DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 6

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Questão 2/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Atitudes são as constatações cognitivas, afetivas e emocionais (favoráveis ou desfavoráveis) das pessoas com relação a objetos, pessoas, eventos, etc. Os nossos comportamentos são as ações resultantes disso. Listamos algumas atitudes:
I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego.
II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho que ela realiza.
III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz parte.
IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas hostis.
V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço empregado e o resultado das tarefas.
Todos temos atitudes com relação a tudo, mas, quando nos concentramos nas atitudes que são tomadas organizacionalmente, quais são as 3 mais adequadas para manter uma equipe de trabalho?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Afirmativas I, II e III.
Comentário: Afirmativa I - Satisfação no trabalho, Afirmativa II - Envolvimento no trabalho e Afirmativa III - Compromisso organizacional são as 3 principais atitudes que favorecem as equipes nas empresas. Afirmativa IV  – Controle por resultados e  Afirmativa V – Qualidade do trabalho, não são atitudes mas, sim, comportamentos/ações empresariais/processo organizacionais (texto-base Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos, p. 4 e 5).
	
	B
	Afirmativas II, III e IV.
	
	C
	Afirmativas III, IV e V.
	
	D
	Afirmativas I, IV e V.
Questão 3/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Recrutar é captar pessoas que tenham as competências técnicas e comportamentais para compor uma equipe de alta performance. Selecionar é, dentre essas pessoas, identificar a que mais se adapta às necessidades internas, através de processos sistematizados de classificação e escolha. Dentre as diversas técnicas existentes para se fazer análises de pessoas, qual delas (se aplicada por profissional capacitado e experiente) é a mais completa e pode trazer ótimos resultados?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 2 – Recrutando e Selecionando – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Testes de personalidade e testes psicométricos
	
	B
	Provas de conhecimento geral e conhecimento específico e testes de simulação.
	
	C
	Entrevista de seleção
Comentário: a técnica mais completa e capaz para trazer melhores resultados é a entrevista de seleção. Existem diversas variações (por competência, por pressão, em conjunto, etc.) e todas envolvem o intercâmbio de informações, através de perguntas, mas, principalmente, pela avaliação das respostas. As demais técnicas não são capazes de fazer análises completas (técnica e comportamental) e são melhor utilizadas se forem classificatórias e complementares à entrevista (texto-base Tema 2 – Recrutando e Selecionando, p. 6 e 7).
	
	D
	Dinâmica de grupos
Questão 4/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
	
	B
	Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
	
	C
	Tomada de decisões – Administração de conflitos
	
	D
	Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.
Você acertou!
Comentário: a combinação dessas competências permite o atingimento da tão almejada alta performance, pois com a ajuda das habilidades interpessoais e através da perícia técnica se tem domínio das atividades e tarefas; facilita-se, assim, a identificação de problemas e tomada de decisões, além de favorecer cenários de soluções (texto-base Tema 4 – Equipes de alta performance, p. 10 e 11).
Questão 5/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Em uma organização, a eficácia de uma equipe de alta performance depende, por vezes, dos próprios membros; das suas capacidades técnicas, comportamentais, propósito, etc. No entanto, além disso, existem três fatores organizacionais que afetam sobremaneira a eficácia de uma equipe de alta performance no trabalho. São eles:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 1 - Formação Social e Grupal – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	O clima organizacional, a cultura organizacional e a estrutura organizacional.
Comentário: a eficácia de uma equipe de alta performance está diretamente relacionada à estrutura organizacional, à cultura instaurada e ao clima organizacional. Sem esta tríade, não temos como manter uma equipe em virtude da maturidade e alta busca por resultados dos membros (texto-base Tema 1 - Formação Social e Grupal, p.4).
	
	B
	A tecnologia utilizada na empresa: hardware, softwares e arquitetura.
	
	C
	A diferença entre os requisitos funcionais, não funcionais e temporais
	
	D
	O capital humano, capital financeiro e capital tecnológico da organização.
Questão 1/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Existem muitos tipos de equipes e essa classificação costuma ser feita pelo objetivo pelo qual a equipe foi criada; assim, os tipos de equipes estão diretamente relacionados ao motivo da existência dessas. Por conta do cenário pandêmico, iniciado no ano de 2020, um tipo específico de equipe ganhou alta popularidade. Que tipo de equipe é esta?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 2 – Tipos de equipes – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Equipes solucionadoras de problemas.
	
