: 
a) _________________. d) _________________. g) _________________. 
b) _________________. e) _________________. h) _________________. 
c) _________________. f) _________________. i) _________________. 
 
 
6.5 - VESTUÁRIO E ACESSÓRIOS 
 
 
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P á g i n a | 131 
 
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P á g i n a | 132 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ 
 
____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva a frase abaixo: 
a) _______________________________________________________________. 
b) _______________________________________________________________. 
c) _______________________________________________________________. 
d) _______________________________________________________________. 
e) _______________________________________________________________. 
f) _______________________________________________________________. 
g) _______________________________________________________________. 
02 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva o sinal abaixo: 
a) _______________ e) _______________ i) _______________ 
b) _______________ f) _______________ j) _______________ 
c) _______________ g) _______________ k) _______________ 
d) _______________ h) _______________ l) _______________ 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 133 
Diálogo 
“Na loja” 
a) Vamos comprar roupas juntos? 
b) Vamos. 
a) Você gostar de calça, vestido ou saia? 
b) Eu prefiro calça, porque melhor não 
mostrar calcinha. 
a) Concordo, eu preciso comprar 
bermuda, gravata, paletó e cinto para o 
meu marido. Para mim vou comprar 
sapato, biquíni, luvas e um chinelo. 
b) Eu também preciso comprar bolsa, pó, 
sandália, macacão e uma camisola. 
a) Certo vamos primeiro para loja feminina 
depois vamos para masculina. 
b) Combinado. 
a) Ok. 
“Indo ao clube” 
a) Oi. Tudo Bem? 
b) Tudo bem! 
a) Vamos clube? 
b) Clube praia ou piscina? 
a) Clube piscina só. 
b) Bom. Mas eu não ter biquíni. 
a) Lá clube perto ter loja você comprar. 
b) Certo. Mas dinheiro pagar? 
a) Comida, bebida, dinheiro soma R$ 
50,00 bom. Você dinheiro ter? 
b) Dinheiro ter. Também cartão de crédito 
se precisar pode usar. 
a) Ok. Vamos? 
b) Vamos. 
 
 
6.6 - ALIMENTAÇÃO 
 
 
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Vamos Treinar 
01 – 01 – Crie frases usando os sinais acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) __________________________________________________________________. 
b) __________________________________________________________________. 
c) __________________________________________________________________. 
d) __________________________________________________________________. 
e) __________________________________________________________________. 
f) __________________________________________________________________. 
g) __________________________________________________________________. 
h) __________________________________________________________________. 
i) __________________________________________________________________. 
j) __________________________________________________________________. 
k) __________________________________________________________________. 
l) __________________________________________________________________. 
m) __________________________________________________________________. 
n) __________________________________________________________________. 
02 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva o sinal abaixo: 
a) _______________ e) _______________ i) _______________ 
b) _______________ f) _______________ j) _______________ 
c) _______________ g) _______________ k) _______________ 
d) _______________ h) _______________ l) _______________ 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 137 
Diálogo 
“No Supermercado” 
a) Você vai comprar supermercado onde? 
b) Eu vou comprar no Frangolândia. 
a) Ah! Longe ou perto? 
b) Perto. 
a) Ok! Comprar o quê? 
b) Eu comprar Fígado, feijão,linguiça, 
camarão, queijo, presunto, óleo, pipoca, 
azeitona, só. 
a) Comprar muito. 
b) Vamos junto. 
a) Sim, vamos. 
b) Eu adoro comer fígado, você também? 
a) Eu não gostar fígado. Gostar linguiça. 
b) Ah, ônibus vir. 
a) Vamos. 
 
