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LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE Aluno: Victor Mateus Bruschi 1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA 1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. Resposta: Acredito ser a função quadrática a que melhor descreveria. 2. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. 0 0,1365 0,2026 0,2476 0,2861 0,3194 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0 100 200 300 400 500 Te m p o m éd io ( s) Distancia em (mm) Posição sensor x T médio (s) mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE Aluno: Victor Mateus Bruschi 2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br Resposta: Acredito ser a função linear a que melhor descreveria. 3. Compare os gráficos construídos anteriormente. Você observou alguma diferença entre eles? Se sim, qual o motivo desta diferença? Resposta: Sim, há uma diferença visivel entre eles, no primeiro grafico a linha é apresentada em uma curva, já no segunda é uma reta. A diferença se dá devido a finalidade do experimento, a primeira demonstra a queda livre do objeto “esfera” e o tempo em relção a posição, já o segunda já quer demonstrar a velocidade e aceleração que se mostra constante neste segundo caso. 4. Utilize a equação (5) do resumo teórico para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e complete a tabela que você fez anteriormente. Em seguida compare os valores encontrados. Pos. Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T médio (s) g (m/s²) 100 0,1356 0,1362 0,1354 0,1374 0,1378 0,13648 10,73722 200 0,2014 0,2023 0,2021 0,2031 0,2042 0,20262 9,74306 300 0,2474 0,2479 0,2482 0,2476 0,2471 0,24764 9,78385 400 0,2853 0,2862 0,2871 0,2864 0,2857 0,28614 9,77086 500 0,3191 0,3195 0,3189 0,3193 0,3204 0,31944 9,79989 Esfera com massa 7 gramas e Ø12 mm 0 0,0186 0,0411 0,0613 0,0819 0,1020 0,00 0,02 0,04 0,06 0,08 0,10 0,12 0 100 200 300 400 500 Te m p o m éd io ( s) Distancia em (mm) Posição sensor x T médio ² (s) mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE Aluno: Victor Mateus Bruschi 3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 5. Em seguida compare os valores encontrados. Houve diferença nos valores encontrados? Se sim, o que você acha que proporcionou essa diferença? Resposta: Sim, houve pequenas diferenças nos valores encontrados devido ao fato de o experimento ter sido realizado em bancada com gatilhos manuais, estou me referindo a swit por exemplo, acaba gerando dados não tão precisos. 6. Utilize a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e complete a tabela. 7. Construa o gráfico da “Velocidade x Tempo”. Qual o comportamento da velocidade? Resposta: A velocidade aumenta conforme a evolução do tempo. Pos. Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T médio (s) g (m/s²) V (m/s) 100 0,1356 0,1362 0,1354 0,1374 0,1378 0,13648 10,73722 1,46542 200 0,2014 0,2023 0,2021 0,2031 0,2042 0,20262 9,74306 1,97414 300 0,2474 0,2479 0,2482 0,2476 0,2471 0,24764 9,78385 2,42287 400 0,2853 0,2862 0,2871 0,2864 0,2857 0,28614 9,77086 2,79583 500 0,3191 0,3195 0,3189 0,3193 0,3204 0,31944 9,79989 3,13048 Esfera com massa 7 gramas e Ø12 mm 0 1,4654 1,9741 2,4229 2,7958 3,1305 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 0,00 0,14 0,20 0,25 0,29 0,32 V el o ci d ad e em m /s Tempo médio (s) Velocidade por Tempo mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE Aluno: Victor Mateus Bruschi 4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br ENSAIANDO A SEGUNDA ESFERA 1. Compare os valores obtidos para a aceleração da gravidade. Houve diferença nos valores encontrados? Explique-a. Resposta: Sim há diferença entre as esferas, uma dos fatores a serem analisados é, o experimento foi feito sob a influencia do ar ou sob o vacuo, se considerarmos o ar o corpo com maior volume terá maior atrito com o ar e automaticamente sua aceleração será menor e seu tempo para queda maior, no caso da operação no vacuo isso não poderia ocorrer, uma vez que não existe atrito a aceleração e velocidade serão constantes. 2. Compare os gráficos de “Velocidade x Tempo” obtidos com as duas esferas. A velocidade varia igualmente para as duas esferas? Pos. Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T médio (s) g (m/s²) V (m/s) 100 0,1356 0,1362 0,1354 0,1374 0,1378 0,13648 10,73722 1,46542 200 0,2014 0,2023 0,2021 0,2031 0,2042 0,20262 9,74306 1,97414 300 0,2474 0,2479 0,2482 0,2476 0,2471 0,24764 9,78385 2,42287 400 0,2853 0,2862 0,2871 0,2864 0,2857 0,28614 9,77086 2,79583 500 0,3191 0,3195 0,3189 0,3193 0,3204 0,31944 9,79989 3,13048 Pos. Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T médio (s) g (m/s²) V (m/s) 100 0,1417 0,1419 0,1423 0,1441 0,1435 0,14270 9,82160 1,40154 200 0,2013 0,2024 0,2032 0,2047 0,2021 0,20274 9,73153 1,97297 300 0,2467 0,2468 0,2466 0,2473 0,2479 0,24706 9,82984 2,42856 400 0,2855 0,2865 0,2843 0,2848 0,2852 0,28526 9,83124 2,80446 500 0,3194 0,3203 0,3215 0,3187 0,3181 0,31960 9,79008 3,12891 Esfera com massa 7 gramas e Ø12 mm Esfera com massa 57 gramas e Ø24 mm 0 1,4654 1,9741 2,4229 2,7958 3,1305 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 0,00 0,14 0,20 0,25 0,29 0,32 V el o ci d ad e em m /s Tempo médio (s) Velocidade por Tempo Esfera Ø12 mm mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE Aluno: Victor Mateus Bruschi 5 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br Resposta: Sim, a velocidade varia de forma praticamente identica entre as duas esferas. 