Exercícios dos Vestibulares da UERJ | História do Brasil | Regime Militar

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LISTA DE EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA 
VESTIBULARES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO 
(UERJ) 
HISTÓRIA DO BRASIL | REGIME MILITAR (1964 – 1985) 
 
1 
 Organizado por: @InstitutoMedida
Fonte: revista.vestibular.uerj.br 
Vestibular Estadual 2015 | 1º Exame de Qualificação | Questão 57: 
 
Assunto: Regime Autoritário Militar de 1964 
Gabarito: Reposta Correta – Letra A – Direitos Políticos 
Comentário da Questão: As duas declarações apresentadas retratam a polarização 
política vivenciada pela sociedade brasileira nos meses anteriores ao golpe de 1964 
e, por conseguinte, expressam diferentes concepções quanto à abrangência da 
cidadania, no campo específico dos direitos políticos. Na declaração do professor 
Alcino Salazar, é possível reconhecer a posição política, comum aos setores 
conservadores da época, que percebia o acesso das camadas mais populares ao 
direito de votar como uma ameaça à ordem estabelecida e, em especial, como um 
risco de ampliação da esquerda nacional. Dessa forma, o professor defendia a 
interdição desse direito político para ampla fração da sociedade brasileira daquele 
momento. Já a declaração do presidente João Goulart advoga a universalização do 
direito político de votar, como forma de garantir a participação de todos os membros 
do Estado Nacional brasileiro no processo de escolha de seus representantes, 
transparecendo uma concepção de cidadania ampla e inclusiva. 
 
 
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HISTÓRIA DO BRASIL | REGIME MILITAR (1964 – 1985) 
 
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 Organizado por: @InstitutoMedida
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Vestibular Estadual 2015 | 2º Exame de Qualificação | Questão 47: 
 
Assunto: Memória social e política do regime militar 
Gabarito: Reposta Correta – Letra A – Crítica da opinião pública às heranças 
autoritárias 
Comentário da Questão: A reportagem apresenta situação em que membros de uma 
comunidade escolar na Bahia decidiram alterar o nome do Colégio Estadual 
Presidente Emílio Garrastazu Médici. A mudança visava a prestar homenagem a 
personagens baianos que se opuseram ao regime militar (1964-1985). Tal situação 
não foi exclusiva, tendo havido outros casos em que grupos se mobilizaram na direção 
de explicitar suas críticas à repressão política que caracterizou aquele momento. Em 
função do marco de cinquenta anos do Golpe de 1964, ampliaram-se os debates 
acerca dos significados históricos daquela época, nas diversas mídias e veículos de 
comunicação, mobilizando a opinião pública no sentido de avaliar e criticar as 
heranças do autoritarismo que então havia vigorado. Outras escolas e logradouros 
vieram a receber novos nomes, simbolizando nas escolhas dos novos homenageados 
a valorização da liberdade de expressão e da democracia como condições para a 
cidadania no pleno Estado de Direito. 
 
 
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HISTÓRIA DO BRASIL | REGIME MILITAR (1964 – 1985) 
 
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Vestibular Estadual 2015 | Exame Discursivo | Questão 08: 
 
Assunto: Direitos humanos e as revoltas de 1968 
Padrão de Resposta: Principal diferença: o secretário de Estado norte-americano 
apoia a deposição do presidente João Goulart e a entende como movimento de defesa 
da constituição e da democracia. O deputado mexicano condena a deposição do 
presidente brasileiro e a entende como um golpe do grande capital internacional nos 
países do Terceiro Mundo. 
Um dos aspectos: • bipolaridade da Guerra Fria • rivalidades entre os E.U.A. e Cuba, 
que aderira ao socialismo • interesses de investidores e capitais norte-americanos nos 
países latino-americanos • política de não alinhamento defendida pelo governo de 
João Goulart, no contexto da defesa da soberania dos países do Terceiro Mundo 
Comentário da Questão: No início da década de 1960, cresceram as mobilizações 
políticas de diversos segmentos da sociedade brasileira, como estudantes, 
sindicalistas, intelectuais e artistas, relacionadas à proposição de variadas reformas – 
agrária, tributária, educacional, universitária, entre outras. A ocorrência do Golpe 
Civil-militar em 1964 alterou esse contexto em função da repressão e das 
 
