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01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 1/4 Engenharia, Ciência e Tecnologia (/aluno/tim… Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notific × Informações Adicionais Período: 28/03/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 711374158 Avaliar Material a) b) c) d) e) 1) Quando se estuda o desenvolvimento da administração científica é comum nos lembrarmos primeiro de Fayol, Tayor e Ford. Efetivamente Fayol e Taylor podem ser chamados de pais da administração científica. Enquanto Ford um excelente usuário implementador da teoria desenvolvida pelos dois primeiros. Posteriormente, e talvez devido ao nome, a teoria da burocracia de Max Weber, é menos conhecida e eventualmente mal compreendida. Entretanto é inegável o paralelo entre as ideias de Ford e Weber. Assinale a alternativa que explica corretamente porque as respectivas teorias de Taylor e Ford guardam muitas similaridades e paralelos. Alternativas: Ford buscou princípios científicos em substituição ao empirismo. Seu objetivo era instituir a prática administrativa científica, baseada em princípios e não no processo de tentativa e erro. Taylor fez o mesmo. Ford guiou-se por alguns princípios. Um deles foi a da de economicidade: emprego reduzido dos fatores de produção. Taylor, quando foca na normatização e otimização das atividades, faz o mesmo. Taylor focou em, dentre outros pontos, na disciplina para as atividades: Estabeleceu regras de subordinação aos superiores. Ford fez uso do mesmo princípio para garantir ritmo e produtividade na sua fábrica. Tanto Taylor quanto os princípios que orientaram Henry Ford ao criar o Fordismo, buscavam essencialmente a produtividade. Tanto Ford quanto Taylor, este na administração e primeiro na fábrica, buscaram aperfeiçoar o treinamento e seleção do trabalhador: permitindo a qualificação deste mediante seleção e aperfeiçoamento técnico. Alternativa assinalada https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3196777001?ofertaDisciplinaId=1757610 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); 01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 2/4 a) b) c) d) e) 2) a) b) c) 3) Engenharia é a ciência e a profissão que deve absorver conhecimentos matemáticos, técnicos e científicos para aplicá-los no mundo em que vivemos, a fim de suprir nossas necessidades e favorecer o nosso desenvolvimento. Um engenheiro deverá ser capaz de criar mecanismos, produtos, processos e estruturas para poder transformar recursos naturais e não naturais para satisfazer as necessidades humanas. Ademais, o engenheiro precisa ser um profissional coerente, precisa ter técnica, criatividade, ter uma atuação crítica, precisa sempre ter ética para avaliar bem os danos que uma obra possa vir a causar ao meio ambiente e se for necessário causar, saber como recompensar para amenizar esse mal causado por um beneficio necessário. DA SILVA FILHO, Nivaldo Gomes et al. A responsabilidade social na vida de um engenheiro. In: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 29, 2011. Blumenau: ABENGE, 2011. Disponível em: http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art2095.pdf. Acesso em: 07 jan. 2020. Ao agir de forma socialmente responsável e de modo sustentável, o engenheiro contribui para que a empresa obtenha Alternativas: oportunidades de redução de custos na medida em que dispensa a observância de normas e regulamentações ambientais. capacidade de entender, interpretar e atuar no sentido de otimizar os resultados financeiros com base nas restrições existentes. maior valor para os acionistas e investidores, pela valorização da empresa na sociedade e no mercado. Alternativa assinalada capacidade de operar no mercado de carbono - por exemplo, o que traz benefícios na forma de redução de impostos. impacto ambiental nulo, conceito relacionado a alteração ou efeito ambiental resultante de um determinado empreendimento, de resultado nulo. Por se tratar de atividades que envolvem questões de segurança pública, as profissões de Engenharia, Engenharia Operacional, Tecnólogos e Técnicos, são regulamentadas pelos governos, no que se refere as atribuições profissionais e nos termos de responsabilidade técnica e civil das suas obras. Neste sentido, o CREA tem uma importante função, pois exerce o papel institucional de primeira e segunda instância, ____________ o exercício profissional, verificando e valorizando o exercício ____________ das profissões do Sistema CONFEA/CREA. O CREA tem abrangência ____________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. Alternativas: orienta e fiscaliza / legal / abrangência regional. fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional. Alternativa assinalada 01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 3/4 d) e) a) b) c) d) e) 4) orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional. orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência regional. fiscaliza / legal e ético / abrangência regional. Veja o selo do PROCEL abaixo. Este selo é usado para informar os consumidores sobre a economia de energia em eletrodomésticos. Fonte: INMETRO – Informação ao consumidor. Disponível em: http://www.inmetro.gov.br/consumidor/pbeSelo.asp. Acesso em: 27 nov. 2019. Como base nos objetivos do PROCEL, avalie as afirmativas à seguir e assinale (V) verdadeiro, ou (F) falso. ( ) O PROCEL é o órgão federal responsável por informar à sociedade sobre os detalhes referentes aos diversos produtos disponíveis no mercado. ( ) O PROCEL trabalha de maneira coordenada com o CREA de cada estado para estruturar e parametrizar as atividades de engenharia. ( ) O selo do PROCEL atesta apenas que o produto está de acordo com as normas de sua categoria, e não garante que um produto seja bom ou adequado para determinada função. ( ) A tabela de eficiência energética do PROCEL disponibiliza quanto cada equipamento consome de energia, sendo tabelas de eficiência de veículos, ar condicionados, lâmpadas e outros equipamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Alternativas: V - F - V - V. V - V - V - V. V - V - F - V. V - V - V - F. F - V - V - V. Alternativa assinalada 01/04/2022 09:14 Colaborar - Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3196777001?atividadeDisciplinaId=12631487 4/4
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