Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE CAXITO DOS SANTOS 202203868659 Acertos: 8,0 de 10,0 28/03/2022 Acerto: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que apresenta uma atividade que corresponda principalmente à necessidade de o aluno refletir sobre o que escreve, para que escreve e como produz seu texto. Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades de soletração. Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades de reescrita. Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades com ditado. Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades de cópia. Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades de leitura. Respondido em 28/03/2022 22:10:07 Explicação: A resposta certa é: Trabalhar com gêneros textuais apropriados para atividades de reescrita. Acerto: 1,0 / 1,0 O autor Maurizio Gnerre afirma que ''uma variedade linguística vale o que valem seus falantes na sociedade''. Assinale a alternativa que traduz essa ideia. Os falares no Brasil não são tão diferentes, assim, os valores sociais tendem a ser os mesmos. Os diferentes falares no Brasil têm o mesmo valor social. O mesmo fenômeno linguístico tem o mesmo valor, seja na região sudeste ou nordeste do país. Dependendo de quem fala e do lugar social do qual fala, os discursos são valorizados diferentemente na sociedade. Uma variedade linguística sempre terá um valor inferior da norma culta ou língua padrão. Respondido em 28/03/2022 21:47:44 Explicação: A resposta certa é: Dependendo de quem fala e do lugar social do qual fala, os discursos são valorizados diferentemente na sociedade. Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); Acerto: 1,0 / 1,0 A prática alfabetizadora no contexto do paradigma semiótico deve atender a pelo menos três condições. Quais seriam essas condições? Prontidão cognitiva e motora, ludicidade e comprometimento social Habilidade cognitivo-motora, inclusão social e competência linguística Perspectiva ética, competências intelectuais e habilidades linguísticas Motivação, habilidades cognitivas e motoras e inserção social Escolaridade, ambientação literária e motivação Respondido em 28/03/2022 21:48:15 Explicação: A resposta certa é: Motivação, habilidades cognitivas e motoras e inserção social Acerto: 1,0 / 1,0 A história da escrita no mundo ocidental tem seu início na antiga civilização da Mesopotâmia, atual Iraque, por meio dos povos sumérios. Essa escrita foi denominada: Hieroglífica egípcia Gráfica Cuneiforme Silábica Pictográfica Respondido em 28/03/2022 21:48:29 Explicação: A resposta certa é: Cuneiforme Acerto: 0,0 / 1,0 Após o período das garatujas, a criança começa a iniciar o processo de construção da escrita, portanto, a primeira hipótese que ela constrói é chamada de pré-silábico. Nesse momento, a criança não estabelece vínculo entre a fala e a escrita. Portanto a escrita, para as crianças na fase pré-silábica, representa o quê? Os sons e seus nomes. As regras ortográficas e seus nomes. Os objetos e seus nomes. As pessoas e seus nomes. Os objetos e não seus nomes. Respondido em 28/03/2022 22:15:10 Explicação: A resposta certa é: Os objetos e não seus nomes. Acerto: 1,0 / 1,0 Questão3 a Questão4 a Questão5 a Questão 6a Avaliar a aprendizagem leitora é um processo que envolve por parte do educador algumas ações e atitudes. Assim, assinale a alternativa em que a ação ou atitude descrita é contrária à avaliação da aprendizagem leitora. Registrar os avanços em fichas específicas, indicando as habilidades, as atitudes, os valores. Comparar os resultados da avaliação. Considerar somente o produto final. Utilizar os resultados para preparar novas intervenções. Observar o processo por completo. Respondido em 28/03/2022 21:51:24 Explicação: A resposta certa é: Considerar somente o produto final. Acerto: 1,0 / 1,0 Quando pensamos no tema da narração de histórias no contexto pedagógico, uma das primeiras imagens que nos vêm à mente é a da professora sentada numa roda com as crianças, com ou sem o livro aberto. Podemos afirmar que se trata de uma atividade proposta intencionalmente como mediação de leitura quando a professora conta com um livro e tem a intenção de [...] [...] mostrar as figuras do livro para as crianças a fim de que elas melhorem seu traço no desenho e na escrita [...] despertar nas crianças o interesse por conhecer mais acerca do tema das histórias de tradição oral [...] embarcar junto com as crianças numa viagem ao reino encantado do "era uma vez", onde tudo é possível [...] estimular a imaginação das crianças, levando-as a imaginar cada detalhe da história que ela conta [...] estimular nos alunos o interesse pela leitura, sendo uma