	B
	Equipes virtuais.
Comentário: dentre as 4 tipologias de equipes, a que se popularizou, em virtude do cenário pandêmico mundial, foi a de equipes virtuais — criadas nas empresas com o intuito de garantir a qualidade de trabalho e a eficácia de equipes que querem ou precisam que seus membros estejam distantes geograficamente. As equipes virtuais nada mais são do que membros que  utilizam a tecnologia disponível – groupware – para trabalhar e atingir seus objetivos (texto-base Tema 2 – Tipos de equipes, p. 6 e 7).
	
	C
	Equipes de funcionalidade cruzada.
	
	D
	Equipes de trabalho autogerenciadas.
Questão 2/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Em uma organização, a eficácia de uma equipe de alta performance depende, por vezes, dos próprios membros; das suas capacidades técnicas, comportamentais, propósito, etc. No entanto, além disso, existem três fatores organizacionais que afetam sobremaneira a eficácia de uma equipe de alta performance no trabalho. São eles:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 1 - Formação Social e Grupal – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	O clima organizacional, a cultura organizacional e a estrutura organizacional.
Comentário: a eficácia de uma equipe de alta performance está diretamente relacionada à estrutura organizacional, à cultura instaurada e ao clima organizacional. Sem esta tríade, não temos como manter uma equipe em virtude da maturidade e alta busca por resultadosdos membros (texto-base Tema 1 - Formação Social e Grupal, p.4).
	
	B
	A tecnologia utilizada na empresa: hardware, softwares e arquitetura.
	
	C
	A diferença entre os requisitos funcionais, não funcionais e temporais
	
	D
	O capital humano, capital financeiro e capital tecnológico da organização.
Questão 3/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Recrutar é captar pessoas que tenham as competências técnicas e comportamentais para compor uma equipe de alta performance. Selecionar é, dentre essas pessoas, identificar a que mais se adapta às necessidades internas, através de processos sistematizados de classificação e escolha. Dentre as diversas técnicas existentes para se fazer análises de pessoas, qual delas (se aplicada por profissional capacitado e experiente) é a mais completa e pode trazer ótimos resultados?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 2 – Recrutando e Selecionando – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Testes de personalidade e testes psicométricos
	
	B
	Provas de conhecimento geral e conhecimento específico e testes de simulação.
	
	C
	Entrevista de seleção
Você acertou!
Comentário: a técnica mais completa e capaz para trazer melhores resultados é a entrevista de seleção. Existem diversas variações (por competência, por pressão, em conjunto, etc.) e todas envolvem o intercâmbio de informações, através de perguntas, mas, principalmente, pela avaliação das respostas. As demais técnicas não são capazes de fazer análises completas (técnica e comportamental) e são melhor utilizadas se forem classificatórias e complementares à entrevista (texto-base Tema 2 – Recrutando e Selecionando, p. 6 e 7).
	
	D
	Dinâmica de grupos
Questão 4/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Os grupos informais surgem da interação entre os membros da organização. A participação é voluntária e baseia- se com ênfase nas...
	Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 2 - Grupos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
		... reações positivas dos participantes para eventos considerados conflitantes.
	
	B
	... relações pessoais e sociais.
Você acertou!
Comentário: grupos informais se caracterizam pela aproximação de membros de um grupo formal em virtude de relações pessoais e sociais estáveis de maneira espontânea e por interação (texto-base Tema 2 - Grupos, p. 5).
	
	C
	... projeção de um sonho.
	
	D
	... atração física.
Questão 5/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
	
	B
	Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
	
	C
	Tomada de decisões – Administração de conflitos
	
	D
	Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.
Você acertou!
Comentário: a combinação dessas competências permite o atingimento da tão almejada alta performance, pois com a ajuda das habilidades interpessoais e através da perícia técnica se tem domínio das atividades e tarefas; facilita-se, assim, a identificação de problemas e tomada de decisões, além de favorecer cenários de soluções (texto-base Tema 4 – Equipes de alta performance, p. 10 e 11).
Questão 1/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
	
