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Victor Hugo Manhães Machado 22111020081 Licenciatura em Biologia São Fidélis
Importância e Impactos da Ferramentas de
Tecnologia e Comunicação no processo de
Ensino e Aprendizagem do meu curso de
graduação 
atores que influenciam a informação,
comunicação, aprendizagem e a
aproximação do aluno com o professor
está correlacionado com a integração
tecnológica no meio de aprendizado,
sendo através do meio tecnológico a
possibilidade de construção de formação
e imaginário dos estudantes. Sendo
fundamental a comunicação entra
professores e alunos. Seja por meio da
troca, com o compartilhamento de
ideias, escrita e reescrita. O professor
desempenha o papel de auxiliamento
nas ideias, com a resolução de
atividades a comunicação, colaborando
com projetos de alunos e seus
desenvolvimentos.
F
O professor desempenha um grande
papel, sendo simbolo de enorme fonte
de conhecimento para os alunos,
facilitando todos os processos
envolvidos na aprendizagem dos
mesmos. Ferramentas são ótimos
veículos para esse processo de
aprendizado. Sendo os modelos de
ensino online, presencial ou até mesmo
híbrido. Proporcionando o melhor de
todo o aprendizado com uma ótima
experiência, mesclando com os
conhecimentos tecnológicos dos
professores com novos lançamentos no
mercado e tecnologias criativas.
Incentivando e flexibilizando cada vez
mais a colaboração entre alunos dentro
da plataforma virtual.
Há na internet o papel de proporcionar a
compreensão do professor sobre sua
figura de parceria com os alunos,
companheirismo na navegação entre
sites, vídeos e artigos. Incentivando
assim novas ideias e significados ainda
não descobertos, permitindo assim o
desenvolvimento de projetos em sala de
aula ou em meio virtual para uma
melhor compreensão sobre diversos
assuntos presentes no ambiente online.
Sendo fundamentais para a
aprendizagem.
Com o advento1 da internet os métodos
de ensino se tornam mais atrativos e de
melhor e mais ágil aprendizado, porém,
sempre trazendo novos desafios e
questões. Como é uma ferramenta nova
os professores estão se habituando ao
meio digital, mas sempre visando o
melhor para a educação dos alunos.
Sendo também necessária a cooperação
do aluno e acima de tudo sua dedicação
para os estudos e novos métodos de
aprendizagem, com fontes variadas e
interativas. Permitindo uma melhor
autonomia de estudo e se tornando cada
vez mais um processo individual de
flexibilização, otimizando e melhorando
seu ritmo de aprendizado, sempre com
a tutela e orientação de novos
professores no meio digital.
Porém, há também o papel fundamental
da educação formal para o
1 Aquilo que começa e se institui.
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desenvolvimento humano, sendo essa
perda do contato com pessoas
fisicamente e cara a cara muito
prejudicial para a interação e linguagem.
Há essa enorme expectativa no mercado
de trabalho por uma pessoa bem
desenvolvida socialmente e que saiba
expor suas ideias, sem tremer ao
conversar com um grupo de pessoas.
É mostrada uma grande relevância na
mudança da sociedade a partir de novos
meios de educação, sendo fundamental
o papel da tecnologia moldando um
novo meio de transformar e inovar o
sistema educacional no Brasil, sempre
se atualizando.
É notória e inaptidão da educação
tradicional para mudanças rápida e em
curto período de tempo, mudanças
essas promovidas por novas tecnologias
em nossa geração. Dados mostram que:
Menos de 1 
computador
Para 4 alunos de 15 
anos
O Brasil está na lista 
de tecnologia na 
educação
Se encontrando em 
penúltimo em um 
ranking de 
computador por aluno
Com base no (PISA) Programa 
Internacional de 
Avaliação de 
Estudantes
Média de 1 milhão de 
alunos na modalidade 
a distância
Taxa de evasão de até 
50%
A adaptação das matérias para o
sistema tecnológico leva alunos e
professores para uma educação mais
flexível e adaptável a cada realidade.
