Adg1 - Aprendizagem de Ciências Naturais - UNOPAR 2022

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Colaborar - Adg1 - Aprendizagem de Ciências Naturais
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 Aprendizagem de Ciências Naturais
Adg1 - Aprendizagem de Ciências Naturais
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Informações Adicionais
Período: 28/03/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 709207823
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a)
b)
c)
d)
e)
1) No decorrer da história do ensino de Ciências no contexto brasileiro, observamos avanços e
retrocessos, sendo que cada período se caracteriza por transformações sociais, políticas e econômicas
específicas que influenciaram o modo como a educação se estruturou ao longo do tempo.
No aspecto legal, qual medida proporcionou a inserção do ensino de Ciências na primeira fase do Ensino
Fundamental, sendo, na época, de 1ª à 4ª série? Encontre a alternativa que apresenta a resposta correta.
Alternativas:
A publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ano de 1997 representou um momento crucial
de movimentação no cenário educacional, pois a partir desse documento que houve a inserção da
disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da Educação Fundamental
No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o
ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º
Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
 Alternativa assinalada
Na década de 1990, a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394 de 20 de
dezembro de 1996, representou um marco significativo na história da educação brasileira, pois
apresentou, pela primeira vez, a inserção da disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da
Educação Fundamental.
A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais representou um marco importante, na medida em
que buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação
Fundamental.
A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais, juntamente com os Parâmetros Curriculares
Nacionais, buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação
Fundamental.
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a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
Desde a década de 1950, o cenário brasileiro passa por transformações no âmbito educacional que
aguçam o fortalecimento de novas concepções para fundamentar a prática educativa e, em, especial, na
área do ensino de Ciências. Assim, nesse período, alguns marcos importantes foram fundamentais para
essa nova configuração.
Leia as afirmações abaixo e organize os acontecimentos na ordem cronológica, indicando de modo correto
as décadas em que ocorreram:
A - A publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394, a publicação dos Parâmetros
Curriculares para o Ensino Fundamental e dos Referenciais Curriculares Nacionais de Educação Infantil.
B - Houve uma grave crise social e econômica que atingiu vários países subdesenvolvidos, inclusive o
Brasil, agravando o desemprego e a qualidade do sistema educacional.
C - Frente à crescente degradação ambiental, houve, nessa década, o desenvolvimento de uma nova
tendência, identificada como CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), propondo a reflexão das relações
entre a produção dos conhecimentos científicos e tecnológicos e consequências para a sociedade
Alternativas:
1 - A (1970), 2 - B (1980) e 3 C (1990)
1 - B(1960), 2 - C (1980) e 3 A (1990).
1 - C (1970), 2 - B (1980) e 3 A (1990)  Alternativa assinalada
1 - A (1960), 2 - B (1970) e 3 C (1980)
1 C (1970) , 2 A (1980) e 3 - B (1990)
A partir da década de 1970, a acelerada busca pelo aprimoramento nos setores industrial, tecnológico,
científico, dentre outros, trouxe consequências catastróficas que se expressaram em uma crise energética.
Portanto, esses efeitos causaram certo impacto no modo como as pessoas concebiam a relação da Ciência
com o meio ambiente.
Considerando esses aspectos, leia o trecho abaixo e encontre a alternativa que apresenta o grupo de
palavras que o completa de modo correto:
"Com o agravamento da __________________, os demais setores da sociedade passaram a se interessar
pela criação de medidas que atenuassem esse quadro crítico, visando minimizar os efeitos da
______________ na natureza. De fato, o interesse pela ________________ aumentou, influenciando o
modo como o conhecimento científico era tratado na escola".
Alternativas:
degradação ambiental - atuação da indústria - Ciência e Tecnologia
atuação da indústria - atuação humana - educação científica
degradação ambiental - atuação humana - educação tecnológica
degradação ambiental - atuação humana - educação ambiental  Alternativa assinalada
situação econômica - atuação da indústria - educação ambiental
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a)
b)
c)
d)
e)
4) Sabe-se que o histórico do ensino de Ciências Naturais evidenciou várias transformações ao longo do
tempo que influenciam de modo expressivo a organização dessa disciplina no contexto escolar, desde a
Educação Infantil.
Considerando a contribuição de estudos da área, assim como a publicação de documentos oficiais que
visaram orientar o trabalho pedagógico na área de Ciências Naturais, leia o trecho abaixo e complete as
lacunas com as palavras/expressões adequadas:
"O ensino de Ciências Naturais, ao longo de sua ________ história no/na ________, tem se orientado por
diferentes tendências, que ainda hoje se expressam nas _________" (BRASIL, 1997)
Alternativas:
extensa- Educação Básica - produções acadêmicas
Curta - Ensino Fundamental - salas de aula  Alternativa assinalada
extensa - Ensino Fundamental - produções didáticas
Curta - Educação Básica - instituições acadêmicas
extensa - Educação Básica - salas de aula
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