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perseguições políticas então instauradas. O movimento estudantil, tanto de 
universitários quanto de secundaristas, manteve e ampliou seus protestos contra o 
cerceamento das liberdades e contra as medidas de natureza autoritária. A morte do 
estudante Edson Luís, em 1968, em mais um dos confrontos entre estudantes e as 
forças da repressão, ampliou a onda de protestos, sendo o principal deles a Passeata 
dos Cem Mil, como ilustram a foto e o texto. De fato, a década de 1960 foi marcada, 
internacionalmente, por um conjunto expressivo de manifestações políticas e culturais 
protagonizadas por jovens estudantes, em diversos países. Variados foram os 
motivos para essas manifestações, destacando-se: as críticas à Guerra do Vietnã; a 
expansão dos movimentos de contracultura e a revolução sexual; as repercussões da 
Revolução Cultural Chinesa, da Primavera de Praga e das lutas de descolonização 
na Ásia e na África; o crescimento da insatisfação contra a burocracia e as hierarquias 
do sistema universitário. Esse contexto internacional estimulou jovens estudantes 
brasileiros nas reações ao autoritarismo dos governos militares. 
 
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Vestibular Estadual 2016 | 2º Exame de Qualificação | Questão 45: 
 
Assunto: Expansão urbana e valorização das rodovias 
Gabarito: Reposta Correta – Letra B – Possibilitar a conexão de rodovias – Saturação 
de fluxos intermunicipais 
Comentário da Questão: A expansão das cidades no Brasil foi uma transformação 
significativa no decorrer da segunda metade do século XX e início do século XXI. Tal 
expansão não só foi símbolo da modernidade como também processo causador de 
desafios e problemas a serem enfrentados pelos poderes públicos e agentes da 
iniciativa privada. No caso do Rio de Janeiro, por exemplo, sua expansão foi 
acompanhada pelo crescimento de áreas municipais contíguas, situadas no entorno 
 
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da Baía de Guanabara, fatos que integraram a própria formação da região 
metropolitana denominada de Grande Rio. No contexto de grandes obras que 
celebrizaram ações dos governos militares (1964-1985), a construção da Ponte Rio-
Niterói congregava funções importantes: simbolizar o progresso e a modernização em 
curso, promover a integração rodoviária, no caso, a estratégica BR-101, via 
longitudinal construída paulatinamente a partir da década de 1950 e que hoje 
percorre o extenso litoral brasileiro entre Touros no Rio Grande do Norte e São José 
do Norte no Rio Grande do Sul. Inaugurada em 1974, a ponte foi apresentada como 
monumento de engenharia e, nesse momento, muito veio a beneficiar as conexões 
entre os municípios que interligava. Ao longo dos seus quarenta anos de existência, 
gradualmente, os fluxos intermunicipais se intensificaram, resultado do próprio 
crescimento populacional da região metropolitana, constituindo hoje, como 
representado na foto e comentado no texto do enunciado da questão, uma via 
quotidianamenteafetada pela saturação do número de veículos que por ela trafegam. 
 
 
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Vestibular Estadual 2016 | 2º Exame de Qualificação | Questão 54: 
 
Assunto: Partidarismo e resistência política 
Gabarito: Reposta Correta – Letra B – Bipartidarismo – Crescimento dos grupos de 
oposição 
Comentário da Questão: O golpe militar ocorrido em 1964 promoveu um conjunto de 
mudanças na ordem política então vigente. Isso se deu através, dentre outras 
estratégias, da edição de Atos Institucionais, os quais, a partir de um conjunto de 
medidas, vieram a instaurar o reforço da autoridade do poder executivo federal, 
cassações políticas, censura, restrições às deliberações dos poderes legislativos, 
além de mudanças na dinâmica eleitoral e na organização dos partidos. Nesse 
contexto, em 1965, extinguiu-se o pluripartidarismo e passou a vigorar o 
bipartidarismo, caracterizado pela existência do partido governista, a Aliança 
Renovadora Nacional (ARENA), e do partido de oposição, o Movimento Democrático 
Brasileiro (MDB). A charge de Ziraldo, datada de 1975, assinala uma conjuntura em 
que os resultados eleitorais relacionados ao pleito de 1974 surpreenderam o governo 
em função do crescimento do MDB na sua representação junto ao poder legislativo 
federal. Naquele momento, sinais de crise econômica associada aos efeitos da alta 
do preço do petróleo nos mercados internacionais interferiram na sustentação política 
do governo e se expressaram nas urnas, afetando, como ironiza o cartunista, a 
“máquina eleitoral do governo”. 
 