Sendo papel dos alunos a construção do
conhecimento em seu imaginário,
através da orientação de seus
professores, com uma educação apesar
de toda a tecnologia mais próxima do
aluno. Pois, é necessária uma atenção a
mais para cada um dos estudantes,
apesar de toda a autonomia dos
estudantes eles ainda têm suas dúvidas
e necessidades pessoais.
Essa abordagem prioriza o envolvimento
com os alunos, aprimorando o
aprendizado e o entendimento da
matéria abordada, estimulando o
desenvolvimento e engajamento dos
alunos. A tecnologia é uma ferramenta
que pode agregar e trazer muitos
benefícios não só para as salas, mas
também para os nossos professores.
Melhorando o desempenho dos alunos,
com uma melhor gerenciamento de
carga horária dos professores,
aprimorando e muito nossa educação.
Computadores conectados à Internet
permitem que os professores ajam de
diferente forma no ambiente de estudo,
os alunos podem ser incentivados a
pesquisar, investigar, criticar, refletir,
melhorar e transformar pensamentos e
experiências, não há mais a necessidade
dos professores de serem os mestres do
conhecimento e verdade da sala de
aula, colaborando com os alunos,
aprimorando o conhecimento. Essas
ações levam os professores das escolas
a se afastarem do método tradicional,
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não sendo mais relevante para a prática
docente, mas uma fonte alternativa de
comunicação e trabalho dentro das
escolas.
Ferramentas como a internet se tornou
o maior recurso para métodos dinâmicos
de ensino, seja presencial ou a
distância. Sendo essencial uma boa
exploração de todos os recursos para
novos métodos de ensino, ela nos
fornece um grande número de
ferramentas que podem aprimorar o
processo de ensino. Entre as muitas
técnicas, mostro opções como:
comunicação, pesquisa, divulgação,
além do poder da força da educação.
Finalizo com a citação de informações
presentes nos artigos citados abaixo: “É
por meio das tecnologias digitais que
aplicaremos mais informações temáticas
em sala de aula e a cada dia que as
exploramos descobriremos muito mais
para que possamos transformar as
questões em interatividade”.
Observamos que o ensino é centrado em
conteúdos programáticos, que o
professor não é mais visto como figura
central na sala de aula e que suas
metodologias são baseadas na
pedagogia tradicional, pois na sociedade
e na nova era digital isso tudo mudou.
Sabemos que o professor não é mais o
único foco do conhecimento transmitido,
com isso, que hoje a sociedade que se
representa obriga que a educação molde
o aluno para encarar no dia a dia novas
situações e deixar de ser um
transmissor de informações e se
transformar em um ser novo com novas
ideias e interações (Serafim; Sousa,
2011). Victor Hugo Manhães Machado
22111020081 Licenciatura em Biologia
São Fidélis.
Referências
1. https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/a-utilizacao-das- 
tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-recurso-didatico-
pedagogico-no-processo-de-ensino-aprendizagem
2. https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tecnologias- 
informacao-comunicacao-tics-no-contexto-escolar.htm
3. https://horario.com.br/blog/voce-sabe-importancia-da-tecnologia-como- 
ferramenta-de-ensino/
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https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tecnologias-informacao-comunicacao-tics-no-contexto-escolar.htm
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tecnologias-informacao-comunicacao-tics-no-contexto-escolar.htm
https://horario.com.br/blog/voce-sabe-importancia-da-tecnologia-como-ferramenta-de-ensino/
https://horario.com.br/blog/voce-sabe-importancia-da-tecnologia-como-ferramenta-de-ensino/https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/a-utilizacao-das-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-recurso-didatico-pedagogico-no-processo-de-ensino-aprendizagem
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/a-utilizacao-das-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-recurso-didatico-pedagogico-no-processo-de-ensino-aprendizagem
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/a-utilizacao-das-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-recurso-didatico-pedagogico-no-processo-de-ensino-aprendizagem