Quadro de resumo 2021 2

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UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo - Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 1 - FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Curso de Extensão “Crianças e Adolescentes na Atenção Psicossocial: história, política e clínica”
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Instituto de Psiquiatria- UFRJ
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
 2014.2
	1.1
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: 
Curso de Extensão “crianças e Adolescentes na Atenção Psicossocial: história, política e clínica”, me fez compreender os aspectos dos transtornos psicológicos e neural de determinados alunos, como agir e como deve ser sua mediação no ambiente escolar, social e histórico. 
	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Curso de Capacitação da atuação docente
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Faculdades Integradas Simonsen
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
20/07/2014
	1.4
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
Estudos em atuação docente, realizados nas Faculdades Simonsen, foram cursos complementares para ajudar e compreender a atuação e a formação docente.
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UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo - Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 1 - FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Estágio Não Obrigatório
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Escola Municipal professor Francisco José Antônio
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
2018.1
2018.2
	1.5
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
O Estágio Não Obrigatório realizado na Escola Municipal professor Francisco José Antônio, foi de estrema importância na minha formação docente. As atividades que trabalhei foram específicas na Sala de Leitura, neste espaço metodológico fui capaz de compreender as dificuldades de leitura e linguagem de alguns alunos e ao final de cada visita era feito um relatório de cada turma. Meu trabalho foi construtivo a comunidade escolar pois naquele ano podemos dar mais atenção aos alunos com dificuldades de aprendizagem e podemos consequentemente traçar rotas e metodologias individual para aqueles determinados alunos.
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UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo -Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
A Alimentação Saudável dos Professores da Educação Infantil
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Escola Municipal professor Francisco José Antônio
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
22/06/2019
	3.1.2
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
A palestra/ mini-curso “ A Alimentação Saudável dos professores da Educação Infantil”, serviu como norte para alguns professores para uma boa alimentação no período do horário escolar e fora. Contamos com receitinhas simples e saudáveis, assim como, um banquete instrucional para os professores presentes.
	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Aula Inaugural
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Polo UAB/ Angra
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
2012.1
	3.4
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: Aula Inaugural – Atividade que nos instrui o funcionamento da instituição, tais como sua história, políticas e regras. 
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	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Aula Inaugural
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
EUREKA/ YouTube
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
2021.2
	3.4
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: Aula Inaugural – Atividade que nos instrui o funcionamento da instituição, tais como sua história, políticas e regras. 
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	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Oficina de Metodologia da Pesquisa em Educação
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Pólo UAB/ Itaguaí
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
06/03/2018
	3.7.2
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: Na oficina de Metodologia de Pesquisa em Educação, foi possível compreender a construção e estrutura de um trabalho textual científico e metodológico e sua importância na formação do professor. 
 
 
UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo -Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Exposição- Tarsila do Amaral – Percurso Afetivo
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
CCBB
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
23/03/2012
	3.8
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
Esta exposição contribuiu para o processo de compreensão da arte moderna brasileira e seus percursos de aceitação do público daquela época. Para a educação da arte nos mostra o quão é importante o saber da nossa próprias produções artísticas e seus desdobramentos sociais e históricos. 
	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Exposição – O banco do Brasil e sua História
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
CCBB
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro 
	Data da atividade ou evento
08/08/2012
	3.8
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
Observar e estudar os objetos históricos na exposição, para o entendimento Fo funcionamento burocrático de um banco. Ao analisar o passado podemos compreender mais ainda de forma cronológica a História financeira e social do Brasil.
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UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo -Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Exposição - Viva Elis
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
CCBB
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
17/08/2012
	3.8Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: 
Este evento contribuiu para o processo de entendimento e importância histórica da música popular brasileira e sua construção histórica, cultural e ideológica difundida no país naquele período. 
	N° do item
	Nome da atividade ou evento
Impressionismo: Paris e a Modernidade
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
CCBB
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
25/10/2012
	3.8
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
Este evento contribui para o entendimento da formação da arte moderna e seus pioneiros artístico: Camille Pissaro, Claud Monet, Edgar Degas, Vicente Van-Gogh e em conseqüência a exposição nos coloca de frente as várias técnicas, teorias e motivações a cerca da arte e do que ela produz em uma determinada época. 
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UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo -Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Exposição – Crux Crucis Crucifixus – O universo simbólico da cruz
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
CCBB
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
05/08/2013
	3.8
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo:
Observar e estudar o acervo histórico disponível dos artigos religiosos daquele período. Podemos observar de forma cronológica como a religião se modifica em cada período e em cada país. Como foi importante a adaptação de alguns artefatos para que a religião pudesse ser introduzida em tempo histórico. 
	N° do item
	Nome da atividade ou evento
XVIII – Bienal Internacional do Livro Rio
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Bienal Internacional do Livro 
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
31/08/2017
	3.8
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: É o maior evento literário do Pais, uma celebração a leitura, cultura , educação e espaço de diversões, tendo o livro como astro principal. Neste espaço podemos participar de debates e bate papos com personalidades e escritores. É um espaço importante para visita com grupos escolares para estimular a leitura, conhecer outras culturas de forma prazerosa e divertida. Foi importante na minha graduação, para além do já exposto, por comprar livros de orientação para a minha monografia.
Copie e cole a tabela na página seguinte caso seja necessário acrescentar mais itens.
UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
6º Seminário de Práticas Educativas
Apêndice 3 – Quadro resumo- Atualizado em 28/07/2021
QUADRO 4 – ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS
Nome: Jéssica Sueli Lima Silva
Matrícula: 12112080323 Polo: Itaguaí Data de entrega: 21/11/2021
	N° do item da FAR
	Nome da atividade ou evento
Programa Mais Alfabetização - Voluntária
	Nome instituição que promoveu a atividade ou evento 
Escola Municipal Francisco José Antônio
	Local da atividade ou do evento
Rio de Janeiro
	Data da atividade ou evento
03/03/2019 até
03/03/2020
	4.10
	
	
	
	
	Redigir texto sucinto sobre a atividade e as possíveis contribuições para sua formação acadêmica.
Resumo: Projeto Mais Alfabetização: Importância, objetivo, desenvolvimento e resultados significativos para as turmas dos 2 ° ano do Ensino Fundamental II da Escola Municipal Francisco José Antônio. 
O projeto Mais Alfabetização realizada na escola da Prefeitura do Rio de Janeiro, o projeto que tem como objetivo de auxiliar o desenvolvimento da aprendizagem das crianças nas competências de alfabetização, melhorando seu desempenho de leitura e escrita. 
O trabalho foi oferecido pelo MEC a fim de que o mesmo consiga monitorar, acompanhar e contribuir para o desenvolvimento dos alunos. O Mais Alfabetização tem como referência a BNCC, para a preparação das avaliações realizadas desde a captação dos alunos que tenham dificuldades relacionados à alfabetização até a avaliação ao final dos resultados obtidos através das aulas do projeto.