AD2 - 2021 2 Educação e trabalho

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JA-
NEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD 
Avaliação a Distância (AD2) – 2021.2 
 
Disciplina: Educação e Trabalho 
Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa 
Aluno(a):________________________________________________________________ 
Matr.:____________________________Polo: ______________________ 
 
Questão 1: (3 pontos) 
Seguindo as orientações do Banco Mundial e demais agências multilaterais, a reforma da educação 
brasileira, ocorrida no Governo Fernando Henrique Cardoso, teve entre seus objetivos formar o “tra-
balhador de novo tipo”, conforme o perfil requerido pela reestruturação produtiva. Indique o novo 
perfil do trabalhador requerido pelo modelo de acumulação flexível e como a escola pode “atender” 
a esse objetivo. 
 
 
Questão 2: (2 pontos) 
Os jovens foram um dos segmentos da população brasileira que mais sofreu as consequências sociais 
decorrentes dos ajustes econômicos efetuados com a adoção da política neoliberal no Brasil, a partir 
da década de 1990. Cite uma das políticas ou programas de formação profissional criados no Governo 
Fernando Henrique Cardoso ou no governo Lula da Silva para minimizar as taxas de desemprego 
juvenil. Quais as principais críticas a esses programas? Demonstre de que modo o referido programa 
conseguiu/não conseguiu reduzir o alto índice de desemprego juvenil da época. 
 
Questão 3: (2 pontos) 
Um discurso recorrente neste novo século é de que o empreendedorismo é a forma de se contornar o 
alto índice de desemprego no país. Com base nos textos das aulas 8 e 9 (Barbosa, Deluiz, 2008; 
Abílio, 2019), quais as críticas feitas pelos autores ao empreendedorismo e como a configuração do 
Estado “mínimo” defendida pelos neoliberais, isto é, a não interferência do Estado no mercado, co-
labora para o fortalecimento da ideia do empreendedorismo? 
 
Questão 4: 
De acordo com Abílio (2019), a uberização configura uma nova forma de organização global do 
trabalho e que envolve, por sua vez, novas formas no controle e gerenciamento do trabalho. Com base 
no texto mencionado, responda: 
 
a) Como ocorre esta nova forma de controle e gerenciamento do trabalho com o fenômeno da uberi-
zação? (2 pontos) 
 
b) A uberização pode ser compreendida como uma forma de trabalho precarizado? Por quê? (1 ponto)