ORAÇÕES REDUZIDAS PMT NOITE

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CURSO PROGRESSÃO 
 
 Profa. Jéssica Santos 
 
Língua Portuguesa 1/3www.cursoprogressao.com.br 
ORAÇÕES ADVERBIAIS (JUSTAPOSTAS) 
 
TABELA DAS CONJUNÇÕES 
a) causais: porque, visto que, visto como, por quanto, como 
(equivalendo a porque), uma vez que, já que, como quer que, etc. 
b) comparativas: tal, como, quanto, (mais… menos… melhor… 
pior… menor…) do que, (tal…) qual, (tanto…) quanto, que 
(precedido de mais ou menos), etc. 
c) Consecutivas: (tal… tanto… tamanho… tão…) que, etc. 
d) Concessivas: embora, ainda que, mesmo que, por mais que, 
por menos que, se bem que, dado que, conquanto que, etc. 
e) Condicionais: se, salvo se, caso, exceto se, contanto que, sem 
que, a menos que, desde que, etc. 
f) Conformativas: conforme, segundo, como, consoante, etc 
g) Finais:a fim de que, para que, que, etc. 
h) Proporcionais: à proporção que, à mediada que, tanto mais, 
etc. 
i) Temporais: quando, enquanto, apenas, mal, logo que, antes 
que, depois que, até que, desde que, assim que, etc. 
 
 
1) LOCATIVAS - Equivalem a um adjunto adverbial de lugar e 
são iniciadas pelo advérbio ONDE (que pode vir precedido de 
preposição), sem antecedente. 
 
Exemplos: 
 O carro ficou estacionado onde o deixamos. 
Moro onde não mora ninguém 
 
2) COMPANHIA – circunstância de companhia. 
Exemplos: 
Aqui você aprende com quem sabe ensinar. 
Toda mulher interesseira só sai com quem tem dinheiro 
 
3) CONDICIONAL – circunstância de condição. 
Exemplos: 
Não fosse a perseverança, jamais teria conseguido. 
 Tivesse eu muito dinheiro, ajudaria mais as pessoas. 
 
4) TEMPORAL – circunstância de tempo. 
Exemplos: 
 Há aproximadamente dez anos que não viajo para a Europa. 
 
5) CONCESSIVA – circunstância de concessão. 
Exemplo: 
Haverá futebol no feriado, custe o que custar. 
 
 
ORAÇÕES REDUZIDAS 
 
 Muitas vezes, as orações subordinadas (substantivas, 
adjetivas, adverbiais) podem aparecer sob a forma de orações 
reduzidas. As orações subordinadas reduzidas têm duas 
características: 
 
 Apresentam o verbo em uma das formas nominais: 
 gerúndio, particípio, infinitivo. 
 
 Não vêm introduzidas por conectivos (conjunções e locuções 
conjuntivas subordinativas ou pronomes relativos); 
 
 Podem ser iniciadas por preposição ou locução prepositiva. 
 
 As orações subordinadas reduzidas classificam-se, de acordo 
com a forma verbal que apresentam em: 
 
o subordinada reduzida de gerúndio; 
o subordinada reduzida de particípio; 
o subordinada reduzida de infinitivo. 
 
 As coordenadas reduzidas são classificadas em: 
o sindética aditiva reduzida de gerúndio. 
 
Para analisar uma oração reduzida, basta fazer o seguinte: 
 
1. desenvolvê-la, ou seja, tirá-la da forma reduzida, fazendo 
aparecer o conectivo; 
2. analisar a oração desenvolvida; 
3. aplicar a análise da oração desenvolvida à reduzida, 
acrescentando as palavras “reduzida de (gerúndio, particípio, 
infinitivo).” 
 
Observe atentamente o exemplo que segue: 
 
Penso estar doente. 
 
Desenvolvendo: 
 
 Penso que estou doente. 
1.Penso – oração principal 
2. que estou doente – oração subordinada substantiva objetiva 
direta. 
 
Logo, 
 Penso estar doente. 
1. Penso – oração principal 
2. estar doente – oração subordinada substantiva objetiva direta, 
reduzida de infinitivo. 
 
