VOLEIBOL ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS - QUESTIONÁRIO UNIDADE III

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 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	A ansiedade é uma emoção inerente à competição esportiva. Os jovens atletas têm grande dificuldade no seu controle e isso resulta em uma perda da qualidade de desempenho. Verifique quais afirmações contêm as ferramentas e as atitudes corretas que o técnico dispõe para colaborar com a diminuição dessa ansiedade. 
I. Prepará-los bem e sempre fazê-los acreditar na vitória. 
II. Prepará-los bem e cobrar o desempenho dentro de suas possibilidades, seja vencendo ou não. 
III. Chegar em cima da hora no local da competição. 
IV. Chegar mais cedo no jogo e fazer um aquecimento mais lúdico antes do jogo. 
V. Nunca tocar no assunto da ansiedade. 
  
A alternativa correta é: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
II e IV. 
	Respostas: 
	a. 
I e III. 
	
	b. 
II e III. 
	
	c. 
II, IV e V. 
	
	d. 
II e IV. 
	
	e. 
I e III. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: D 
Comentário: o treinador deve conversar bastante com seus jogadores e fazê-los entender que a ansiedade faz parte da competição e que eles irão aprender a controlá-la com o tempo, mas algumas atitudes do treinador como chegar cedo ao local da competição e não fazer cobranças além da capacidade dos jogadores, auxiliarão nesse controle. 
	
	
	
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	A formação defensiva é de fundamental importância no jogo para uma equipe. Analise as afirmações e verifique qual está correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Para a formação defensiva utilizamos as técnicas de manchete, deslocamentos, posição de expectativa e bloqueio. 
	Respostas: 
	a. 
Para a formação defensiva utilizamos as técnicas de manchete, deslocamentos, posição de expectativa e bloqueio. 
	
	b. 
Nas formações defensivas, nenhum dos jogadores pode estar posicionado dentro do cone ou sombra do bloqueio. 
	
	c. 
Os jogadores devem se colocar em linha, um atrás do outro, de frente para o ataque. 
	
	d. 
Três ou dois jogadores devem se posicionar atrás do bloqueio para a recuperação de bolas largadas. 
	
	e. 
Quando a formação defensiva é eficiente, a equipe recebe bem o saque. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: A 
Comentário: cada formação tática exige dos jogadores o domínio de algumas técnicas e, no caso da formação defensiva, as técnicas utilizadas são manchete, deslocamentos, posição de expectativa e bloqueio. 
	
	
	
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Existem diversos tipos de formações defensivas e elas podem ser classificadas de acordo com o número de bloqueadores em formações com bloqueio triplo, duplo e simples. As formações com bloqueio triplo devem ser realizadas: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Somente por equipes experientes. 
	Respostas: 
	a. 
Sempre que for possível, pois formam o cone ou sombra do bloqueio. 
	
	b. 
Somente por equipes experientes. 
	
	c. 
Por equipes de estatura mais baixa. 
	
	d. 
Apenas na posição central da rede. 
	
	e. 
Tanto por equipes principiantes quanto experientes. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: B 
Comentário: o bloqueio triplo é difícil de ser realizado, pois as ações dos três jogadores, além de complementares, devem ser sincronizadas. Além do mais, na formação com bloqueio triplo restarão apenas 3 jogadores para defender a quadra toda, o que só é possível em equipes experientes. 
	
	
	
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Leia com atenção as frases e assinale a alternativa que representa a relação correta entre elas. 
A- Na formação de uma equipe de voleibol é importante que todos se sintam responsáveis por todas as ações do jogo, pois é uma modalidade em que os jogadores dependem muito uns dos outros. 
Portanto  
B- Quando a equipe vai realizar uma recepção de saque, os jogadores mais próximos fazem um deslocamento e posição de proteção àquele que fará a recepção. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
As duas afirmações estão corretas. 
	Respostas: 
	a. 
As duas afirmações estão erradas. 
	
	b. 
A primeira afirmação está correta e a segunda está errada. 
	
	c. 
A primeira afirmação está errada e a segunda está correta. 
	
	d. 
As duas afirmações estão corretas. 
	
	e. 
As duas afirmações estão corretas, mas a segunda não tem relação com a primeira. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: D 
Comentário: o jogo de voleibol é extremamente coletivo e uns dependem dos outros. A segunda afirmação exemplifica o que acontece na formação para recepção de saque, em que um auxilia o outro. 
	
