FP101 - Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação

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Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Sunday, 28 November 2021, 18:46
Estado Terminada
Terminada Sunday, 28 November 2021, 19:32
Tempo gasto 46 minutos 13 segundos
Nota 8,00 num máximo de 10,00 (80%)
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da
professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas. 
Mariana é professora da disciplina Direito Penal I na graduação em direito. Ciente da
quantidade de conhecimento que seus estudantes devem construir na disciplina, em
suas aulas, exige que os alunos trabalhem de maneira ativa e integrada. Em um
primeiro momento, pede aos estudantes que busquem nos meios de comunicação por
diferentes tipos de delitos. Em um segundo momento, os alunos devem analisar e
comparar em pequenos grupos a informação selecionada. Por fim, Mariana intervém,
apresentando a teoria sobre delitos e fomentando a associação da teoria à prática.
Mariana acredita que, com esta metodologia, suas aulas tornam-se mais dinâmicas e
motivam os alunos a estudar o conteúdo a partir de diferentes redes de apoio
(tecnologia, meios de comunicação, colegas de classe, etc).
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista.
b. ____Paradigma Cognitivista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista. 
e. ____Nenhum dos anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Conectivista.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154289
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
(TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos
diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na
sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo,
assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação.
Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre
o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu
objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência
intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo
indivíduo.
A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de
estímulos a fim de obter um comportamento pretendido.
O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o
conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação. → Verdadeiro., Os cognitivistas
ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a
resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e
não o produto. → Verdadeiro., A teoria das inteligências múltiplas considera todos os
tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é
a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. → Falso., A teoria conectivista é
aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento
pretendido. → Falso., O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte
da tecnologia. → Verdadeiro.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Falso.
Falso.
Verdadeiro.
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro
da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez.
Uma pessoa que estuda para um exame a fim de
obter sua licença para dirigir.
Um aluno que visita um museu interativo de
ciências.
Um estudante que constrói um mapa conceitual
sobre determinada teoria.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez. →
Aprendizagem implícita, Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua
licença para dirigir. → Aprendizagem explícita, Um aluno que visita um museu interativo
de ciências. → Aprendizagem significativa, Um estudante que constrói um mapa
conceitual sobre determinada teoria. → Aprendizagem associativa
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar: 
I. A elaboração de uma síntese de um artigo pode ser considerada um conteúdo
procedimental. 
II. Os tipos de aprendizagem, trabalhados no capítulo 1 da disciplina, é um exemplo de
conteúdo conceitual. 
III. Promover trabalhos em grupo é uma maneira de trabalhar conteúdos atitudinais.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Aprendizagem implícita
Aprendizagem explícita
Aprendizagem significativa
Aprendizagem associativa
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a
avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de
métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos
de acordo com seu desempenho.” 
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo: 
1. A _______________ pode ser feita a partir de vários instrumentos de avaliação para
analisar o momento de aprendizagem do aluno. 
2. A _______________ é a que favorece objetivamente a mensuração dos objetivos de
aprendizagem. 
3. A ____________ oferece uma visão inicial do momento de aprendizado dos alunos.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica. 
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade e identidade
são valorizados no planejamento curricular.
c. O currículo nulo é aquele que se desenvolve no centro apesar de não estar
regulamentado no plano de estudos. 
d. Todas estão corretas.
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Na corrente pós-crítics, aspectos como gênero, interculturalidade
e identidade são valorizados no planejamento curricular.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação
coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há
somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b. 
c. 
Respuesta correcta
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo
correspondem corretamente ao novo papel do professor: 
I. É necessário ter um professor diferente, que saiba adaptar os conteúdos curriculares
a cada aluno, em diferentes níveis e capacidades. 
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual. 
III. É necessário que o professorestimule o pensamento crítico dos alunos com
reflexões coerentes em aula. 
IV. É importante que o professor seja autoritário em sala de aula, impondo relações e
formas de organização, formas de encontrar e gerenciar o conhecimento.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I, II e III. 
b. São corretos os enunciados II e III.
c. Todos os enunciados são corretos.
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Os enunciados II e IV são incorretos.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I, II e III.
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que
melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado. 
Texto: 
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros
elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a
sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo
pretendido é responder a uma demanda específica de formação, como, por exemplo, o
uso de lousas digitais, sugere-se a execução de _______3______.
Espaço 1 
Espaço 2 
Espaço 3 
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que
levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Um workshop
teórico-prático sobre a utilidade e aplicações da lousa digital.
O planejamento de cenários e
Hierarquia.
Um workshop teórico-prático 
Pergunta 10
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Em uma mesa temática dentro de uma conferência sobre Interculturalidade e
Educação, o palestrante, ao final de sua breve explanação sobre as últimas tendências
sobre o tema, abre espaço para que os professores compartilhem suas experiências
sobre interculturalidade em suas aulas e, a partir de as histórias reconstroem em
conjunto as orientações para a educação intercultural no contexto dos participantes.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal. 
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Modelo hermenêutico-reflexivo.