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Prova Online Disciplina: 101260 - METODOLOGIA DO ENSINO DE HANDEBOL Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Assinale a alternativa que apresenta corretamente como é organizado o engajamento no handebol. a ) Flutuação, báscula, troca de marcação e formação da "barreira". b ) Passes rápidos, contra-ataque, passe para o jogador de apoio e arremesso próximo à área de gol. c ) Circulação da bola, ataque no espaço interdefensivo, passe para o companheiro mais próximo e continuidade. d ) Circulação da bola, passes na maior distância, jogo com o pivô e arremesso de longa distância. e ) Marcação, tentativa de roubar a bola, contra-ataque e continuidade. QUESTÃO 2 Trata-se de uma característica do engajamento: a ) circulação da bola. b ) marcação. c ) contra-ataque. d ) arremesso de longas distâncias. e ) báscula. QUESTÃO 3 Quais são as qualidades inerentes ao esporte no contexto escolar? a ) Arremesso e finta. b ) Autonomia e inclusão. c ) Valorização de competências físicas e da aptidão física. d ) Seleção e aperfeiçoamento dos mais habilidosos. e ) Desempenho e competições. QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que apresenta o objetivo proposto pelos exercícios/atividades do desenvolvimento competitivo. a ) Preparação geral de habilidades técnicas e táticas. b ) Desenvolvimento de situações muito similares à dinâmica da competição. c ) Desenvolvimento de situações de jogo separadas. d ) Período de descanso pré-competitivo. e ) Preparação física de alto nível. QUESTÃO 5 Trata-se de uma vantagem da defesa individual: a ) construção da atitude defensiva. b ) perceber a movimentação da bola. c ) menor desgaste físico. d ) permite cometer menos faltas. e ) marcação do pivô. QUESTÃO 6 Para que o handebol continue sendo praticado dentro de uma organização comum, é necessário que entidades o administrem. Sendo assim, respectivamente, que instituições são responsáveis por gerenciar o esporte nos níveis nacional e internacional? a ) Nível nacional: Federações Estaduais de Handebol. Nível internacional: Federação Internacional de Handebol - IHF. b ) Nível nacional: Federações de Handebol. Nível internacional: Comitê Olímpico Internacional. c ) Nível nacional: Confederação Brasileira de Handebol - CBHb. Nível internacional: Comitê Olímpico Internacional. d ) O Comitê Olímpico Internacional é responsável por todos os níveis de organização do esporte mundial. e ) Nível nacional: Confederação Brasileira de Handebol - CBHb. Nível internacional: Federação Internacional de Handebol - IHF. QUESTÃO 7 Com relação às preocupações iniciais de professores e treinadores, pode-se considerar que a competição na escola é: a ) essencial para que o aluno compreenda que o melhor sempre vence. b ) inadmissível, pois a escola deve valorizar a cooperação. c ) um processo social e perfaz uma característica dos esportes. A boa mediação é responsabilidade dos professores e treinadores. d ) considerada um valor educacional. e ) importante para ensinar que não há justiça em competir com turmas em que há pessoas muito diferentes. QUESTÃO 8 Por que o ensino por meio do jogo é importante para a motivação? a ) Porque o professor não precisa interferir no processo de aprendizado. b ) Porque pode mais naturalmente suprir necessidades psicológicas básicas. c ) Porque favorece a competição. d ) Porque é mais simples de ser ensinado. e ) Porque cada aluno pode jogar conforme as suas próprias regras. Parte inferior do formulário
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