	
	
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	No voleibol há diversos sistemas de jogo como o 6x0, o 5x1, o 4x2 (6x2) e o 3x3, que determinam a composição da equipe em termos de levantadores e atacantes. Há também diversas formações táticas, organizações da equipe que procuram maior eficiência na maneira de atacar, receber o saque ou defender. As formações defensivas, por exemplo, são formações que procuram preparar a equipe para defender o ataque adversário e organizar um contra-ataque. Há vários tipos de formações defensivas. Examine as afirmações sobre as formações defensivas e assinale qual delas está correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Na montagem da equipe não é necessário que se adote apenas um tipo de formação defensiva. De acordo com o rodízio e de acordo com as características dos jogadores que estão na rede, pode-se optar por uma formação com bloqueio simples, duplo, triplo ou até mesmo sem bloqueio. 
	Respostas: 
	a. 
Quando se utiliza o sistema 6x0, a formação defensiva mais indicada é a formação com bloqueio simples. 
	
	b. 
Quanto maior o número de bloqueadores, melhor para a equipe. 
	
	c. 
Caso a equipe não tenha altura para realizar um bloqueio ofensivo, apenas o defensivo, o mais indicado é que não execute o bloqueio, e sim se posicione no fundo da quadra para defender. 
	
	d. 
Em uma formação defensiva é importante que haja um jogador posicionado logo atrás do bloqueio, preparado para a recuperação das bolas largadas pelo adversário, sendo que ele não deve estar posicionado na região do cone (ou sombra) do bloqueio. 
	
	e. 
Na montagem da equipe não é necessário que se adote apenas um tipo de formação defensiva. De acordo com o rodízio e de acordo com as características dos jogadores que estão na rede, pode-se optar por uma formação com bloqueio simples, duplo, triplo ou até mesmo sem bloqueio. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: E 
Comentário: a escolha da formação defensiva deve se basear nas características dos jogadores. Em uma equipe principiante, mesmo que nem todos possam bloquear, é interessante montar a equipe de forma que sempre haja na rede um jogador que possa bloquear. 
	
	
	
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	No voleibol, um jogador pode ter a função tática de levantador, atacante ou líbero.  Em equipes de nível intermediário e acima, o jogador será treinado para ser especialista em uma dessas funções, porém na iniciação é importante que todos aprendam a atuar em todas as funções. 
Os sistemas de jogo são táticas que definem a forma de jogar da equipe em função do número de atacantes e levantadores. As equipes adultas e mais experientes jogam no sistema 5 x 1, com 5 atacantes e 1 levantador. 
No sistema 4 x 2 há 4 atacantes e 2 levantadores, podendo ser jogado o sistema 4 x 2 simples, os 2 levantadores apenas levantam, ou 4 x 2 com infiltração, em que os 2 levantadores também atacam quando estão na rede e infiltram para levantar quando estão no fundo da quadra. Esse sistema é conhecido também como 6 x 2 (6 atacam e desses 6, 2 levantam). 
O sistema 3 x 3 pouco utilizado atualmente utiliza 3 atacantes e 3 levantadores posicionados alternadamente na quadra. 
O sistema 6 x 0 ou 6 x 6 é o sistema onde não há especialistas exclusivos no levantamento e no ataque, mas sim todos os jogadores executam todas as funções táticas. 
  
Baseando-se nessas premissas, assinale a alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
As equipes de nível iniciante não devem treinar seus jogadores de forma especializada, portanto, devem jogar no sistema6 x 0. 
	Respostas: 
	a. 
As equipes de nível mais elevado não devem treinar seus jogadores de forma especializada, portanto, devem jogar no sistema 6 x 0. 
	
	b. 
As equipes de nível iniciante não devem treinar seus jogadores de forma especializada, portanto, devem jogar no sistema 6 x 0. 
	
	c. 
O sistema de jogo 3 x 3 é muito utilizado por equipes de alto nível. 
	
	d. 
Os jogadores que estão em fase de aprendizagem devem ser especializados desde o início e aprender apenas uma função tática. 
	
	e. 
Deve-se escolher desde a iniciação o jogador que será o levantador e ensinar a ele apenas os levantamentos, não perdendo tempo com o ensino do ataque. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: B 
Comentário: na iniciação do voleibol, todos devem aprender a jogar em todas as posições e funções táticas. Em um segundo momento, após a utilização do sistema de jogo 6 x 0 ou 6 x 6, é que deve ser definida a função específica de cada um no jogo, de acordo com a habilidade e disposição do jogador e a composição dos membros da equipe. 
	