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Vestibular Estadual 2016 | Exame Discursivo | Questão 08: 
 
Assunto: Repercussões internacionais do golpe militar no Brasil em 1964 
Padrão de Resposta: Principal diferença: o secretário de Estado norte-americano 
apoia a deposição do presidente João Goulart e a entende como movimento de defesa 
da constituição e da democracia. O deputado mexicano condena a deposição do 
presidente brasileiro e a entende como um golpe do grande capital internacional nos 
países do Terceiro Mundo. 
Um dos aspectos: • bipolaridade da Guerra Fria • rivalidades entre os E.U.A. e Cuba, 
que aderira ao socialismo • interesses de investidores e capitais norte-americanos nos 
países latino-americanos • política de não alinhamento defendida pelo governo de 
João Goulart, no contexto da defesa da soberania dos países do Terceiro Mundo 
Comentário da Questão: O movimento que depôs o presidente João Goulart em 
1964 representou um divisor de águas na história política da sociedade brasileira 
contemporânea. Tal aspecto foi intensamente debatido e analisado por ocasião dos 
cinquenta anos desse episódio, ocorrido no ano de 2014. Entre outros aspectos, 
destacou-se ainda mais a dimensão autoritária e cerceadora das liberdades 
democráticas do regime de governo vigente entre 1964 e 1985, amplificando ainda 
mais os resultados dos trabalhos da Comissão da Verdade. Nesse contexto, as 
interpretações sobre os significados e a natureza do movimento de deposição do 
Presidente João Goulart confluíram para a perspectiva de golpe de estado. No calor 
da hora dos acontecimentos, em abril de 1964, entretanto, a polêmica não era 
pequena e as opiniões dos variados atores sociais divergiram. As divergências 
apontavam para o ambiente de intensos conflitos entre projetos e interesses opostos 
 
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quanto aos rumos das decisões da política interna e da política externa do Estado 
brasileiro. No que se refere aos posicionamentos ilustrados pelo secretário norte-
americano e pelo deputado mexicano, percebe-se que o primeiro apoiou a deposição 
do presidente João Goulart e a entendeu como movimento de defesa da constituição 
e da democracia; no caso do representante do México, houve a condenação da 
deposição do presidente brasileiro e a compreensão de que a mesma fora como um 
golpe do grande capital internacional nos países do Terceiro Mundo. A perspectiva de 
entendimento e de apoio do representante norte-americano esteve associada à 
bipolaridade das relações internacionais na Guerra Fria, no início da década de 1960, 
momento no qual se ampliaram as rivalidades entre os E.U.A. e Cuba, então 
convertida ao socialismo, o que repercutiu diretamente nos interesses de investidores 
e capitais norte-americanos nos países latino-americanos. A diplomacia 
estadunidense, nessa situação, opôs-se à política externa de não alinhamento, 
defendida pelo governo de João Goulart, no contexto da defesa da soberania dos 
países do Terceiro Mundo. 
 
 
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Vestibular Estadual 2017 | 1º Exame de Qualificação | Questão 49: 
 
Assunto: Polarização política no contexto do golpe civil militar de 1964. 
Gabarito: Reposta Correta – Letra A – Implementação das reformas de base 
Comentário da Questão: O período de Governo do Presidente João Goulart (1961-
1964) foi caracterizado, entre outros aspectos, pela intensa polarização política e 
ideológica. O contexto de crise associado à alta da inflação e à redução dos índices 
de crescimento econômico contribuíram para o maior confronto entre os grupos 
adeptos de propostas distintas com relação às mudanças necessárias para o 
equacionamento da crise. Para segmentos do movimento sindical era imprescindível 
ampliar os direitos dos trabalhadores, dando destaque para as reivindicações das 
Ligas Camponesas defensoras da reforma agrária e da extensão dos benefícios 
legais. Para segmentos do movimento estudantil, uma pauta importante era a reforma 
universitária. Confrontavam-se, igualmente, os adeptos do maior intervencionismo 
estatal e os que propunham o contrário, na defesa do Estado mínimo. Ao abraçar 
como projeto fundamental a promoção das reformas de base, o Governo João Goulart 
enfrentou resistências junto ao Congresso Nacional e à sociedade civil. Sua 
aproximação com o movimento sindical, em especial para garantir a aprovação da 
reforma agrária, ampliou polêmicas, viabilizando a difusão de argumentos alusivos à 
conspiração comunista como ameaça à nação e o respectivo apoio à deposição do 
governo, como pontuado na ata da reunião do Conselho Federal da Ordem dos 
Advogados do Brasil, de abril de 1964, transcrita no enunciado da questão. 
 