	B
	Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
	
	C
	Tomada de decisões – Administração de conflitos
	
	D
	Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.
Você acertou!
Comentário: a combinação dessas competências permite o atingimento da tão almejada alta performance, pois com a ajuda das habilidades interpessoais e através da perícia técnica se tem domínio das atividades e tarefas; facilita-se, assim, a identificação de problemas e tomada de decisões, além de favorecer cenários de soluções (texto-base Tema 4 – Equipes de alta performance, p. 10 e 11).
Questão 2/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Atitudes são as constatações cognitivas, afetivas e emocionais (favoráveis ou desfavoráveis) das pessoas com relação a objetos, pessoas, eventos, etc. Os nossos comportamentos são as ações resultantes disso. Listamos algumas atitudes:
I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego.
II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho que ela realiza.
III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz parte.
IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas hostis.
V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço empregado e o resultado das tarefas.
Todos temos atitudes com relação a tudo, mas, quando nos concentramos nas atitudes que são tomadas organizacionalmente, quais são as 3 mais adequadas para manter uma equipe de trabalho?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Afirmativas I, II e III.
Você acertou!
Comentário: Afirmativa I - Satisfação no trabalho, Afirmativa II - Envolvimento no trabalho e Afirmativa III - Compromisso organizacional são as 3 principais atitudes que favorecem as equipes nas empresas. Afirmativa IV  – Controle por resultados e  Afirmativa V – Qualidade do trabalho, não são atitudes mas, sim, comportamentos/ações empresariais/processo organizacionais (texto-base Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos, p. 4 e 5).
	
	B
	Afirmativas II, III e IV.
	
	C
	Afirmativas III, IV e V.
	
	D
	Afirmativas I, IV e V.
Questão 3/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Os grupos informais surgem da interação entre os membros da organização. A participação é voluntária e baseia- se com ênfase nas...
	Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 2 - Grupos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
		... reações positivas dos participantes para eventos considerados conflitantes.
	
	B
	... relações pessoais e sociais.
Você acertou!
Comentário: grupos informais se caracterizam pela aproximação de membros de um grupo formal em virtude de relações pessoais e sociais estáveis de maneira espontânea e por interação (texto-base Tema 2 - Grupos, p. 5).
	
	C
	... projeção de um sonho.
	
	D
	... atração física.
Questão 4/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Existem muitos tipos de equipes e essa classificação costuma ser feita pelo objetivo pelo qual a equipe foi criada; assim, os tipos de equipes estão diretamenterelacionados ao motivo da existência dessas. Por conta do cenário pandêmico, iniciado no ano de 2020, um tipo específico de equipe ganhou alta popularidade. Que tipo de equipe é esta?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 2 – Tipos de equipes – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Equipes solucionadoras de problemas.
	
	B
	Equipes virtuais.
Você acertou!
Comentário: dentre as 4 tipologias de equipes, a que se popularizou, em virtude do cenário pandêmico mundial, foi a de equipes virtuais — criadas nas empresas com o intuito de garantir a qualidade de trabalho e a eficácia de equipes que querem ou precisam que seus membros estejam distantes geograficamente. As equipes virtuais nada mais são do que membros que  utilizam a tecnologia disponível – groupware – para trabalhar e atingir seus objetivos (texto-base Tema 2 – Tipos de equipes, p. 6 e 7).
	
	C
	Equipes de funcionalidade cruzada.
	
	D
	Equipes de trabalho autogerenciadas.
Questão 5/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Em uma organização, a eficácia de uma equipe de alta performance depende, por vezes, dos próprios membros; das suas capacidades técnicas, comportamentais, propósito, etc. No entanto, além disso, existem três fatores organizacionais que afetam sobremaneira a eficácia de uma equipe de alta performance no trabalho. São eles:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 1 - Formação Social e Grupal – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	O clima organizacional, a cultura organizacional e a estrutura organizacional.
Você acertou!
Comentário: a eficácia de uma equipe de alta performance está diretamente relacionada à estrutura organizacional, à cultura instaurada e ao clima organizacional. Sem esta tríade, não temos como manter uma equipe em virtude da maturidade e alta busca por resultados dos membros (texto-base Tema 1 - Formação Social e Grupal, p.4).
	
	B
	A tecnologia utilizada na empresa: hardware, softwares e arquitetura.
	
	C
	A diferença entre os requisitos funcionais, não funcionais e temporais
	
	D
	O capital humano, capital financeiro e capital tecnológico da organização.
Questão 1/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Existem muitos tipos de equipes e essa classificação costuma ser feita pelo objetivo pelo qual a equipe foi criada; assim, os tipos de equipes estão diretamente relacionados ao motivo da existência dessas. Por conta do cenário pandêmico, iniciado no ano de 2020, um tipo específico de equipe ganhou alta popularidade. Que tipo de equipe é esta?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 2 – Tipos de equipes – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Equipes solucionadoras de problemas.
	
