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Pincel Atômico - 01/04/2022 05:42:43 1/2 Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 31/03/2022 17:28:20 (tentativa: 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL [capítulos - 4,5,6] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos Turma: Graduação: Pedagogia - Grupo: ABRIL/2019 - G-PED-ABR19 [4509] Aluno(a): 91146301 - PATRICIA KELY DE LIMA CARDOSO - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota Questão 001 Considerando as possibilidades encontradas dentro do planejamento participativo, é importante considerar: (Adaptado: concurso/prova/cursiva-2018-prefeitura-de-novo-horizonte-sc-professor- de-ensino-fundamental) I- Tal planejamento possibilita com que todos se sintam responsáveis pelo desenvolvimento dos processos educativos. II- A abertura excessiva para os espaços de discussão gerará, inevitavelmente, conflitos que causarão enorme desgaste por parte das equipes educacionais e seus gestores, devendo dessa forma, ser evitados. III- Aqueles que fazem parte do planejamento precisam ter em mente que sua participação, para ser efetiva, assim como os objetivos por ela propostos, precisam estar amparadas sobre uma real consciência das necessidades da escola enquanto instituição social que atenderá uma comunidade e não interesses pessoais. IV- O planejamento participativo não corresponde a uma estruturação anárquica, sendo então necessário detalhamento dos participantes, sua quantidade, o perfil dos mesmos, além de propor planos, atas e controles avaliativos da qualidade das reuniões. Estão corretas as opções:. X I, III e IV. I, II e III. Apenas IV II, III e IV. Apenas I e II. Questão 002 Complete as lacunas e assinale a alternativa correta. “O PPP é um __________, porque traz a ideia de impulsionar a prática, relacionando assim, o passado, o presente e o futuro. Ele é _________ pela fundamentação que ele traz de que, parafraseando Paulo Freire, “Educar é um ato político”. E, por fim, ele é __________ porque através dele serão traçadas e organizadas as formas do “como fazer””. percurso, teórico, prático X projeto, político, pedagógico pacto, político, ideológico projeto, político, ideológico pacto, teórico, pedagógico Questão 003 Para elaboração de um Projeto Político-Pedagógico devemos utilizar principalmente itens e prescrições formatadas por instituições especializadas na formulação de Projetos Políticos-Pedagógicos. um modelo de PPP pronto que encontramos facilmente na internet, no qual podem ser efetuadas algumas alterações que dialoguem mais com a realidade da escola. X um diálogo aberto e respeitoso com a comunidade a fim de compreendê-la e, assim, a partindo dessa escuta e desse olhar, conseguir formatar um PPP que atenda efetivamente aos interesses da comunidade na qual a escola está inserida. normas e currículos que já tenham sido utilizados com sucesso em outras unidades escolares. os saberes dos gestores e as normas enviadas pelas secretarias de educação. Pincel Atômico - 01/04/2022 05:42:43 2/2 Questão 004 Sobre a imagem acima é correto afirmar: X O conceito de equidade é mais amplo que o de igualdade, uma vez que este, busca não condições iguais a partir de uma dada realidade e sim, procura adequar cada realidade ao que ela necessita para se tornar de fato, igualitária. Equidade e igualdade podem ser consideradas como palavras sinônimas. O conceito de equidade complementa o conceito de igualdade. Equidade e igualdade podem ser consideradas como palavras antônimas. O conceito de igualdade complementa o conceito de equidade. Questão 005 “A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade. ” (FREIRE, 1996, p.25). De acordo com Paulo Freire um Projeto Político Pedagógico bem construído seria aquele que articula teoria e prática fazendo dessa forma um belo ativismo. X articula teoria e prática buscando promover assim uma mudança da realidade. pauta-se na práxis dos educadores que é soberana em relação aos outros tipos de saber. sendo um documento prático, se pauta nela e na experiência dos professores. utiliza a teoria e não se preocupa com a prática.