 
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Vestibular Estadual 2017 | Exame Discursivo | Questão 10: 
 
Assunto: Ditaduras civil-militares na América Latina e os movimentos de resistência, 
papel da grande imprensa na crise política de 1964 
Padrão de Resposta: Um dos efeitos: • conferir legitimidade ao golpe • estimular a 
intervenção militar • radicalizar o ambiente político • tentar legitimar o afastamento do 
presidente Goulart em um contexto de Guerra Fria 
Uma das razões: • processo de redemocratização do país • valorização dos princípios 
democráticos • obtenção de credibilidade em meio aos questionamentos sofridos • 
tentativa de transmitir isenção e imparcialidadepor parte da editoria do jornal 
Comentário da Questão: A questão dialoga com duas temporalidades ao articular o 
tempo presente com o afastamento do presidente João Goulart em 1964. No começo 
 
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dos anos 1960, parte da grande imprensa nacional adotou uma postura que 
simultaneamente contribuiu para o acirramento da crise e para o desfecho golpista. 
Assim, os grandes jornais teriam não apenas apresentado fatos de forma imparcial, 
mas ao descreverem o processo a partir de determinados pontos de vista e de 
interesses, ajudaram a radicalizar o ambiente político, estimular a intervenção militar, 
conferir legitimidade ao golpe e afastar o vice presidente eleito diretamente. 
Recentemente, o reconhecimento por parte de jornais, como O Globo, de que tal 
postura editorial foi equivocada, está relacionado diretamente à valorização dos 
princípios democráticos com o fim dos governos militares. Por outro lado, há outro 
aspecto que ajuda a entender a mudança manifestada no editorial: os grandes jornais 
procuram transmitir noções como isenção e imparcialidade, em nome de uma maior 
credibilidade junto aos leitores, como forma de se associar a valores apreciados por 
assinantes e anunciantes. 
 
 
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Vestibular Estadual 2018 | Exame Discursivo | Questão 09: 
 
Assunto: Fatores associados aos fluxos migratórios internos no Brasil durante os 
Governos Militares (1964-1985), caracterizando as condições de vida dos migrantes 
Padrão de Resposta: Um dos fatores: • crescimento industrial no Sudeste • “Milagre 
Econômico” (1969-1974) • aumento das desigualdades sociais • crescimento da 
concentração de renda • agravamento da pobreza nos sertões nordestinos • 
crescimento do setor de serviços em cidades como Rio de Janeiro e São Paulo 
Uma das características: • predominância de baixos salários • situação de insegurança 
alimentar • precariedade das formas de contratação • precariedade das condições de 
habitação 
Comentário da Questão: As ações econômicas promovidas pelos Governos Militares 
pautaram-se, inicialmente, na perspectiva de solucionar a escalada inflacionária e a 
elevação do custo de vida, ocorridos no alvorecer da década de 1960, na sociedade 
brasileira. A partir de finais dessa década, o controle da inflação e a retomada do 
crescimento se estabeleceram, traduzidos nos índices elevados do Produto Interno 
Bruto - PIB. A oferta de empregos foi ampliada, em especial em centros urbanos, 
como Rio de Janeiro e São Paulo, fazendo desses espaços focos de atração para 
migrantes de outras regiões do país que não foram beneficiadas à mesma proporção 
pelo que ficou conhecido como o “Milagre Econômico”. 
Problemas crônicos que já afetavam populações nordestinas, tais como seca, 
mortalidade infantil, pobreza, desemprego e baixa remuneração da mão de obra não 
foram alvo de ações exitosas dos governos militares brasileiros. Em certa medida, 
 
