SIMULADO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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27/03/2022 12:18 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
Aluno(a): CLARICE PEREIRA PEDROSO DA SILVA 202002703032
Acertos: 8,0 de 10,0 27/03/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A autonomia requer um processo de _________________, o que vem associado à necessidade de avaliação
do aprendizado dos estudantes e da escola como um todo, pois somente assim podemos prestar contas à
sociedade e realimentar o processo educativo que a escola desenvolve, revelando erros e acertos que servem
para redirecionar práticas e reformular as estratégias que devem levar aos objetivos visados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
Acesso à sala de aula.
Acesso à gestão autoritária da escola.
Prestação de contas.
Culpabilização.
 Transparência.
Respondido em 27/03/2022 11:49:26
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Transparência.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica é regulamentada de acordo com o disposto na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Política é integrada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica
(SAEB), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) e o Exame
Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Assinale a alternativa que denomina o órgão/ empresa/ autarquia que realiza as avaliações:
CAPES.
 INEP.
CESGRANRIO.
IHGB.
IBGE.
Respondido em 27/03/2022 11:52:25
 
 
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
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27/03/2022 12:19 Estácio: Alunos
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A resposta correta é: INEP.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) é formado por três procedimentos
avaliativos, a saber: a Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES); a Avaliação dos Cursos de
Graduação (ACG); e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Assinale, dentre as
alternativas a seguir, aquela que fala sobre o ENADE:
Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior.
 Avaliação aplicada aos estudantes no primeiro e no último ano do curso. Anualmente, o Ministério da
Educação, com base na indicação da CONAES define as áreas que participam da prova.
Por meio da autoavaliação, coordenado pela Comissão Própria de Avaliação de cada instituição de
ensino superior, e avaliação externa realizada por comissões designadas pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), segundo as diretrizes estabelecidas pela
CONAES.
Avaliação dos cursos de graduação por meio de instrumentos e procedimento que incluem visitas in
loco de comissões externas. A periodicidade dessa avaliação depende diretamente do reconhecimento
a que os cursos estão sujeitos.
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Respondido em 27/03/2022 11:52:00
 
 
Explicação:
 A resposta correta é: Avaliação aplicada aos estudantes no primeiro e no último ano do curso. Anualmente, o
Ministério da Educação, com base na indicação da CONAES define as áreas que participam da prova.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Timóteo/MG - Diretor Escolar - 2018) Considere que em Língua Portuguesa o resultado do
desempenho dos alunos do 9º ano de uma escola pública, na Prova Brasil, foi o seguinte:
BOLETIM DE DESEMPENHO - Prova Brasil / 2017.
Ao analisar o resultado, a equipe escolar teceu as seguintes afirmativas:
I. Mais de ¼ dos alunos requerem atenção especial, pois ainda não demonstram habilidades elementares que
deveriam apresentar nessa etapa escolar.
II. Cerca de 54,41% dos alunos obtiveram desempenho abaixo do nível 3.
III. Um pouco mais de 15% dos alunos demonstraram desempenho superior ao dos alunos do nível 4.
Estão corretas as afirmativas:
I e II, apenas.
II e III, apenas
 I, II e III.
I e III, apenas.
III, apenas.
Respondido em 27/03/2022 11:50:03
 
 Questão3
a
 Questão4
a
27/03/2022 12:19 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
 
Explicação:
A resposta certa é: I, II e III.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As agendas internacionais da educação vem a reboque das ações da ONU e da UNESCO. Muitas vezes, são
compreendidas como uma interferência nos países, mas integram a busca de garantir os Direitos Humanos e
outras conquistas recentes. A Agenda 2030 da ONU sobre a educação trata:
De regrar os limites de investimento mínimo dos países em educação, podendo ter inclusive sanções.
Da definição da questão do meio ambiente como um valor universal levado a todos os ambientes de
aprendizagem.
Da definição de uma metodologia ativa de ensino, parâmetro que deve ser institucionalizado
mundialmente.
Da qualidade comum, definindo currículos e direcionamentos da educação no mundo.
 Da proposição de uma educação sustentável e suporte para que os países as alcancem garantindo
principalmente acesso e qualidade.
Respondido em 27/03/2022 12:21:13
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Da proposição de uma educação sustentável e suporte para que os países as alcancem
garantindo principalmente acesso e qualidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Maricá/RJ - Inspetor Escolar - 2018) O atual Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é
a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre:
 6 e 14 anos.
8 e 16 anos.
7 e 15 anos.
5 e 13 anos.
4 e 12 anos.
Respondido em 27/03/2022 11:50:30
 