Obs.: As orações substantivas sempre aparecerão sob a forma 
reduzida de infinitivo. 
 
 
Vi guardas conduzindo presos. 
 
1. Vi guardas – oração principal 
2. conduzindo presos – oração subordinada adjetiva restritiva, 
reduzida de gerúndio. 
 
Terminado o baile, todos saíram. 
 
1. todos saíram – oração principal 
2. terminado o baile – oração subordinada adverbial temporal, 
reduzida de particípio. 
 
 
 
ORAÇÕES REDUZIDAS DE INFINITIVO 
 
Definição: 
 Podem ser substantivas, adjetivas ou adverbiais. 
 
OBS.: Lembre-se de que, se o infinitivo for pessoal, irá flexionar 
normalmente. 
 
1) Substantivas 
Exemplos: 
É preciso trabalhar muito. 
Deixe o aluno pensar. 
Alícia diz fazer tudo sozinha. 
Os adversários o acusaram de fazer coisas erradas. 
Por que não aconselha seu filho a largar aquele trabalho? 
O meu sonho é viajar pelo mundo. 
Tenho esperança de tirar boas notas. 
Temos uma missão: passar na EsPCEx. 
 
OBS.: 
 
O infinitivo não constitui oração basicamente em dois casos: 
 locução verbal; 
 substantivado. 
 
Exemplo: 
 Mesmo que tenha sido ele o culpado, deve haver algum engano 
aqui. 
 Foi levar o recado 
 O comer e o beber fazem parte da vida. 
 
 
 
 
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2) Adjetivas 
Exemplos: 
 O capitão não era homem de se entregar facilmente. 
 Ele foi o único a tirar nota baixa. 
 A patinadora, a rodopiar no meio do palco, é minha filha. 
 
3) Adverbiais 
Exemplos: 
 Apesar de estar machucado, continua jogando bola. 
 Sem estudar, não passarão. 
 Ela passou mal por comer tantas besteiras. 
 Ela estuda para fazer concurso. 
 Sem saber nada sobre você, eu acredito na sua 
honestidade. 
 Ao entrar na casa, vi que tinha sido assaltada. 
 
 
ORAÇÕES REDUZIDAS DE GERÚNDIO 
 
Definição: 
 Podem ser coordenadas aditivas, substantivas apositivas, 
adjetivas ou adverbiais. 
 
1) COORDENADA ADITIVA 
Exemplos: 
 Pagou a conta, ficando livre dos juros. 
 O balão subiu rapidamente, desaparecendo no céu. 
 
2) SUBSTANTIVA APOSITIVA 
Exemplo: 
 Esta é a melhor maneira de conhecer as pessoas: 
convivendo com elas. 
 
3) ADJETIVAS 
Exemplos: 
 Encontrei cinco soldados, portando fuzis. 
 Havia ali crianças pedindo esmola. 
 
4) ADVERBIAIS 
Exemplos: 
 Mesmo não tendo condições, comprou mais livros. 
 Agindo desse modo, ninguém ficará com você. 
 Agora vejo que errei, mantendo-me calado. 
 Saindo do cinema, encontrei meus amigos. 
Fazendo os trabalhos escolares, deixarei que brinque na 
rua. 
 O homem entrou na sala dando empurrões. 
 
ORAÇÕES REDUZIDAS DE PARTICÍPIO 
 
Definição: 
 Podem ser adjetivas ou adverbiais. 
 
1) ADJETIVAS 
Exemplos: 
 A notícia divulgada pela emissora X era falsa. 
 O nosso planeta, ameaçado constantemente por nós 
mesmos, ainda resiste. 
 Já foi usado o material comprado por mim. 
 
2) ADVERBIAL 
Exemplos: 
 Aceitas as condições, tudo se acertará. 
 Após três anos vividos nesta casa, sentia-se muito feliz. 
 Esforçados, chegarão aonde quiserem. 
 Terminada a aula, todos pularam de alegria. 
 Preocupado com a prova, ele se esqueceu da carteira. 
 Sabida da resposta, perguntou mais uma vez se podia ir. 
 