“Comprando a feira” 
a) Oi! 
b) Oi! Surpresa encontrar você aqui 
Cometa. 
a) Surpresa também. Você comprar o 
que? 
b) Comprar arroz, feijão, macarrão, só. 
a) Carne, frango, ovos, não? 
b) Hoje não. Comprar já. 
a) Certo. Simples. 
b) Você aqui mercado comprar o quê? 
a) Eu preciso comprar tudo: arroz, feijão, 
macarrão, ovos, frutas e verduras, diversos. 
b) Demorar. Coisas comprar escrever já? 
a) Já. Porque pode esquecer. 
b) Verdade. Hoje pessoas muitas. 
a) Agora eu ir rápido escolher ok. Tchau! 
b) Tchau! 
 
 
6.7 - FRUTAS 
 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
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Vamos Treinar 
01 – Observe a Datilologia feita pelo professor e escreva as palavras abaixo: 
a) _________________. d) _________________. g) _________________. 
b) _________________. e) _________________. h) _________________. 
c) _________________. f) _________________. i) _________________. 
02 – Crie frases usando os sinais acima e apresente-as a turma conforme orientação do 
professor: 
a) __________________________________________________________________. 
b) __________________________________________________________________. 
c) __________________________________________________________________. 
d) __________________________________________________________________. 
e) __________________________________________________________________. 
f) __________________________________________________________________. 
g) __________________________________________________________________. 
h) __________________________________________________________________. 
i) __________________________________________________________________. 
j) __________________________________________________________________. 
k) __________________________________________________________________. 
Diálogo 
“Na feira” 
a) Você gosta frutas? 
b) Eu gostar frutas. 
a) Você comer frutas, qual? 
b) Eu comer frutas uva, maçã, goiaba, 
melão, abacate, laranja, banana, acerola 
e você? 
a) Eu comer só abacaxi ata e mamão. 
b) Você detestar frutas, qual? 
a) Eu detestar maracujá, limão e cajá. 
b) Eu também. 
a) Ok! 
 
 
“Seção de Frutas” 
a) Você gosta fruta mais qual? 
b) Eu gostar mais pera. Você qual? 
a) Eu também gostar mais pera. 
b) Igual. Mas, S-U-C-O, você gostar mais 
qual? 
a) Eu gostar mais cajá. Você qual? 
b) Eu mais abacaxi. 
a) Bom. Eu não gostar comer tamarindo. 
b) Eu comer tamarindo normal. 
a) Eu gostar almoçar depois comer 
laranja, bom. 
b) Saber não. Eu copiar igual. 
 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 140 
6.8 - VERDURAS E LEGUMES 
 
 
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____________ ____________ 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 141 
 
____________ ____________ ____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) __________________________________________________________________. 
b) __________________________________________________________________. 
c) __________________________________________________________________. 
d) __________________________________________________________________. 
e) __________________________________________________________________. 
f) __________________________________________________________________. 
g) __________________________________________________________________. 
h) __________________________________________________________________. 
i) __________________________________________________________________. 
j) __________________________________________________________________. 
k) __________________________________________________________________. 
 
Diálogo 
“No mercado” 
a) Eu vou comprar feira. 
b) Você vai comprar que? 
a) Comprar verdura verde, cebola, 
pimentão, batata, cenoura, repolho, alho 
e você? 
b) Eu comprar chuchu, alface, pepino, 
batata doce, mandioca, pimenta, só. 
a) Eu não gostar sujo, porque tem 
cuidado. 
b) Ah, verdade precisar limpo para lavar. 
a) Ok! 
b) Certo. 
“Salada” 
a) Você salada comer não? Salada 
comer importante saúde bem. 
b) Salada eu às vezes! 
a) Mas sua salada o que? 
b) Só alface, tomate e ervilha . 
a) Eu alface, cebolinha, coentro, couve, 
cenoura e milho. 
b) Muito. Você gostar pepino? 
a) Sim. Mas comer às vezes colocar-
salada. 
b) Ótimo. 
 