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foram agravados, tendo em vista a concentração de renda, o aumento da 
desigualdade social e das disparidades entre as regiões brasileiras, resultados da 
política de expansão da economia e das riquezas nacionais entre 1969 e 1974. 
O romance publicado em 1977, “A hora da estrela”, de Clarice Lispector, base do 
roteiro de filme homônimo de 1985 dirigido por Suzana Amaral, ao contar um pouco 
sobre a história de Macabéa, apresenta o universo de relações de migrantes 
nordestinos, entre sonhos malogrados, vidas pobres, “inocências pisadas”, “miséria 
anônima”, nas palavras da própria autora, ao referir-se à personagem feminina. Ao 
dar à personagem nome, voz, corpo e subjetividade, a autora fez a migrante alagoana 
existir, possibilitando conhecer a precariedade de suas condições de alimentação, 
habitação e trabalho na cidade do Rio de Janeiro. No romance, parte dos sonhos e 
expectativas de um futuro melhor são narrados, desenhando a ilusão das 
oportunidades que a cidade poderia propiciar, em alguma hora, a qualquer momento. 
Macabéa, ao fim, sofre atropelamento que a mata sob a estrela da marca Mercedes. 
Na história e na morte inusitada de Macabéa, encontra-se um “retrato do Brasil”, 
mencionado pela diretora Suzana Amaral, na alusão às muitas contradições sociais, 
decepções e violências vivenciadas pelos que sonham com uma vida melhor nas 
grandes cidades brasileiras. 
 
 
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Vestibular Estadual 2019 | 2º Exame de Qualificação | Questão 55: 
 
Assunto: Indústria cultural e sociedade de consumo; autoritarismo, resistência 
política e características e impasses da ordem democrática. 
Gabarito: Reposta Correta – Letra D – Experimentalismo cultural 
Comentário da Questão: Na década de 1960, no Brasil e em outras sociedades, 
houve um conjunto significativo de movimentos de contestação social e cultural, 
destaque para o que veio a ser denominado de contracultura, na premissa de críticas 
aos hábitos de consumo e de estandardização de comportamentos associados ao 
“American Way of Life”. Em especial, no caso das produções musicais, ampliaram-se 
práticas e iniciativas veiculadoras de protestos da contracultura, traduzida na mistura 
de gêneros, nas roupas psicodélicas e em performances marcadas pelo 
 
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experimentalismo. O que veio a ser designado como Tropicalismo representou uma 
das manifestações desse experimentalismo cultural, criador de tantas novas 
expressões marcadas pela irreverência e pela oposição à rigidez de padrões 
estéticos, algo representado pela foto da capa do LP Panis et circensis, reproduzida 
no enunciado da questão. 
 
 
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Vestibular Estadual 2019 | Exame Discursivo | Questão 10: 
 
Assunto: Conceitos de descolonização e anticolonialismo; comparação entre 
processos de independência afro-asiáticos. 
Padrão de Resposta: Dois dos líderes e respectiva causa: • Gandhi: defesa da 
independência da Índia. • Luther King: luta pelos direitos civis e contra o racismo nos 
E.U.A. • Mandela: mobilização pelo fim do apartheid na África do Sul. 
Dentre outros, citar um dos presos e respectivo contexto: • Luiz Carlos Prestes / 
Graciliano Ramos / Olga Benário / Coronel Euclides Figueiredo − Era Vargas (1930-
1945). 
• Rubens Paiva / Vladimir Herzog / Manuel Fiel Filho / Luiz Inácio Lula da Silva − 
Ditadura Militar (1964-1985). 
Comentário da Questão: No momento em que ganham espaço no mundo regimes e 
lideranças com orientações autoritárias, criminalizando e encarcerando opositores 
como forma de intimidação de adversários, é interessante recuperar a trajetória de 
três importantes lideranças do século XX: Mahatma Gandhi (1869-1948), Martin 
Luther King (1929-1968) e Nelson Mandela(1918-2013). Em comum, todas elas foram 
presas em razão de suas ações políticas. 
Apesar da aparência frágil e dos trajes tradicionais hindus, Gandhi se formou em 
Direito em Londres, na Inglaterra, transformando-se na principal liderança da luta de 
 