OBS.: Note que o particípio concorda em gênero e número com os 
termos a que se refere. 
 
EXERCÍCIOS 
 
1) Indique a alternativa que apresenta análise errada da oração em 
grifo: 
A) A concretização dos negócios seria garantida se o Brasil 
participasse de acordos internacionais de investimento. 
[subordinada adverbial condicional] 
B) A conta de comércio melhorou em 2009, com a recessão, mas o 
investimento direto diminuiu. [coordenada adversativa] 
C) Pode ser chamado de gratuito o horário eleitoral que custa R$ 
851 milhões ao Estado? [subordinada adjetiva restritiva] 
D) O estudo realizado em 1993 na Amazônia tem pouca 
abrangência por ter sido feito com apenas 30 pessoas. [subordinada 
adverbial causal reduzida de infinitivo] 
E) Alegou não terem ocorrido os pressupostos da onerosidade 
excessiva uma vez que a avença foi firmada numa época de 
estabilidade do real. [subordinada adverbial comparativa] 
 
2) Assinale a alternativa CORRETA para a classificação da seguinte 
oração: 
"Sem limparem a casa, não iremos ao shopping". 
 
A) Oração subordinada adverbial final reduzida. 
B) Oração subordinada adverbial condicional reduzida. 
C) Oração subordinada adverbial consecutiva reduzida. 
D) Nenhuma das alternativas. 
 
3) Assinale a alternativa CORRETA para a classificação da seguinte 
oração: 
 
"Precisando de ajuda, ligue-me". 
 
A) Oração subordinada adverbial temporal reduzida.. 
B) Oração subordinada adverbial condicional reduzida 
C) Oração subordinada adverbial consecutiva reduzida. 
D) Nenhuma das alternativas. 
 
4)(Espcex - 2019) Em “Esse marco legal e institucionaltraz 
aspectos essenciais para que a gestão dos serviços seja pautada 
por uma visão de saneamento como direito de cidadania”, a oração 
sublinhada exerce a mesma função sintática em qual das 
alternativas abaixo? 
a) O problema do saneamento básico é mundial, desde 2010 
reconhecido pela ONU, ou seja, é muito grande para que seja 
resolvido com apenas uma lei. 
b) Foi muito importante a criação da Secretaria de Saneamento e do 
Conselho Nacional das Cidades, que deram à política urbana 
uma base de participação e controle social. 
c) A Lei 11.445/2007 reforça a necessidade de planejamento para o 
saneamento, porque obriga a criação de planos municipais para 
tratamento de esgoto. 
d) A definição de um conselho municipal de fiscalização é condição 
para que possam ser acessados recursos do governo federal. 
e) As desigualdades sociais eram tantas, com falta de acesso por 
parte da população à moradia, transporte e saneamento, que foi 
criado, em 1º de janeiro de 2003, o Ministério das Cidades. 
 
5) (Espcex - 2019) No enunciado: “No Brasil, dados do Ministério 
das Cidades indicam que cerca de 35 milhões de brasileiros não 
são atendidos com abastecimento de água potável (...)”, a oração 
sublinhada tem a função sintática de: 
a) objeto direto da oração principal. 
b) complemento nominal da oração principal. 
c) sujeito da oração principal. 
d) objeto indireto da oração principal. 
e) predicativo da oração principal. 
 
6) (Epcar - 2019) O uso do conectivo em destaque está 
corretamente justificado em: 
a) “...um espetáculo de caráter exemplar, revestido de sentido 
religioso e de dominação, cuja função era o reforço(...) das 
relações de poder." (ref. 13) – Conecta oração, estabelecendo 
uma relação de posse. 
b) “...a violência se insere, sob diversos vieses, nas relações de 
poder...” (ref. 6) – Acrescenta aspecto locativo. 
c) “Ou seja, sua vida passava a ser consagrada aos deuses.” (ref. 
11) – Introduz sentido de alternância. 
d) “Como nem tudo se limita às questões políticas e às guerras, o 
livro ainda analisa as formas que a violência assume...” (ref. 24) – 
Estabelece conexão temporal. 
 
