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Voltar!" CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISTÂNCIA AVALIAÇÃO » NOVO Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. # PROTOCOLO: 2022013127946634B26D3A $ Jéssica Camila Mariano - RU: 2794663 Nota: 70 Disciplina(s): Pedagogia Empresarial Eletiva Data de início: 31/01/2022 23:25 Prazo máximo entrega: 01/02/2022 00:40 Data de entrega: 31/01/2022 23:38 Questão 1/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte fragmento de texto: “Histórica e culturalmente, o pedagogo sempre atuou na educação escolarizada, porém hoje podemos observar profissionais desta área participando em outros ambientes”. Segundo os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, assinale a alternativa que apresenta corretamente a função do pedagogo empresarial: Nota: 0.0 Questão 2/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia a seguinte informação: “Na qualidade de epistemólogo, Piaget dedicou toda a sua vida à investigação de um problema central: a formação e o desenvolvimento do conhecimento”. Segundo os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, o processo de mudança no comportamento das pessoas com foco em um objetivo denomina-se: Nota: 10.0 Questão 3/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte fragmento de texto: “No Brasil, as empresas registram crescentes iniciativas de implantação de universidade corporativa, acompanhadas de crescente produção acadêmica sobre o assunto”. De acordo com os conteúdos do texto- base Educação Corporativa no Brasil: Da prática à teoria, é correto afirmar que os elementos qualitativos conceituais predominantes na constituição de um sistema de Educação Corporativa bem-sucedido dizem respeito: Nota: 0.0 Questão 4/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Atente para o seguinte segmento de texto: “Os impactos decorrentes da adoção e da difusão das chamadas tecnologias da informação (TI) se fizeram presentes em quase todos os setores da economia e da sociedade, nos últimos 30 anos”. Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na Empresa: Uma Contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre a sociedade do conhecimento, é correto afirmar que a sociedade na qual a inovação tecnológica é um fator importante para a produtividade é a: Nota: 10.0 Questão 5/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte fragmento de texto: “A cultura organizacional, de uma forma geral, consiste nas relações e na maneira como as pessoas se organizam e interagem dentro de sua organização”. De acordo com os conteúdos do texto- base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre a cultura organizacional, é correto afirmar que essa cultura: Nota: 10.0 Questão 6/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte segmento de texto: “A pedagogia vem abrindo novos horizontes de trabalho para os profissionais da área que vão além do universo escolar, gerando sua inserção também no espaço das organizações”. Considerando os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, é correto afirmar que um desafio do pedagogo empresarial é o de: Nota: 10.0 Questão 7/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte extrato de texto: “A atuação do pedagogo na empresa, ainda é algo escorregadio a muitos pedagogos, que muitas vezes ao terminar o curso de pedagogia se pergunta: O que vou fazer em uma empresa? [...] O Pedagogo Empresarial deverá ter o domínio de conhecimentos, técnicas e práticas que, somadas à experiência dos profissionais de outras áreas, constituem instrumentos importantes para atuação na gestão de pessoas”. Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre a formação do pedagogo empresarial, é correto afirmar que esse profissional tem a capacidade e conhecimentos necessários para: Nota: 10.0 Questão 8/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte fragmento de texto: “[A] pedagogia empresarial é um novo campo de trabalho, crescendo ao longo dos anos e se tornando a mais nova área de atuação dos especialistas em Educação, embora ainda gere discussões entre os próprios profissionais da área”. De acordo com os conteúdos do texto- base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre a pedagogia empresarial, é correto afirmar que uma das funções do pedagogo empresarial é: Nota: 0.0 Questão 9/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia o seguinte segmento de texto: “O homem relaciona-se com a natureza por meio do trabalho em uma relação dialética, posto que a atividade do trabalho que imprime sobre a natureza, além de modificar a própria natureza, modifica a ele próprio”. Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, é correto afirmar que empregar a educação no desenvolvimento e crescimento do ser humano exige uma formação: Nota: 0.0 Questão 10/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva Leia a seguinte passagem de texto: “Para que ocorra o comprometimento e a ação coordenada de todos os indivíduos da organização frente aos programas de melhoria, é necessário o desenvolvimento de uma cultura que valorize a aprendizagem”. Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre o fato de atualmente as empresas viverem em uma situação de oscilação e vulnerabilidade, é correto afirmar que, nesse contexto, o trabalhador, para sobreviver no mundo atual, precisa: Nota: 10.0 Questão 11/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva (questão opcional) Leia o seguinte excerto de texto: “O conceito de aprendizagem organizacional, que fundamenta a educação corporativa, ganha cada vez mais espaço”. O conceito de Universidade Corporativa aborda a implementação de pressupostos, tais como: objetivo principal, foco de aprendizado, local, escopo e públicos-alvo. A esse respeito, segundo os conteúdos do texto-base Educação corporativa no Brasil: Da prática à teoria, é correto afirmar que o objetivo principal desse tipo de Universidade é o de desenvolver: Nota: 10.0 Questão 12/12 - Pedagogia Empresarial Eletiva (questão opcional) Leia o seguinte fragmento de texto: “Alguns autores preferem analisar esse fenômeno [advindo da era da informação] a partir dos chamados aspectos materiais: fluxos de comércio, de Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SILVA, Natasha Hermida Pereira Castro. Pedagogia Empresarial: Uma nova perspectiva de trabalho. <http://www.ffp.uerj.br/arquivos/dedu/monografias/NHPCS.2009.pdf >. Acesso em 12 out. 2018. A Analisar as finanças da empresa. B Analisar as necessidades do local de trabalho e melhorar a qualificação dos funcionários. C Manter o ambiente empresarial afastado de quaisquer mudanças. D Facilitar e orientar o aprendizado dos trabalhadores na área de TI (tecnologia da informação). E Participar do setor de compra e venda da empresa. Comentário: O “pedagogo, como profissional capaz de observar e analisar as deficiências e as necessidades do local de trabalho, atuará com estratégias e metodologias para um melhor aprimoramento da qualificação profissional e pessoal dos funcionários” (texto- base, p. 24). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIUSTA, Ângela da Silva. Concepções de aprendizagem e práticas pedagógicas. Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 29, n. 01, 2013 <http://www.scielo.br/pdf/edur/v29n1/a03v29n1.pdf>.Acesso em 12 out. 2018. A Ideal, já que todos necessitam de ideais para ampliar suas ações. B Método, pois eles trazem ciência ao que se objetiva desenvolver. C Experiência, pois, assim, não é necessário maior aprendizagem. D Aprendizagem, pois se caracteriza como processos contínuos de mudanças. E Padrão, pois auxiliam na manutenção daquilo que já se opera nas empresas. Você acertou! Comentário: “Vejam, tanto a Empresa como a Pedagogia agem em direção à realização de ideais e objetivos definidos, no trabalho de provocar mudanças no comportamento das pessoas. Este processo de mudança provocada no comportamento das pessoas em direção a um objetivo chama-se aprendizagem” (texto-base, p. 23,24). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRANDÃO, Giselle Reis. Gestão de pessoas e as universidades corporativas: Dois lados da mesma moeda? <http://www.scielo.br/pdf/rae/v46n2/v46n2a03.pdf>. Acesso em 05 out. 2018. A À parceria baseada em vantagens. B À cidadania baseada em competitividade. C À conectividade baseada em lucro. D Aos princípios filosóficos que baseiam as ações. E À competitividade baseada na lucratividade exacerbada. Comentário: A alternativa correta é a letra d). “Princípios são as bases filosóficas e os fundamentos que norteiam uma ação, ou seja, são os elementos qualitativos conceituais predominantes na constituição de um Sistema de Educação Corporativa bem-sucedido” (texto-base, p. 7). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Marco Aurélio Alves de. Tecnologia da informação e produtividade na indústria brasileira. <http://www.scielo.br/pdf/rae/v49n1/v49n1a09.pdf>. Acesso em 11 out. 2018. A Sociedade limitada e incapacitada quanto à competitividade. B Sociedade simples e inacessível ao mercado de trabalho. C Sociedade anônima e totalmente secreta. D Sociedade do conhecimento com foco na produtividade. E Sociedade cooperativa e lucrativa. Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra d). “A sociedade do conhecimento é compreendida como aquela na qual o conhecimento é a principal estratégia de riqueza e poder para as organizações. Nesta sociedade, a inovação tecnológica é um fator importante para a produtividade” (texto-base, p. 20). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPO, Fabiana P. A influência da cultura organizacional para o desempenho das organizações. <http://publicacoes.fatea.br/index.php/janus/article/viewFile/974/754 >. Acesso em 12 out. 2018. A É mutável, visto que a organização trabalha com sujeitos que também estão em constante mudança. B Não deve se aliar à ética empresarial, pois a ética é um componente que não influencia nas relações empresariais. C Busca, como principal objetivo, o lucro acima de tudo e de todos. D Não tem como princípio se preocupar com a boa imagem da empresa. E É algo estático, visto que uma organização trabalha diretamente com máquinas e tecnologias. Você acertou! Comentário: “Para Nassar (apud Albano e Lima [...]): ‘Cultura organizacional é o conjunto de valores, crenças e tecnologias que mantém unidos os mais diferentes membros de todos os escalões hierárquicos perante as dificuldades, operações do cotidiano, metas e objetivos. Pode-se afirmar ainda que é a cultura organizacional que produz junto aos mais diferentes públicos, diante da sociedade e mercados, o conjunto de percepções, ícones, índices e símbolos que chamamos de imagem corporativa’. Para Chiavenato (apud Albano e Lima [...]): ‘A cultura organizacional consiste em padrões explícitos e implícitos de comportamentos adquiridos e transmitidos ao longo do tempo que constituem uma característica própria de cada empresa’. Cultura organizacional expressa em seu conceito toda uma reunião de subjetividades, de percepções e de comportamentos própria dos trabalhadores e que se refletem no processo de construção do ambiente corporativo. Este conjunto de sentimentos e atitudes aliado às atuais tecnologias atuam sobre o desenvolvimento da empresa, fazendo com que esta adquira determinada imagem perante o mercado de trabalho. Imagem que é própria de cada empresa, já que está em conformidade com o pensamento que os trabalhadores formam sobre o local de trabalho ao qual pertencem, levando em consideração o alcance de suas próprias expectativas. Assim, a cultura organizacional é mutável, ou seja, está em constante movimento, pois a opinião dos trabalhadores também é instável. Cada empregado espera que a empresa apoie e atenda às suas expectativas econômicas, emocionais e sociais. Com base no retorno que ele tem na satisfação dos seus desejos, produz uma ou outra imagem acerca da organização” (texto-base, p. 26). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Lígia Bitencourt. Pedagogia empresarial: Atuação do pedagogo nas organizações. <http://educonse.com.br/2012/eixo_02/PDF/18.pdf>. Acesso em 15 out. 2018. A Estimular a produtividade e a responsabilidade social. B Impedir a empresa em que atua de seguir as novas tendências mercadológicas. C Usar ações pedagógicas que garantam um ambiente competitivo e não corporativo entre os funcionários da empresa em que atua. D Utilizar ações pedagógicas para desestimular a produtividade dos funcionários da empresa em que atua. E Mostrar que a presença pedagógica no meio empresarial não é importante nem necessária. Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra a). “É necessário estimular a responsabilidade social, a autoestima e as habilidades profissionais através de ações pedagógicas que garantam a manutenção do ambiente positivo, agradável e estimulador da produtividade. Isso se refletirá na imagem da organização, mostrando a importância da presença pedagógica no meio empresarial” (texto-base, p. 42). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GONÇALVES, Roseli. A Pedagogia Empresarial e as práticas pedagógicas dentro da empresa. <https://www.webartigos.com/artigos/a-pedagogia-empresarial-e-as- praticas-pedagogicas-dentro-da-empresa/14896>. Acesso em 08 nov. 2018. A Avaliar as condições psicológicas das pessoas e medicá-las. B Identificar, selecionar e desenvolver pessoas. C Receitar medicamentos contra o stress no trabalho. D Elaborar treinamentos para a saúde física dos trabalhadores. E Gerenciar a empresa na ausência de algum gestor. Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra b). “Embora determinadas competências possam fazer falta para a atuação do pedagogo empresarial, ele tem capacidade e conhecimentos necessários para identificar, selecionar e desenvolver pessoas” (texto- base, p. 35). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: THAMIRIS, Mariana Cyrilli Batista Almeida; VERLOFFA; Carolini Dias. Pedagogia empresarial: O novo papel dos profissionais da Educação. <http://www.unisalesiano.edu.br/biblioteca/monografias/6 1055.pdf>. Acesso em 13 out. 2018. A Dar atendimento direto aos consumidores da empresa. B Implementar a sustentabilidade e a responsabilidade social da empresa. C Fazer o controle de reposição de matéria prima da empresa. D Coordenar a empresa. E Fazer o planejamento e a avaliação do processo de treinamento de pessoal. Comentário: “Desde o surgimento das instituições empresariais, o treinamento é uma atividade reconhecida como um elemento importantíssimo para a produtividade. Ele já foi realizado como um ato de instrução, mas hoje ele é visto como um ato educacional e, por isso, atualmente e cada vez mais, quem realiza esta atividade é o pedagogo, o pedagogo empresarial. Dentro deste setor, este profissional é quem faz o levantamento da necessidade de treinamento e, a partir disso, planeja, ministra e avalia o processo de treinamento visando atender os interesses da empresa (NICHETTI [...])” (texto- base p. 30). %Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Nathalia Botura de Paula. A arte e a formação humana: Implicações para o ensino de literatura. <http://books.scielo.org/id/ysnm8/pdf/martins- 9788579831034-08.pdf>. Acesso em 13 out. 2018. A Humanista B Tecnológica C Sequencial D Específica E Presencial Comentário: A alternativa correta é a letra a). “Trabalhar no processo de aprendizagem implica em deixar para trás treinamentos específicos que se constituem de ações corretivas e preventivas das tarefas executadas no trabalho e empregar a educação em um sentido mais amplo do desenvolvimento e crescimento do ser humano na empresa através de uma formação mais humanista” (texto-base, p. 36). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GONZALEZ, Rodrigo Valio Dominguez. Melhoria contínua e aprendizagem organizacional: Múltiplos casos em empresas do setor automobilístico. Gestão & Produção, São Carlos, v. 18, n. 3, 2011. <http://www.scielo.br/pdf/gp/v18n3/03.pdf>. Acesso em 12 out. 2018. A Garantir um aprendizado contínuo. B Manter-se despreocupado. C Conservar seus antigos costumes. D Ser obsoleto e nada competitivo. E Trabalhar horas adicionais diariamente. Você acertou! Comentário: “Atualmente vivenciamos uma sociedade, onde é necessário o aprendizado contínuo como garantia de sobrevivência” (texto-base, p. 23). % Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SILVA, Marco Wandercil da; BALSAN, Newton César. Universidade Corporativa: (Pré-) tendência do Ensino Superior ou ameaça? <http://www.scielo.br/pdf/aval/v12n2/a04v12n2.pdf>. Acesso em 05 out. 2018. A competências críticas ao invés de somente habilidades individuais. B competências que foquem no trabalho individual e no capital intelectual do nível de gerência e de diretoria. C o conceito de educação inclusiva, que venha a colaborar com a exclusão de acordo com habilidades e competências dos indivíduos. D a competitividade empresarial, excluindo os que não correspondem ao ambiente competitivo. E o escopo estratégico, focando exclusivamente nas necessidades individuais. Você acertou! Comentário: A alternativa correta é a letra A). “O conceito de UC [Universidade Corporativa] corresponde à implementação dos seguintes pressupostos: Objetivo Principal: Desenvolver as competências críticas do negócio em vez de habilidades individuais; Foco do Aprendizado: Privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo a cultura corporativa e o conhecimento coletivo, e não apenas o conhecimento individual; Escopo: Concentrar-se nas necessidades dos negócios, tornando o escopo estratégico, e não focado exclusivamente nas necessidades individuais; Ênfase dos Programas: Conceber e desenhar ações e programas educacionais a partir das estratégias de negócios, ou seja, da identificação das competências críticas empresariais; Públicos-alvo: Adotar o conceito de educação inclusiva, desenvolvendo competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários; Local: Contemplar a possibilidade de ser um projeto virtual e não necessariamente um local físico; Resultado: Aumentar a competitividade empresarial e não apenas o aumento de habilidades individuais” (livro- base, p. 6). % 26/03/2022 15:18 Página 1 de 1