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independência da Índia diante do Império Britânico. Ele utilizou teorias jurídicas 
ocidentais, como a desobediência civil, na fundamentação de sua estratégia de 
resistência pacífica, da não-violência em boicotes, marchas, protestos e jejum. Pela 
liderança em muitos atos contra o colonialismo inglês, Gandhi foi preso diversas vezes 
até sua causa triunfar em 1947. 
O pastor protestante Martin Luther King ganhou notoriedade nos EUA na década de 
1960, durante a emergência da luta pelos direitos civis e pela igualdade da população 
afrodescendente. Sua ação contra o racismo, defendendo uma via pacífica para a 
obtenção de direitos, acabou tornando-o vítima de perseguições e tentativas de 
intimidação por parte do FBI. King chegou a ser preso mais de uma vez, acusado de 
vadiagem e pela liderança em boicotes contra a segregação nos transportes públicos. 
Luther King foi assassinado em 1968 por um segregacionista. 
Dos três, quem mais tempo permaneceu na prisão foi Nelson Mandela, tornando-se 
um dos maiores símbolos da luta contra o regime segregacionista do Apartheid na 
África do Sul, instituído em 1948. Advogado em defesa dos Direitos Humanos, 
Mandela foi preso inúmeras vezes, acusado de ser um agitador, perigoso “terrorista 
comunista” e até de “traição”. Ele só saiu da prisão em 1990, depois de 27 anos 
encarcerado, para se tornar presidente do país e buscar a superação das marcas do 
regime. 
Além desses três nomes, uma extensa lista de presos políticos brasileiros poderá ser 
recuperada, sobretudo durante os governos ditatoriais do Estado Novo e do pós-1964. 
No período Vargas, destacam-se nomes como Luiz Carlos Prestes, Olga Benário, 
Graciliano Ramos. Na Ditadura Militar, encontram-se presos como Rubens Paiva, 
Stuart Angel Jones, Vladimir Herzog, Manuel Fiel Filho e Luiz Inácio Lula da Silva, 
dentre outros. 
Recuperar a trajetória de presos políticos e das causas pela qual lutavam é importante 
para recordar que decisões do Poder Judiciário nem sempre representam o respeito 
às leis e ao Direito. Pelo contrário: em algumas circunstâncias, as prisões de 
lideranças podem resultar mais do arbítrio e das relações de poder que predominam 
numa sociedade, do que da realização da Justiça. 
 
 
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Vestibular Estadual 2020 | 1º Exame de Qualificação | Questão 54: 
 
Assunto: Dependência e desenvolvimento econômico, autoritarismo, resistência 
política e características e impasses da ordem democrática 
Gabarito: Reposta Correta – Letra C – Garantir o crescimento econômico – Promover 
o equilíbrio socioambiental 
Comentário da Questão: A Floresta Amazônica foi alvo de políticas governamentais 
variadas no decorrer do século XX. Durante os governos militares, passou a ser 
considerada região estratégica devido, entre outros aspectos, às premissas de 
garantir a todo custo a exploração de suas riquezas hidro minerais e de fomentar a 
integração com outras regiões brasileiras. A construção da rodovia Transamazônica 
inseriu-se nessas ações governamentais, representando o grande projeto “de 
conquista e colonização do gigantesco mundo verde”, de acordo com as palavras da 
 
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placa de inauguração das obras da rodovia, em 1970, pregada sobre árvore 
centenária, como consta do detalhe da foto no enunciado da questão. Conquistar e 
colonizar a Amazônia possibilitaria o desenvolvimento econômico nacional, bandeira 
das ações do Governo Médici, em tempos de garantir a aceleração do crescimento 
capitalista brasileiro. 
Ao longo da construção e do uso da rodovia, a Transamazônica consumiu muito mais 
verbas do que o previsto, além de problemas operacionais relacionados às 
dificuldades de conservar e de asfaltar longos trechos em meio à floresta tropical. 
Obra de caráter megalômano, tornou-se o símbolo de projetos mal sucedidos, 
herdados dos governos militares. Entre a década de 1970 e a atualidade, os 
administradores da rodovia atestam, por um lado, as dificuldades de manter seu 
funcionamento, por outro, indicam mudanças ocorridas nos pressupostos de lidar com 
ecossistema de tamanha importância e complexidade, sendo hoje a derrubada de 
árvores, em determinadas situações, considerada um crime, como comentado no 
texto. Atualmente, a Transamazônica, como obra de intervenção humana, deve estar 
inserida nos programas de proteção da floresta e de seus habitantes, visando à 
promoção do equilíbrio socioambiental. 
 