	
	
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	O ensino do voleibol, como de outras modalidades esportivas, está contemplado nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física) e o ensino da execução das técnicas esportivas está indicado apenas a partir do sexto ano do ensino Fundamental. Sobre o ensino das formações táticas básicas de jogo, como o sistema 6 x 0 e a recepção de saque com cinco jogadores, ou em “W”, qual deve ser a atitude do professor? 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Ensinar as táticas mais simples e básicas auxilia a participação dos alunos no jogo, tornando-o mais dinâmico e interessante. 
	Respostas: 
	a. 
Não ensinar nada a respeito de tática de jogo nas aulas de Educação Física. 
	
	b. 
Ensinar as táticas mais simples e básicas auxilia a participação dos alunos no jogo, tornando-o mais dinâmico e interessante. 
	
	c. 
Os alunos ainda não têm maturidade para a aprendizagem das técnicas. 
	
	d. 
Ensinar formações táticas básicas estimula sempre a supercompetição. 
	
	e. 
As formações táticas devem ser ensinadas apenas para equipes categorias de base. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: B 
Comentário: é possível ensinar as formações básicas como a recepção em W desde o início. Os alunos vão aprendendo, dessa forma, a se organizar durante o jogo. 
	
	
	
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	O jogo de voleibol é composto de diversos tipos de formações táticas que têm por objetivo fazer com que a equipe obtenha sucesso nas suas jogadas, por meio de uma melhor organização em quadra. Dentre as formações táticas, cada uma possui seus objetivos específicos. Observe as afirmações e assinale a alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
A formação para recepção de saques pode ser organizada com 5, com 4, 3 ou 2 jogadores. 
	Respostas: 
	a. 
A formação para recepção de saques pode ser organizada com 5, com 4, 3 ou 2 jogadores. 
	
	b. 
A formação ofensiva é aquela que determina onde a equipe deve realizar o saque. 
	
	c. 
A formação para proteção ao ataque tem por objetivo organizar os jogadores da equipe para receber o saque. 
	
	d. 
A formação defensiva serve para que os jogadores da equipe possam recuperar as bolas atacadas pelo adversário. 
	
	e. 
A formação para recepção de saques tem por objetivo defender as bolas atacadas pelo adversário. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: A 
Comentário: existem diversas possibilidades de se organizar os jogadores em quadra para receber o saque, com 5, 4, 3 ou 2 jogadores. Para equipes menos experientes, a formação com 5 ou em “W” é a mais indicada. 
	
	
	
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Sobre as atitudes do professor ou técnico de equipes principiantes em uma competição de jovens, verifique quais afirmações estão corretas. 
I. O técnico deve agir normalmente, como um técnico de profissionais, para que os alunos levem a sério a competição. 
II. O técnico deve agir normalmente, como um técnico de profissionais somente com os melhores jogadores e deve ser mais paciente com os demais. 
III. O técnico deve priorizar as instruções e o reforço positivo. 
IV. O técnico deve dar oportunidade de que todos participem, fazendo substituições. 
V. O técnico deve substituir imediatamente o jogador que comete um erro para que não prejudique a equipe. 
  
A resposta correta é: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
III e IV. 
	Respostas: 
	a. 
I e III. 
	
	b. 
II, III e V. 
	
	c. 
I, IV e V. 
	
	d. 
IV e V. 
	
	e. 
III e IV. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: E 
Comentário: o objetivo do treinador de atletas principiantes deve ser formar, portanto, deve dar oportunidade a todos, sempre estimulando-os e encarar o erro como parte do processo de aprendizagem. 
	
	
	
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Uma equipe que possui uma boa proteção ao ataque será capaz de: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Dar maior segurança a seus atacantes. 
	Respostas: 
	a. 
Defender melhor os ataques do adversário. 
	
	b. 
Ter a chance de realizar um contra-ataque. 
	
	c. 
Dar maior segurança a seus atacantes. 
	
	d. 
Fazer uma boa cobertura atrás do bloqueio e recuperar bolas largadas pelo adversário. 
	
	e. 
Obter uma melhor recepção de saque. 
	Comentário da resposta: 
	Alternativa: C 
Comentário: o atleta que ataca estará mais seguro se souber que caso ele venha a falhar no ataque, seus colegas estão de prontidão para recuperara a bola bloqueada.