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AVALIAÇÃO – GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS IBRA
Duas das responsabilidades da escola são ___________ dos conhecimentos construídos e 
acumulados pelo homem no decorrer de sua história e a educação ___________ do cidadão.
Resposta Marcada :
Socialização, formal
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com os princípios da gestão democrática da educação brasileira, é CORRETO afirmar 
que:
Resposta Marcada :
As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, 
assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da 
comunidade institucional, local e regional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O Saeb tem como objetivos, exceto:
Resposta Marcada :
Instituir a gestão democrática do ensino nas escolas brasileiras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a teoria dos sistemas e sistemas de ensino. Marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A teoria dos sistemas abertos vê a organização em suas relações com o meio ambiente em que
se insere e define como preocupação central da administração a estabilidade ao invés da 
flexibilidade.
( ) Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na 
educação básica, de acordo com as suas peculiaridades.
( ) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão aprovar leis específicas para os seus 
sistemas de ensino.
( ) Os sistemas de ensino são fechados e produzem entropia positiva cuja tendência se organizar e 
crescer ao longo do tempo.
Resposta Marcada :
F, V, V, F
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) se estrutura em cinco eixos principais:
Resposta Marcada :
Educação Básica; Educação Superior; Educação Profissional, alfabetização e diversidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e a gestão democrática:
I – O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) é um conjunto de programas que visam 
melhorar a Educação no Brasil, em todas as suas etapas, em um prazo de quinze anos.
II – A gestão democrática nos espaços públicos escolares é um processo fácil de ser realizado apesar
de envolver diferentes pessoas, com diferentes olhares e valores.
III – Educação sistêmica, ordenação territorial e desenvolvimento são princípios do PDE.
Resposta Marcada :
As opções I e III estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Gestão educacional corresponde ao processo de gerir a dinâmica do sistema de ensino como um 
todo e de coordenação das escolas em_________ , afinando com as diretrizes e políticas 
educacionais _________.
Resposta Marcada :
Específico, públicas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“As constantes mudanças que vêm ocorrendo no mundo de hoje exigem do gestor um perfil mais 
aberto a novas ideias” Assinale a alternativa que melhor define este perfil:
Resposta Marcada :
Deve ser um líder, atento às questões administrativas, pedagógicas e de relacionamento 
interpessoal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O dirigente da escola, é um ___________ que tem a tarefa de coordenar o esforço _________ 
desenvolvido na instituição, pois a gestão é, antes de tudo, a coordenação deste trabalho com vistas 
aos objetivos educacionais.
Resposta Marcada :
Educador, coletivo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A gestão democrática no país é um processo que vem sofrendo mudanças ao longo
dos anos, fazendo parte da luta dos educadores. Sobre ela, podemos afirmar que:
I-A gestão democrática na educação é parte do projeto de construção da democratização da 
sociedade brasileira.
II-Se o objetivo é a gestão democrática, não se pode pensar que somente nas questões pedagógicas 
deve-se ter participação da comunidade escolar.
III-O Conselho Educacional (CE) constitui-se num órgão colegiado que compõe a gestão escolar 
por meio do qual é possível a participação da comunidade escolar nos processos decisórios da 
escola.
Resposta Marcada :
Todas as opções estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
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