 
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Vestibular Estadual 2020 | 1º Exame de Qualificação | Questão 60: 
 
Assunto: mudanças no equilíbrio entre os poderes de Estado no contexto da 
sociedade brasileira, do Golpe Militar de 1964 
Gabarito: Reposta Correta – Letra D – Perseguição de grupos oposicionistas 
Comentário da Questão: A deposição do Presidente João Goulart, em 1964, ocorreu 
em contexto de intensa polarização política caracterizado, entre outros aspectos, por 
manifestações de segmentos variados, com destaque para o Comício da Central do 
Brasil, em 13 de março de 1964, no Rio de Janeiro, e a Marcha da Família com Deus 
pela Liberdade, cerca de uma semana após o referido comício. O golpe de estado 
capitaneado por lideranças militares, com o apoio de grupos civis variados, possibilitou 
que os Comandantes em Chefe das Forças Armadas assumissem o controle do Poder 
Executivo Federal. 
Ao buscar legitimar as ações do novo governo, foi decretado Ato Institucional em 9 de 
abril de 1964, como indicado no enunciado da questão. O Ato estabelecia medidas de 
caráter extraordinário, justificadas pela necessidade de enfrentar graves problemas, 
restaurar a ordem e evitar a “bolchevização” do país. Mantiveram-se a Constituição 
Federal, promulgada em 1946, e as Constituições estaduais. No entanto, o Ato 
realizou modificações significativas quanto às garantias de direitos políticos nos 
termos da Constituição de 1946. O Ato fortaleceu o Poder Executivo federal no que 
se refere, por exemplo, como descrito no artigo 10, à suspensão dos “direitos políticos 
pelo prazo de dez (10) anos” e a cassação de “mandatos legislativos federais, 
 
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estaduais e municipais, excluída a apreciação judicial desses atos”. Tal medida afetou 
diretamente o Poder Legislativo federal por meio da perseguição de grupos 
oposicionistas ao novo governo. 
 
 
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Vestibular Estadual 2020 | Exame Discursivo | Questão 10: 
 
Assunto:Questão ambiental e os movimentos sociais, ditaduras civil-militares 
brasileiras e os movimentos de resistência 
Padrão de Resposta: Projeto governamental: explorar os recursos hidrominerais e 
vegetais da Floresta Amazônica, tendo em vista o projeto de desenvolvimento 
econômico capitalista e de integração do território nacional, incorporando as 
populações indígenas aos padrões civilizacionais adequados a esse projeto, por meio 
de iniciativas de colonização e de criação de complexos agroindustriais. 
Um dos posicionamentos: • defesa da preservação da floresta; • defesa dos usos dos 
recursos da floresta baseados na sustentabilidade; • defesa dos direitos dos povos 
 
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indígenas à preservação de seus hábitos culturais; • defesa dos direitos dos povos 
indígenas ao controle das terras que habitam e habitaram. 
Comentário da Questão: Situada, em sua maior extensão, no território brasileiro, a 
Floresta Amazônica tem sido alvo de ações governamentais variadas no decorrer do 
século XX destinadas, em linhas gerais, ao controle do uso e exploração de seus 
recursos naturais. Tais ações afetaram as numerosas e diversas populações 
indígenas que habitaram e habitam a floresta, em muitos casos provocando a extinção 
e a incorporação dessas populações. 
No enunciado da questão são apresentadas duas reportagens referentes à Amazônia. 
A primeira, datada de dezembro de 1973, publicada na Revista O Cruzeiro, intitulada 
“Amazônia 74 – Salto para o Futuro”, se relaciona ao projeto de desenvolvimento 
adotado pelos Governos Militares (1964-1984) com relação à ocupação da região, 
pautado na perspectiva de promover o “avanço da civilização” sobre seus “primitivos 
e naturais habitantes”, como indicado na legenda das fotos. Tal projeto visava explorar 
os recursos hidrominerais e vegetais da Floresta Amazônica, tendo em vista o 
incremento da economia capitalista e a integração do território nacional, sob o lema 
do “integrar para não entregar”, incorporando as populações indígenas aos padrões 
civilizacionais adequados a esse projeto. A construção da rodovia Transamazônica, o 
estímulo à colonização e a criação de complexos agroindustriais exemplificaram o 
“salto para o futuro” almejado pelos governos militares. 
A segunda reportagem apresenta as perspectivas de ação política da deputada 
indígena Joênia Wapichana na atualidade, em meio à crise na Amazônia, associada 
ao aumento do desmatamento ilegal e das queimadas. Nascida em 1974, durante os 
Governos Militares, a deputada encarna as demandas contemporâneas para a 
proteção e preservação da floresta e defesa dos povos indígenas nos termos de 
garantir: o uso dos recursos florestais por meio da sustentabilidade; os direitos dos 
povos indígenas ao controle das terras originais que habitam e habitaram e à 
preservação de seus hábitos culturais. 
 