3. Compare os tempos de queda das esferas. Explique o resultado! Resposta: Levando em considação o experimento e seus resultados, podemos chegar na conclusão que os tempos são praticamente idendicos, mas pelo fato de nivelmaneto da altura de queda não ser preciso e também dos mecanismos não serem tão precisos, os valores divergem dentro de um valor aceitável para considerar resultados iguais, mesmo aceleração em alturas de quedas semelhantes. 4. Com base nos resultados obtidos e nos seus conhecimentos, como seria o comportamento do tempo se o experimento fosse realizado com uma esfera ainda menor do que as que você utilizou no experimento? Resposta: Com base no exposto e com todo o andar do experimento, pode-se deduzir que os resultados seriam muito próximos não sendo exatos apenas por falta de precisão no sistema de soltura e calibração de altura de queda livre. 0 1,4015 1,9730 2,4286 2,8045 3,1289 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 0,00 0,14 0,20 0,25 0,29 0,32 V el o ci d ad e em m /s Tempo médio (s) Velocidade por Tempo Ø 24 mm mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME – MRU Aluno: Victor Mateus Bruschi 1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICASEM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 1. Por que é importante nivelar a base do plano inclinado? Sem o devido acerto do nível da base nas demais direções, não conseguiríamos obter a real inclinação enunciada no experimento de 20º, observado no transferidor. 2. Em cada uma das descidas, as medições do tempo para cada intervalo não se repetiram. Qual a principal razão disso? No momento que libertamos a esfera ao movimento de descida, o registro da passagem no cronômetro da esfera pelos pontos, foi realizado por estímulo físico no botão da inficação visual da esfera ao passar nas marcas miliméticas indicadas. É quase impossível um registro preciso, com as ferramentas utilizadas, do momento em que a esfera passa pelo ponto, criando uma área de possibilidades entorno dos pontos sugeridos. 3. Com base nos seus conhecimentos, qual a influência do ângulo da rampa no tempo de descida da esfera? A força gravitacional é o motor impulsor da esfera. Quanto maior for a inclinação, menor será a resistência á força e maior será a velocidade da descida 4. Com base nos dados obtidos construa o gráfico de espaço (S) x Tempo (s) da esfera. mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME – MRU Aluno: Victor Mateus Bruschi 2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 5. Qual o significado físico do coeficiente angular do gráfico? O coficiente angular é a velocidade média. 6. Em seguida, calcule a velocidade média da esfera para o trajeto de 0 a 400mm. ∆𝑆 𝑣𝑚 = ∆𝑡 Onde: • Vm = Velocidade média (m/s); • ∆S = Espaço percorrido pela esfera (m); • ∆t = Tempo do trajeto (s). 𝑣𝑚 = Vm = (0,4-0)/(0,2861-0) Vm=1,3981 m/s 0 0,1365 0,2026 0,2476 0,2861 0,3194 0,00 100,00 200,00 300,00 400,00 500,00 600,00 0 0,13648 0,20262 0,24764 0,28614 0,31944 Es p aç o m m Tempo em S Espaço (S) x Tempo (s) mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME – MRU Aluno: Victor Mateus Bruschi 3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 7. A velocidade é constante no Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) e define-se como a função horária como: 𝑆 = 𝑣𝑡 + 𝑆0 Onde: • S = posição final ocupada pelo móvel; • S0 = posição inicial ocupada pelo móvel; • V = velocidade. Utilizando a função horária, calcule a velocidade média para cada intervalo percorrido pela esfera. Intervalo - ∆S (m) Tempo Médio (s) Velocidade (m/s) 0,000 a 0,100 0,0732 1,365 0,100 a 0,200 0,0660 1,513 0,200 a 0,300 0,0670 1,492 0,300 a 0,400 0,0682 1,465 8. As velocidades encontradas para cada intervalo foram aproximadamente as mesmas? Elas coincidem com a velocidade média? As velocidades de cada distância, não foram iguais, porém relacaram relativamente próximas. Entretanto quanto mais distante a esfera ficava em relaçao ao ponto de inicial de queda, mais devagar a velocidade ficava. Sim, ficam próximas da velocidade média calculada • Você acredita que ao realizar o experimento com 10°, o comportamento da esfera será igual ou diferente em comparação com experimento realizado mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/ LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME – MRU Aluno: Victor Mateus Bruschi 4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br com o ângulo de 20°? Justifique sua resposta. Com inclinação de 10°a esfera percorre em maior tempo o trajeto proposto. A velocidade será menor, em relação ao teste com a rampa em 20°, inversamente proporcional ao tempo gasto pela esfera no trajeto enclinado em 10° mailto:contato@algetec.com.br http://www.algetec.com.br/
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