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HABILIDADES SOCIAIS DETERMINADAS EM 2 CONCEITOS: 1. CARACTERÍSTICA PESSOAL: Considerado um atributo inato de sua personalidade. 2. EXPERIÊNCIA SOCIAL: Adquirido por desempenho em situações que este indivíduo viveu para que resultasse em uma adaptação de seu comportamento. 2 EMPATIA Para uma interação social a empatia é um componente de grande importância: DELL PRETTE (1999) pontua a importância da empatia desde os primeiros contatos com os pais, este contato possuí significado para o desenvolvimento das características de uma pessoa, de forma positiva ou negativa. 3 ● Contribui para que o indivíduo se relacione com facilidade em um ambiente social. ● Auxilia o processo de aprendizagem e reforçamento das habilidades sociais, levando em conta as diversas classes de comportamentos sociais. PRÉ-DISPOSIÇÃO GENÉTICA 4 O que são HS? ● Conjuntos de comportamentos que auxiliam as relações interpessoais, logo, os comportamentos variam dentro do contexto o qual o indivíduo está inserido e de sua cultura. ● A universalidade da boa relação interpessoal é obtida pelo indivíduo que possuí boas habilidades socias, desenvolvendo uma conversa clara, objetiva e agradável para ambos. 5 DÉFICIT ● A forma natural de aprendizagem obtidas ao longo da vida, podem causar déficits em determinadas habilidades atrapalhando nas relações interpessoais do indivíduo. ● Esses déficits estão ligados ao baixo desempenho acadêmico e profissional, transtorno de ansiedade. 6 Automonitoramento ● Para DEL PRETTE o automonitoramento é uma habilidade social faz com que o indivíduo possua a capacidade de reconhecer e interpretar os próprios pensamentos, sentimentos e comportamentos. ● Com base nisso, é notável que essa habilidade é fundamental para o relacionamento com o outro, podendo ser decisiva na identificação de déficits excessos de comportamentos. 7 O indivíduo poderá recorrer a um psicólogo que lhe fará o treinamento de habilidades sociais (THS). ● Para iniciar o psicólogo aplicará uma avaliação psicológica, com o objetivo de entender e reconhecer a situação do indivíduo. ● Há diferentes tipos de avaliações, os mais conhecidos são as entrevistas, testes psicológicos e observações APÓS A IDENTIFICAÇÃO DO DÉFICIT E EXCESSOS DE COMPORTAMENTOS. ● Após isso pode-se confirmar ou descartar as possibilidades dos déficits e/ou excessos de comportamentos, bem como suas causas e consequências. ● A intervenção consiste em diferentes técnicas cognitivas e comportamentais, as quais modificam os aspectos psicológicos e fisiológicos que estão atrapalhando as habilidades do indivíduo, tendo assim, um melhor desenvolvimento dessas habilidades prejudicadas. 8 TIPOS DE HABILIDADES SOCIAS 9 10 Augusto F. de Moraes Karolay U. Pistori Leonardo C. Camargo Maria E. Crovador Thais Havrechaki
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