espécie de 'ponte' entre eles e o livro Respondido em 28/03/2022 21:53:41 Explicação: A resposta correta é: [...] estimular nos alunos o interesse pela leitura, sendo uma espécie de 'ponte' entre eles e o livro Acerto: 1,0 / 1,0 "De certo ponto de vista adulto, essas histórias são bem mais fantásticas do que verdadeiras, e muitos ainda temem contá-las para as crianças, preocupados em não mentir para elas, evitando fazê-las acreditar em mágica. Não percebem que toda criança pequena acredita em mágica por natureza, e que a verdade verdadeira das histórias é justamente a verdade de nossa imaginação. A fantasia é um recurso mágico natural a partir do qual a criança vai organizando seus sentimentos, compreendendo o mundo construindo sua própria história. A imaginação é a faculdade essencial para o desenvolvimento do indivíduo, e é ao longo da educação infantil que ela precisa ser nutrida com o leite primordial das narrativas tradicionais. Quanto mais Questão7 a Questão8 a o espírito humano viajar através dos mitos, das lendas e dos contos, mais livre, confiante e criativo será." Cristiane Velasco, em Histórias de Boca - O conto tradicional na Educação Infantil Considerando o texto acima, podemos afirmar que contar histórias tradicionais para crianças pequenas é uma atividade fundadora no desenvolvimento dessas crianças, em seu processo de crescimento. A característica dessas histórias que faz desse contato tão importante é a seguinte: Essas histórias são essenciais para o desenvolvimento dos indivíduos pois é a partir delas que aprendemos o valor da moral. As crianças precisam ter contato com as histórias tradicionais pois os adultos acreditam que essas narrativas são mentiras e elas não. A confiança e a criatividade dos personagens das histórias servem como um exemplo para as crianças pequenas na formação do seu caráter e personalidade. A principal característica dessas histórias é que elas explicam a forma como o mundo funciona e como podemos construir nossa própria história. As histórias tradicionais pertencem a um espaço da fantasia, da imaginação, com o qual as crianças pequenas têm muita afinidade e que é imprescindível para a sua formação. Respondido em 28/03/2022 21:54:51 Explicação: A resposta correta é: As histórias tradicionais pertencem a um espaço da fantasia, da imaginação, com o qual as crianças pequenas têm muita afinidade e que é imprescindível para a sua formação. Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma palestra ou mesmo em uma aula, podemos identificar a manifestação da oralidade. Nesse caso, temos um texto oral mais formal. Porém, é possível que em alguns momentos dessa exposição oral formal, haja menos formalidade ou mesmo uma fala descontraída, como na contação de um ''causo''. Tal situação nos permite afirmar que há uma nítida separação entre escrita e oralidade, sendo a escrita sempre formal e a oralidade, informal. a escrita sempre será formal, não havendo possibilidade de informalidade nos textos escritos por causa da ortografia.a oralidade sempre será informal, não havendo possibilidade de formalidade porque a ortografia não se aplica à fala. a oralidade sempre será informal porque, diferentemente da escrita, que não precisa se sujeitar à língua padrão. os gêneros não são totalmente puros, assim, é possível uma escrita informal e uma fala mais formal. Respondido em 28/03/2022 21:56:45 Explicação: A resposta certa é: os gêneros não são totalmente puros, assim, é possível uma escrita informal e uma fala mais formal. Acerto: 1,0 / 1,0 O termo multiletramentos vincula-se à diversidade linguística e cultural, além dos múltiplos canais de Questão9 a Questão10 a comunicação possíveis que manifestam a construção de sentidos. A perspectiva dos multiletramentos na educação e sua relação com a tecnologia deve implicar a tendência de que a educação esteja focada somente na leitura escrita na internet. a relação entre as múltiplas comunicações das novas tecnologias no mundo contemporâneo e uma educação que produza e discuta criticamente as informações. a desconexão entre as múltiplas tecnologias do mundo das informações e a escola. a crítica a toda forma de leitura e escrita na educação das escolas brasileiras e a adoção irrestrita das novas tecnologias de comunicação. o entrelaçamento entre as múltiplas formas de comunicação e uma manutenção das práticas educativas conservadoras. Respondido em 28/03/2022 22:03:25 Explicação: A resposta certa é: a relação entre as múltiplas comunicações das novas tecnologias no mundo contemporâneo e uma educação que produza e discuta criticamente as informações. javascript:abre_colabore('38403','279155781','5167140214');
Compartilhar