 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 142 
6.9 - LOCAIS PÚBLICOS E PRIVADOS DE MARACANAÚ 
 
 
____________ ____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
Vamos Treinar 
01 – Observe a sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) __________________________________________________________________. 
b) __________________________________________________________________. 
c) __________________________________________________________________. 
d) __________________________________________________________________. 
e) __________________________________________________________________. 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 143 
6.10 - BAIRROS DE MARACANAÚ 
 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 144 
Vamos Treinar 
01 – Enumere as palavras de acordo com a sinalização feita pelo professor: 
( ) Centro-Maracanaú ( ) Pajuçara ( ) Jereissati 1 
( ) Acaracuzinho ( ) Industrial ( ) Timbó 
( ) Jereissati 2 ( ) Bandeirantes ( ) Piratininga 
02 - Escreva abaixo as frases sinalizadas pelo professor: 
a) _________________________________________________________________ 
b) _________________________________________________________________ 
c) _________________________________________________________________ 
d) _________________________________________________________________ 
e) _________________________________________________________________ 
f) _________________________________________________________________ 
g) _________________________________________________________________ 
h) _________________________________________________________________ 
i) _________________________________________________________________ 
03 - Crie um diálogo com os sinais estudados e apresente para a turma conforme a 
orientação do professor: 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
a) _____________________________________________________________________________ 
b) _____________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 145 
6.11 - MUNICÍPIOS DO CEARÁ 
 
 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 146 
 
____________ ____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
 
____________ ____________ ____________ 
 
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Vamos Treinar 
01 - Escreva abaixo as frases sinalizadas pelo professor: 
a) _________________________________________________________________ 
b) _________________________________________________________________ 
c) _________________________________________________________________ 
d) _________________________________________________________________ 
e) _________________________________________________________________ 
f) _________________________________________________________________ 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 147 
Diálogo 
“Viagem pelo Ceará 1” 
a) Oi! Você viajar feriado? 
b) Oi. Sim. Eu viajar tarde 14h. 
a) Legal. Viajar onde? 
b) Juazeiro. Já viajar várias locais do Ceará. 
a) Eu viajar pouco. 
b) Você conhece locais vários Ceará? 
a) Só Guaramiranga, Pacoti e Maranguape. 
b) Ah legal. Feriado você viajar? 
a) Sim. Viajar Ubajara. Frio bom! 
b) Eu já Ubajara. Ótimo! Boa viagem! 
a) Você também. Tchau! 
b) Tchau! 
“Viagem pelo Ceará 2” 
a) Oi! Você viajar feriado? 
b) Oi. Sim. Eu viajar tarde 17h. 
a) Legal. Viajar onde? 
b) Sobral. Já viajar várias locais do Ceará. 
a) Eu viajar pouco. 
b) Você conhece locais vários Ceará? 
a) Só Guaiuba, Tauá e Quixadá. 
b) Ah legal. Feriado você viajar? 
a) Sim. Viajar Tianguá. Frio bom! 
b) Eu já Tianguá. Ótimo! Boa viagem! 
a) Você também. Tchau! 
b) Tchau! 
Prova Prática 
01. Crie ou copie uma história com três ou quatro personagens em libras e sinalize-a para o 
professor no dia marcado para a avaliação prática: 
 
Personagem1(_______________),Personagem2(_______________),Personagem3(_______________) 
 
Descrição Escrita da História 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
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Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 148 
Exercício de Revisão 
01) Observe a sinalização feita pelo professor e escreva as frases abaixo: 
a) ________________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________________. 
d) ________________________________________________________________________. 
e) ________________________________________________________________________. 
02) Observe a Datilologia feita pelo professor e escreva as palavras abaixo: 
a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
03) Observe a sinalização feita pelo instrutor e escreva de forma correta os seus nomes em 
português: 
a) ______________ b) ______________ c) ______________ 
d) ______________ e) ______________ f) ______________ 
g) ______________ h) ______________ i) ______________ 
j) ______________ k) ______________ l) ______________ 
m) ______________ n) ______________ o) ______________ 
p) ______________ q) ______________ r) ______________ 
04) Sinalize as Frases Abaixo de acordo com a ordem do professor: 
a) ________________________________________________________________________. 
b) ________________________________________________________________________. 
c) ________________________________________________________________________. 
05) Sinalize as palavras abaixo de acordo com ordem do professor: 
a) ______________ d) ______________ g) ______________ 
b) ______________ e) ______________ h) ______________ 
c) ______________ f) ______________ i) ______________ 
 