7) (Epcar - 2018) Assinale a alternativa em que a análise dos 
termos presentes no excerto abaixo está de acordo com o que 
prescreve a Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 
 
“A distopia de Orwell, mesmo situada no futuro, tinha um endereço 
certo em seu tempo: o stalinismo.” (ref. 1) 
a) O período é composto por três orações, sendo duas 
subordinadas e uma coordenada. 
 
Língua Portuguesa 3/3
b) “... mesmo situada no futuro...” é classificada como oração 
subordinada adverbial temporal reduzida de particípio. 
c) “... o stalinismo” é um aposto que se refere ao termo imediato que 
o antecede – “seu tempo”. 
d) As vírgulas servem para isolar a oração subordinada adverbial 
que está inserida em sua oração principal. 
 
8) (Espcex-2018) Assinale a alternativa em que a oração sublinhada 
é subordinada substantiva predicativa: 
a) A comida é preparada pelos próprios detentos, que podem 
comprar alimentos no mercado interno. 
b) Ele é fundamentado na ideia de que a prisão é a privação da 
liberdade. 
c) Se o indivíduo não comprovar que está totalmente reabilitado, 
a pena será prorrogada. 
d) A diferença do sistema de execução penal norueguês em relação 
ao brasileiro é que ele é pautado na reabilitação. 
e) Uma sinistra cultura de que bandido bom é bandido morto. 
 
9) (Espcex -2018) No período, "Para controlar o ócio, oferecer 
muitas atividades, de educação, de trabalho e de lazer, é a 
estratégia", as duas orações destacadas são subordinadas 
reduzidas de infinitivo e classificam-se, respectivamente, como: 
a) substantiva apositiva e substantiva subjetiva. 
b) adverbial final e substantiva subjetiva. 
c) adverbial final e substantiva completiva nominal. 
d) substantiva objetiva indireta e adverbial consecutiva. 
e) adverbial consecutiva e substantiva apositiva. 
 
10) (Espcex (Aman) 2018) Assinale a alternativa que pode 
substituir corretamente o trecho sublinhado sem alterar-lhe o 
sentido: 
 
"... O que esperar de um sistema que propõe reabilitar e reinserir 
aqueles que cometerem algum tipo de crime, mas nada oferece, 
para que essa situação realmente aconteça." 
a) "..., onde nada oferece..." 
b) "..., conforme o que oferece..." 
c) "..., porque nada oferece..." 
d) "..., a fim de oferecer algo..." 
e) "..., embora nada ofereça..." 
 
11) (Espcex (Aman) 2017) 
“Pela primeira vez na história, pesquisadores conseguiram 
projetar do zero o genoma de um ser vivo (uma bactéria, para ser 
mais exato) e ‘instalá-lo’ com sucesso numa célula, como quem 
instala um aplicativo no celular. 
É um feito e tanto, sem dúvida. Paradoxalmente, porém, o 
próprio sucesso do americano Craig Venter e de seus colegas deixa 
claro o quanto ainda falta para que a humanidade domine os 
segredos da vida. Cerca de um terço do DNA da nova bactéria 
(apelidada de syn3.0) foi colocado lá por puro processo de tentativa 
e erro – os cientistas não fazem a menor ideia do porquê ele é 
essencial.” 
Folha de S. Paulo, 26/03/2016. 
 
O texto informativo acima, que apresenta ao público a criação de 
uma bactéria apenas com genes essenciais à vida, contém vários 
conectivos, propositadamente destacados. Pode-se afirmar que: 
 
a) para inicia uma oração adverbial condicional, pois restringe o 
genoma à condição de bactéria. 
b) e introduz uma oração coordenada sindética aditiva, pois 
adiciona o projeto à instalação do genoma. 
c) como introduz uma oração adverbial conformativa, pois exprime 
acordo ou conformidade de um fato com outro. 
d) porém indica concessão, pois expressa um fato que se admite 
em oposição ao da oração principal. 
e) para que exprime uma explicação: falta muito para a humanidade 
dominar os segredos da vida. 
 