 
Explicação:
A resposta certa é: 6 e 14 anos.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
IF-TO - 2017 - IF-TO - Pedagogo
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, de 1996, passou para União a incumbência de
assegurar o processo nacional de avaliação do rendimento escolar nos ensinos fundamental, médio e superior,
com a cooperação dos sistemas, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino
(art. 9º, incisos VI, VIII). Mediante esse processo, o MEC assume a responsabilidade por meio do
desenvolvimento de mecanismos de avaliação em larga escala, como o Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica (Saeb), do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem), do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), da Prova Brasil, da
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
27/03/2022 12:19 Estácio: Alunos
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Provinha Brasil, dentre outros. Essas avaliações em larga escala são desenvolvidas nos diferentes níveis do
sistema educacional e, no Brasil, tem dentre seus objetivos:
I. Avaliar a aprendizagem dos alunos em sala de aula para fornecer ao professor elementos suficientes para
melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.II. Avaliar o desempenho da escola, produzir e disponibilizar
dados e informações sobre o sistema educacional com vista à melhoria da qualidade do ensino.
III. Caracterizar e identificar os principais problemas e as diferenças regionais de ensino de modo a permitir
análises e estudos na área com foco na melhoria da qualidade do ensino.
IV. Subsidiar a formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas, como também a elaboração
de programas de intervenção para as diversas etapas de ensino avaliadas.
V. Avaliar os aspectos metodológicos e didático-pedagógicos dos professores, bem como as competências e
habilidades dos alunos, objetivando a punição das instituições e dos alunos com baixos resultados.
Os objetivos das avaliações educacionais estão corretos na alternativa:
Somente a assertiva IV está correta.
 As assertivas I e V estão corretas.
As assertivas II, III e IV estão erradas.
 As assertivas I e V estão erradas.
As assertativas I, II e III estão corretas.
Respondido em 27/03/2022 12:23:09
 
 
Explicação:
A resposta certa é: As assertivas I e V estão erradas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - História
A Cartilha do Sistema de Avaliação da EducaçãoBásica (Saeb) 2019 é um documento que contém as principais
características desta avaliação e o passo a passo para aplicação dos instrumentos em sua escola.
Assinale a opção que está em DESACORDO com a Cartilha SAEB 2019, no que diz respeito às novidades
previstas para a edição no referido ano:
Também participam uma amostra de instituições públicas ou conveniadas com o setor público,
localizadas em zonas urbanas e rurais, que possuam turmas de creche ou pré-escola da etapa
educação infantil, apenas para aplicação de Questionários Eletrônicos a Diretores e Professores.
Outra novidade são os questionários eletrônicos para diretores, secretários estaduais e municipais de
educação e professores ou auxiliares de sala da educação infantil.
A participação amostral de turmas de escolas de educação infantil, que fornecem informações por meio
de questionários eletrônicos.
 Pela primeira vez, os alunos com deficiência, transtornos globais ou específicos do desenvolvimento,
síndromes ou outras necessidades especiais podem participar, desde que estejam devidamente
registrados no censo escolar e que componham a população-alvo da avaliação.
A participação de uma amostra de turmas do 2º ano do ensino fundamental na avaliação também é
inédita, assim como a aplicação amostral de provas de ciências humanas e ciências da natureza a
turmas de 9º ano do ensino fundamental.
Respondido em 27/03/2022 12:03:25
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Pela primeira vez, os alunos com deficiência, transtornos globais ou específicos do
desenvolvimento, síndromes ou outras necessidades especiais podem participar, desde que estejam
devidamente registrados no censo escolar e que componham a população-alvo da avaliação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão8
a
 Questão9
a
27/03/2022 12:19 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
(Prefeitura de Florianópolis/SC - Supervisor Escolar - 2019)
Analise o texto a seguir:
A avaliação ___________ apresenta dois objetivos básicos: iluminar o caminho da transformação e permitir
que o sujeito, por meio da consciência crítica, imprima uma direção às suas ações nos contextos em que se
situa, de acordo com valores que elege e com os quais se compromete no decurso de sua historicidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
Somatória
Segregadora
Meritocrática
 Emancipatória
Classificatória
Respondido em 27/03/2022 12:04:01
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Emancipatória
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre a avaliação institucional interna e democrática na escola, pode se afirmar:
 A avaliação interna pode ser concebida como uma espécie de autoavaliação, na perspectiva da
avaliação participativa.
 Esse processo amplia em muito os atores do processo educacional, trazendo para dentro da realidade
educativa todos os participantes da instituição na tomada de decisões da gestão.
Há o redirecionamento das práticas de avaliação, com o propósito de melhorar o atendimento às
condições de trabalho exclusivamente dos professores.
 A instituição é democratizada por meio da construção de uma sistemática de avaliação externar.
A instituição passa ser avaliada e influenciada pelos atores sociais envolvidos com ela, externos,
reafirmando a necessidade de trocas com o exterior.
Respondido em 27/03/2022 12:08:31
 
 
Explicação:
A resposta certa é: A avaliação interna pode ser concebida como uma espécie de autoavaliação, na perspectiva
da avaliação participativa.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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