 
 
Curso Básico de LIBRAS – CLM – Módulo III 
P á g i n a | 149 
Leitura Complementar 
O Bilinguismo 
Gladis Perlin 
Doutora em Educação / UFRGS 
Karin Strobel 
Doutora em Educação / UFSC 
A modalidade bilíngue é uma proposta de ensino usada por escolas que se sugerem acessar 
aos sujeitos surdos duas línguas no contexto escolar. As pesquisas têm mostrado que essa 
proposta é a mais adequada para o ensino de crianças surdas, tendo em vista que considera 
a língua de sinais como primeira língua e a partir daí se passam para o ensino da segunda 
língua que é o português que pode ser na modalidade escrita ou oral. 
O bilinguismo caracteriza-se da seguinte forma: 
“O bilinguismo tem como pressuposto básico que o surdo deve ser Bilíngue, ou 
seja, deve adquirir como língua materna a língua de sinais, queé considerada a 
língua natural dos surdos e, como Segunda língua , a língua oficial de seu 
país(...)os autores ligados ao bilinguismo percebem o surdo de forma bastante 
diferente dos autores oralistas e da Comunicação Total. Para os bilinguistas, o 
surdo não precisa almejar uma vida semelhante ao ouvinte, podendo assumir 
sua surdez”. (GOLDFELD, 1997, p. 38) 
 
Na ideologia de bilinguismo as crianças surdas precisam ser postas em contato primeiro com 
pessoas fluentes na língua de sinais, sejam seus pais, professores ou outros. 
Para discutir essa questão, SKLIAR (1998-b) apresenta quatro diferentes projetos políticos que 
sustentam e subjazem à educação bilíngue para surdos: 
 O bilinguismo com aspecto tradicional 
 O bilinguismo com aspecto humanista e liberal 
 O bilinguismo progressista 
 O Bilinguismo critico na educação surdos 
- O bilinguismo com aspecto tradicional. 
Apresenta uma visão colonialista sobre a surdez. Impera o ouvintismo e a identidade 
incompleta dos surdos. Os professores continuam com sua formação nos modelos da 
educação com ideais clínicas. Esse tipo de bilinguismo tende à globalização da cultura. 
- O bilinguismo com aspecto humanista e liberal 
Considera a existência de uma igualdade natural entre ouvintes e surdos. A desigualdade, no 
entanto, mostra a existência de uma limitação de oportunidade social aos surdos. Isso se 
constitui numa pressão para aqueles que vivem a situação de desigualdade histórica e são 
forçados a alcançar uma certa igualdade. 
- O bilinguismo progressista 
Tende a aproximar-se e a enfatizar a noção de diferença cultural que caracteriza a surdez, 
porém essencializa e ignora a história e a cultura. Assim, seriam Surdos (com S maiúsculo), 
porém não comprometidos com seus aspectos políticos. 
- O bilinguismo crítico na educação surdos 
Sublinha o papel ‘desempeña la lengua y las representaciones en la construcción de 
significados y de identidades sordas’ Na realidade esta modalidade tem seus pontos positivos 
e negativos, tem escolas que usam língua de sinais como mediação com o oral e não como a 
produção cultural linguística, treinam o oralismo como sendo a primeira língua, usando o 
método tradicional, esforçando para adquirir os equipamentos tecnológicos que possibilitem 
mostrar a capacidade do surdo aproximar-se a um modelo ouvinte e dizem que fazem 
trabalho bilíngue com os surdos, mas na prática não é feita corretamente. 
 
 
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