12) (Espcex - 2017) Em “A velha disse-lhe que descansasse”, do 
conto Noite de Almirante, de Machado de Assis, a oração grifada é 
uma subordinada: 
a) substantiva objetiva indireta. 
b) adverbial final. 
c) adverbial conformativa. 
d) adjetiva restritiva. 
e) substantiva objetiva direta. 
 
13) (Espcex 2016) No período “Ninguém sabe como ela aceitará a 
proposta”, a oração grifada é uma subordinada: 
a) adverbial comparativa. 
b) substantiva completiva nominal. 
c) substantiva objetiva direta. 
d) adverbial modal. 
e) adverbial causal. 
 
14)(Espcex-2016) Assinale a alternativa que apresenta uma 
circunstância de tempo. 
a) Varrendo o quarto, não encontraste nada. 
b) Seguindo o hábito, passearam juntos. 
c) Sendo eu rei, não faria outra coisa. 
d) Voltando cedo, você pode sair. 
e) Sendo dos que correm, detesta o esporte. 
 
15) (epcar - 2016) Observando os trechos a seguir, assinale aquele 
que apresenta uma correta análise sintática da oração adverbial 
sublinhada. 
a) “Mas, segundo os especialistas que estudam o humor a sério, 
trata-se do maior segredo para viver bem. (Adverbial 
Conformativa) 
b) “Mas, mesmo sendo o resultado de uma combinação de 
ingredientes, pode ser ajudado com uma visão otimista do 
mundo...” (Adverbial Consecutiva) 
c) “Para se tornar um membro dos Doutores da Alegria, o ator 
passa num curioso teste de autoconhecimento:...” (Adverbial 
Causal) 
d) “Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no bom 
humor, os efeitos do mau humor sobre o corpo...” (Adverbial 
Condicional) 
 
16) (epcar 2011) Assinale a alternativa em que não há uma oração 
subordinada reduzida de infinitivo. 
a) “Nos dias atuais, não basta publicar a obra, é preciso também 
publicar o autor.” (ref. 6) 
b) “Mas também, por outro lado, não podemos duvidar que a 
internet nos possibilita a leitura de livros...” (ref. 7) 
c) “Não podemos negar que é excitante possuir um livro nas mãos e 
lê-lo.” (ref. 8) 
d) “Vários escritores têm preferido publicar seus textos ou livros 
virtualmentea ter que enfrentar os critérios e a seleção...” (ref. 9) 
 
17) Assinale a opção em que a oração destacada em: “Ele foi 
buscar um prato na cozinha, mas, AO ABRIR A GAVETA, parou, 
constrangido.” foi corretamente desenvolvida, segundo o 
contexto. 
A) ... embora abrisse a gaveta... 
B) ...como abriu a gaveta... 
C)...afim de que abrisse a gaveta... 
D) ...quando abriu a gaveta... 
E) ... caso abrisse a gaveta... 
 
18) A opção em que a oração reduzida destacada em “Em 2008, 
essa foi a primeira rede de supermercados da Dinamarca A 
ELIMINAR OS DESCONTOS POR VOLUME, COMO O 3X2, 
preferindo oferecer produtos unitários a preços baixos.” foi 
corretamente desenvolvida, é: 
A) se eliminasse os descontos por volume, como o 3X2. 
B) que eliminou os descontos por volume, como o 3X2. 
C) a que eliminou os descontos por volume, como o 3X2. 
D) quando eliminou os descontos por volume, como o 3X2. 
E) eliminando os descontos por volume, como o 3X2. 
 
19) Identifique a Oração Reduzida em uma das frases abaixo: 
A) Viam-se folhas que giravam no ar. 
B) Tenho a impressão de que o estou vendo. 
C) Terminada a prova, fui para casa. 
D) Dizem que estiveram lá. 
 
20) Em: “... fomos procurados por representantes das prefeituras de 
Recife e São Paulo, interessados em colocar em prática nosso 
programa.” (linhas 21-22), a oração em destaque tem função de: 
A) objeto direto. 
B) objeto indireto. 
C) adjunto adnominal. 
D) predicativo do sujeito. 
E) complemento nominal.