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01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 1/4
 Engenharia, Ciência e Tecnologia (/aluno/tim…
Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
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Informações Adicionais
Período: 28/03/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 711374158
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a)
b)
c)
d)
e)
1) Quando se estuda o desenvolvimento da administração científica é comum nos lembrarmos primeiro de
Fayol, Tayor e Ford. Efetivamente Fayol e Taylor podem ser chamados de pais da administração científica.
Enquanto Ford um excelente usuário implementador da teoria desenvolvida pelos dois primeiros.
Posteriormente, e talvez devido ao nome, a teoria da burocracia de Max Weber, é menos conhecida e
eventualmente mal compreendida. Entretanto é inegável o paralelo entre as ideias de Ford e Weber.
Assinale a alternativa que explica corretamente porque as respectivas teorias de  Taylor e Ford guardam
muitas similaridades e paralelos.
Alternativas:
Ford buscou  princípios científicos em substituição ao empirismo. Seu objetivo  era instituir a prática
administrativa científica, baseada em princípios e não no processo de tentativa e erro. Taylor fez o
mesmo.
Ford guiou-se por alguns princípios. Um deles foi a da  de economicidade: emprego reduzido dos
fatores de produção. Taylor, quando foca na normatização e otimização das atividades, faz o
mesmo.

Taylor  focou em, dentre outros pontos, na disciplina para as atividades: Estabeleceu  regras de
subordinação aos superiores. Ford fez uso do mesmo princípio para garantir ritmo e produtividade na
sua fábrica.
Tanto Taylor quanto os princípios que orientaram Henry Ford ao criar o Fordismo, buscavam
essencialmente a produtividade.
Tanto Ford quanto Taylor, este na administração e primeiro na fábrica, buscaram
aperfeiçoar o treinamento e seleção do trabalhador: permitindo a qualificação deste
mediante seleção e aperfeiçoamento técnico.
Alternativa assinalada
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3196777001?ofertaDisciplinaId=1757610
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 2/4
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
3)
Engenharia é a ciência e a profissão que deve absorver conhecimentos matemáticos, técnicos e
científicos para aplicá-los no mundo em que vivemos, a fim de suprir nossas necessidades e favorecer o
nosso desenvolvimento. Um engenheiro deverá ser capaz de criar mecanismos, produtos, processos e
estruturas para poder transformar recursos naturais e não naturais para satisfazer as necessidades
humanas.
Ademais,  o engenheiro precisa ser um profissional coerente, precisa ter técnica, criatividade, ter uma
atuação crítica, precisa sempre ter ética para avaliar bem os danos que uma obra possa vir a causar ao meio
ambiente e se for necessário causar, saber como recompensar para amenizar esse mal causado por um
beneficio necessário.
 
DA SILVA FILHO, Nivaldo Gomes et al. A responsabilidade social na vida de um engenheiro. In: Congresso
Brasileiro de  Educação em Engenharia, 29, 2011. Blumenau: ABENGE, 2011. Disponível
em: http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art2095.pdf. Acesso em: 07 jan. 2020.
Ao agir de forma socialmente responsável e de modo sustentável, o engenheiro contribui para que a
empresa obtenha
Alternativas:
oportunidades de redução de custos na medida em que dispensa a observância de normas e
regulamentações ambientais.
capacidade de entender, interpretar e atuar no sentido de otimizar os resultados financeiros com base
nas restrições existentes.
maior valor para os acionistas e investidores, pela valorização da empresa na
sociedade e no mercado.
 Alternativa assinalada
capacidade de operar no mercado de carbono - por exemplo, o que traz benefícios na forma de redução
de impostos.
impacto ambiental nulo, conceito relacionado a alteração ou efeito ambiental  resultante  de um
determinado empreendimento, de resultado nulo.
Por se tratar de atividades que envolvem questões de segurança pública, as profissões de Engenharia,
Engenharia Operacional, Tecnólogos e Técnicos, são regulamentadas pelos governos, no que se refere as
atribuições profissionais e nos termos de responsabilidade técnica e civil das suas obras.
 
Neste sentido, o CREA tem uma importante função, pois exerce o papel institucional de primeira e segunda
instância,  ____________ o exercício profissional, verificando e valorizando o exercício ____________ das
profissões do Sistema CONFEA/CREA. O CREA tem abrangência ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas:
orienta e fiscaliza / legal / abrangência regional.
fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional.
Alternativa assinalada
01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 3/4
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional.
orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência regional. 
fiscaliza / legal e ético / abrangência regional.
Veja o selo do PROCEL abaixo. Este selo é usado para informar os consumidores sobre a economia de
energia em eletrodomésticos.
 
Fonte: INMETRO – Informação ao consumidor. Disponível em:
http://www.inmetro.gov.br/consumidor/pbeSelo.asp. Acesso em: 27 nov. 2019.
 
Como base nos objetivos do PROCEL, avalie as afirmativas à seguir e assinale (V) verdadeiro, ou (F) falso.
 
(    )   O PROCEL é o órgão federal responsável por informar à sociedade sobre os detalhes referentes aos
diversos produtos disponíveis no mercado.
(    )   O PROCEL trabalha de maneira coordenada com o CREA de cada estado para estruturar e parametrizar
as atividades de engenharia.
(    )   O selo do PROCEL atesta apenas que o produto está de acordo com as normas de sua categoria, e não
garante que um produto seja bom ou adequado para determinada função.
(    )   A tabela de eficiência energética do PROCEL disponibiliza quanto cada equipamento consome de
energia, sendo tabelas de eficiência de veículos, ar       condicionados, lâmpadas e outros equipamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
V - F - V - V. 
V - V - V - V.
V - V - F - V.
V - V - V - F.
F - V - V - V. Alternativa assinalada
01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 4/4

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