 
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Vestibular Estadual 2021 | Exame Único | Questão 55: 
 
Assunto: Processos de produção, desenvolvimento técnico-científico e as formas de 
organização do trabalho 
Gabarito: Reposta Correta – Letra B – Interrupção de setor produtivo estratégico e 
respaldo da sociedade civil 
Comentário da Questão: No final da década de 1970, especialmente a partir do fim 
do Ato Institucional no 5 (AI-5), em 1978, ampliaram-se pressões de diversos 
movimentos sociais pela abertura política e pela anistia de presos políticos. Instituiu-
 
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se a crise dos governos militares e do regime autoritário implantado com o golpe de 
1964 e a deposição do Presidente João Goulart . 
Neste momento houve também a alteração dos ritmos de crescimento econômico 
acelerado, vivenciado entre 1970 e 1974, os anos do “milagre brasileiro”. Além da 
redução das taxas de crescimento, a inflação passou a afetar diretamente as 
populações assalariadas em função da desvalorização monetária e da alta do custo 
de vida. 
Foi nesse contexto de crise política e de agravamento de problemas econômicos, que 
sindicatos de trabalhadores metalúrgicos do ABC paulista decidiram entrar em greve, 
reivindicando reajuste salarial. A despeito da repressão, a greve ganhou o apoio de 
amplos setores da opinião pública tornando-se assim marco no ressurgimento dos 
movimentos sindicais, duramente controlados pelos governos militares até então. A 
greve dos metalúrgicos do ABC paulista no ano de 1979, além de vitoriosa quanto à 
conquista de reajuste salarial, tornou-se importante por ter interrompido setor 
produtivo estratégico, no caso a indústria automobilística e de autopeças, e por ter 
angariado respaldo junto à sociedade civil. 
 
 
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Vestibular Estadual 2021 | Exame Único | Questão 57: 
 
Assunto: Ações repressoras dos governos militares associadas à perseguição de 
opositores, no momento posterior à deposição do Presidente João Goulart, em 1964 
Gabarito: Reposta Correta – Letra D – Propagação de ideais comunistas 
Comentário da Questão: A deposição do presidente João Goulart, em março de 
1964, por meio de golpe militar, instaurou de imediato perseguições contra os que 
vieram a ser classificados como ameaças ou como inimigos dos novos dirigentes 
estatais, sob a prerrogativa de combate à corrupção e à subversão da ordem política. 
Com a edição do Ato Institucional n0 1 (AI-1), em 9 de abril, iniciaram-se as primeiras 
cassações de mandatos legislativos e a suspensão de direitos políticos. Houve 
também perseguições a lideranças sindicais, jornalistas, intelectuais e a oficiais das 
forças armadas que não apoiaram o golpe. Uma das justificativas mobilizadas para 
muitas das prisões, perseguições e exílios então provocados foi a luta contra a 
infiltração comunista. 
O educador e intelectual Paulo Freire, como mencionado no texto do enunciado da 
questão, foi o criador de método de alfabetização pautado na valorização dos saberes 
e das práticas quotidianas dos adultos a serem alfabetizados. No caso de Angicos, 
muitos e muitas eram trabalhadores pobres, sem acesso à propriedade fundiária. O 
 
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método freireano associava a apreensão crítica da dura realidade vivida por estes 
trabalhadores e trabalhadoras à possibilidade de ler e compreender o mundo, 
mobilizando tais ideias para promover a alfabetização de forma significativa. Paulo 
Freire, como outros perseguidos pelos governos militares, na época, foi preso e 
exilado, em tempos em que o temor da propagação de ideias comunistas justificou a 
repressão aos que se opuseram ou discordaram do golpe militar.