	B
	Equipes virtuais.
Você acertou!
Comentário: dentre as 4 tipologias de equipes, a que se popularizou, em virtude do cenário pandêmico mundial, foi a de equipes virtuais — criadas nas empresas com o intuito de garantir a qualidade de trabalho e a eficácia de equipes que querem ou precisam que seus membros estejam distantes geograficamente. As equipes virtuais nada mais são do que membros que  utilizam a tecnologia disponível – groupware – para trabalhar e atingir seus objetivos (texto-base Tema 2 – Tipos de equipes, p. 6 e 7).
	
	C
	Equipes de funcionalidade cruzada.
	
	D
	Equipes de trabalho autogerenciadas.
Questão 2/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Os grupos informais surgem da interação entre os membros da organização. A participação é voluntária e baseia- se com ênfase nas...
	Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 2 - Grupos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
		... reações positivas dos participantes para eventos considerados conflitantes.
	
	B
	... relações pessoais e sociais.
Comentário: grupos informais se caracterizam pela aproximação de membros de um grupo formal em virtude de relações pessoais e sociais estáveis de maneira espontânea e por interação (texto-base Tema 2 - Grupos, p. 5).
	
	C
	... projeção de um sonho.
	
	D
	... atração física.
Questão 3/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
	
	B
	Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
	
	C
	Tomada de decisões – Administração de conflitos
	
	D
	Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.
Você acertou!
Comentário: a combinação dessas competências permite o atingimento da tão almejada alta performance, pois com a ajuda das habilidades interpessoais e através da perícia técnica se tem domínio das atividades e tarefas; facilita-se, assim, a identificação de problemas e tomada de decisões, além de favorecer cenários de soluções (texto-base Tema 4 – Equipes de alta performance, p. 10 e 11).
Questão 4/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Atitudes são as constatações cognitivas, afetivas e emocionais (favoráveis ou desfavoráveis) das pessoas com relação a objetos, pessoas, eventos, etc. Os nossos comportamentos são as ações resultantes disso. Listamos algumas atitudes:
I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego.
II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho que ela realiza.
III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz parte.
IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas hostis.
V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço empregado e o resultado das tarefas.
Todos temos atitudes com relação a tudo, mas, quando nos concentramos nas atitudes que são tomadas organizacionalmente, quais são as 3 mais adequadas para manter uma equipe de trabalho?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Afirmativas I, II e III.
Você acertou!
Comentário: Afirmativa I - Satisfação no trabalho, Afirmativa II - Envolvimento no trabalho e Afirmativa III - Compromisso organizacional são as 3 principais atitudes que favorecem as equipes nas empresas. Afirmativa IV  – Controle por resultados e  Afirmativa V – Qualidade do trabalho, não são atitudes mas, sim, comportamentos/ações empresariais/processo organizacionais (texto-base Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e comportamentos, p. 4 e 5).
	
	B
	Afirmativas II, III e IV.
	
	C
	Afirmativas III, IV e V.
	
	D
	Afirmativas I, IV e V.
Questão 5/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO
Em uma organização, a eficácia de uma equipe de alta performance depende, por vezes, dos próprios membros; das suas capacidades técnicas, comportamentais, propósito, etc. No entanto, além disso, existem três fatores organizacionais que afetam sobremaneira a eficácia de uma equipe de alta performance no trabalho. São eles:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 1- Formação Social e Grupal – analise e assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	O clima organizacional, a cultura organizacional e a estrutura organizacional.
Você acertou!
Comentário: a eficácia de uma equipe de alta performance está diretamente relacionada à estrutura organizacional, à cultura instaurada e ao clima organizacional. Sem esta tríade, não temos como manter uma equipe em virtude da maturidade e alta busca por resultados dos membros (texto-base Tema 1 - Formação Social e Grupal, p.4).
	
	B
	A tecnologia utilizada na empresa: hardware, softwares e arquitetura.
	
	C
	A diferença entre os requisitos funcionais, não funcionais e temporais
	
	D
	O capital humano, capital financeiro e capital tecnológico da organização.