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UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA DA INFORMAÇÃO I 1ª AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ALUNOS (AS):_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 1) De acordo com as Regras de Catalogação Anglo- Americanas (AACR2), assinale a opção que apresenta corretamente a descrição bibliográfica e indicações de ponto de acesso principal e secundários do livro abaixo: a) Menezes, Estera Muszkat Glossário de análise documentária / Estera Muszkat Menezes, Miriam Vieira da Cunha, Vivian Maria Heemann. – Londrina : ABECIN, 2004. – 70 p. – (Teoria e crítica; 01). – Bibliografia: p. 63-69. – ISBN 85-98291-01-3 1. BIBLIOTECONOMIA. 2. ANÁLISE DOCUMENTÁRIA. I.Cunha, Miriam Vieira da. II. Heemann, Vivian Maria. III. Título. IV. Série. b) Glossário de análise documentária / Estera Muszkat Menezes, Miriam Vieira da Cunha, Vivian Maria Heemann. – Londrina : ABECIN, 2004. – 70 p. – Teoria e crítica; 01. – Bibliografia: p. 63- 69. – ISBN 85-98291-01-3. 1. BIBLIOTECONOMIA. 2. ANÁLISE DOCUMENTÁRIA. I. Menezes, Estera Muszkat. II. Cunha, Miriam Vieira da. III. Heemann, Vivian Maria. IV. Título. c) Menezes, Estera Muszkat Glossário de análise documentária / Estera Muszkat Menezes, Miriam Vieira da Cunha, Vivian Maria Heemann. – Londrina : ABECIN, 2004. – 70 p. – (Teoria e crítica; 01). – ISBN 85-98291- 01-3. – Bibliografia: p. 63-69. 1. BIBLIOTECONOMIA. 2. ANÁLISE DOCUMENTÁRIA. I. Cunha, Miriam Vieira da. II. Heemann, Vivian Maria. III. Título. IV. Série. d) Glossário de Análise Documentária / Estera Muszkat Menezes... [et al.] – Londrina : ABECIN, 2004. – 70 p. – (Teoria e crítica; 01). – ISBN 85-98291-01-3. – Bibliografia: p. 63-69. 1. BIBLIOTECONOMIA. 2. ANÁLISE DOCUMENTÁRIA. I. Menezes, Estera Muszkat. II. Título. III. Série. e) Menezes, Estera Muszkat Glossário de análise documentária / Estera Muszkat Menezes, Miriam Vieira da Cunha, Vivian Maria Heemann. – ABECIN: Londrina, 2004. – 70 p. – (Teoria e crítica; 01). – Bibliografia: p. 63-69. – ISBN 85-98291-01-3 1. BIBLIOTECONOMIA. 2. ANÁLISE DOCUMENTÁRIA. I. Cunha, Miriam Vieira da. II. Heemann, Vivian Maria. III. Glossário de análise documentária. 2) No AACR2, a descrição bibliográfica se divide em uma série de áreas, que obedecem a um padrão único (capítulo 1 - regras gerais), com exceção da área: a) da edição, cuja indicação nem sempre aparece no documento, e a área do número normalizado internacional, distinto para cada tipo de material. b) dos detalhes específicos do material, presente apenas em certos materiais, e da área da descrição física, diferente para cada item descrito. c) das modalidades de aquisição, pois as bibliotecas podem optar por não incluí-la, e a área de responsabilidade relativa à série, só aplicada a periódicos. d) da entrada principal, que segue regras específicas, e a área da publicação, distribuição etc., nem sempre prescrita pelo código. e) das pistas, que depende do catálogo de autoridades adotado pela biblioteca, e a área das notas, um campo livre destinado a anotações. 3) Sobre área do título e da indicação de responsabilidade relacione as normas: A – 12.1F ( ) Título principal B – 12.1D ( ) Mudança do título principal C – 12.1B ( ) Designação geral do material (DGM) D – 12.1E ( ) Títulos equivalentes E – 12.1B8 ( ) Outras informações sobre o título F – 12.1C ( ) Indicações de responsabilidade 4) Características da catalogação: a) Clareza, integridade, confiabilidade b) Precisão, consistência, lógica c) Integridade, clareza, precisão d) Lógica, consistência, integridade 5) São tipos de catálogos: (a) Manual, registro, topográfico, local, especial (b) Registro, assunto, identidade, automatizado (c) Internos, decisório, coletivo, oficial (d) Título, assunto, externo, registro, coletivo (e) Tangível, decisório, interno, local, responsabilidade (f) Assunto, manual, responsabilidade, coletivo, autoridade, patrimonial 6) Sobre o conceito de ponto de acesso, afirmar que pode ser entendido como um nome, termo, código, etc., por meio do qual dados bibliográficos ou de autoridade são procurados e identificados, está: ( ) CERTO ( ) ERRADO 7) Defina: a. Catalogação: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ b. Catálogo: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ c. Ficha Catalográfica: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8) Defina AACR2 e disserte sobre suas características, divisões e organização: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9) Quanto às pontuações utilizadas nas fichas catalográficas, quando utilizar PONTO, ESPAÇO, TRAVESSÃO, ESPAÇO? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10) Realize as seguintes atividades: a. Indique os elementos ou as áreas da ficha catalográfica abaixo: b. Construa uma ficha de catalogação com as informações abaixo, de acordo com as regras da AACR2.
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