PROVA DE BIOQUIMICA /PATOLOGIA /METODOLOGIA DA PESQUISA & EDUCAÇÃO E SAUDE

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1- Disciplina –BIOQUÍMICA
Enunciado:São armazenados na forma de gotícula no citoplasma dos adipócitos, que contêm lipases, enzimas responsáveis pela “quebra” desses compostos, liberando os ácidos graxos para a produção de energia, quando necessário (NELSON; COX, 2014). O texto se referiu a ?
Alternativa correta:
·  b) Triglicerídeos
2- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado:São substâncias químicas constituídas por aminoácidos, unidas por sucessivas ligações peptídicas e importante como nutrientes e com outras funções no nosso organismo. Referimo-nos aos (às):
Alternativa correta:
·  d) proteínas
3- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado: Presente somente em proteínas formadas por mais de uma cadeia polipeptídica, denominadas subunidades, define como estas subunidades se agrupam para formar a estrutura final da proteína (Figura 4). Elas são classificadas como fibrosas ou globulares. Proteínas fibrosas apresentam- se em fibras alongadas, geralmente, insolúveis em água e com papel basicamente estrutural; as proteínas globulares são esféricas, solúveis em água e com ações diversas, como, por exemplo, enzimas, proteínas transportadoras (NELSON, 2002; TYMOCZKO, 2011; VOET, 2014). O texto acima se referiu? Alternativa correta:
·  a) Estrutura quartenária
4- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado: A oxidação dos carboidratos é a principal via metabólica fornecedora de energia para a maioria das células não fotossintéticas. Os carboidratos estão divididos em três classes principais, de acordo com o seu tamanho, os monossacarídeos, os oligossacarídeos e os polissacarídeos. A respeito dos carboidratos é CORRETO afirmar:
Alternativa correta:
·  b) Os carboidratos mais simples são aldeídos ou cetonas que contêm um ou mais grupos hidroxila na molécula, e os carbonos, em que estão ligadas essas hidroxilas, em geral são centros quirais.
5- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado:As biomoléculas são constituídas por um número limitado de elementos químicos, sendo os mais comuns o carbono (C), o hidrogênio (H), o oxigênio (O), o nitrogênio (N), o fósforo (P), o cálcio (Ca) e o enxofre (S), representando 97% do peso corporal seco. Quais as principais biomoléculas?
Alternativa correta:
·  a) aminoácidos, proteínas, carboidratos, lipídeos e ácidos nucleicos
6- Disciplina –BIOQUÍMICA
 Enunciado: Para o bom funcionamento dos tecidos e órgãos nosso corpo necessita de vários componentes, substâncias entre outros. A pele se dividi em epiderme e derme, cada uma com suas características.
Sabemos que a pele quando apresenta falta de algumas substâncias pode ser prejudicada. No caso da desidratação, é a falta de:
Alternativa correta:
·  d) Água
7- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado: Eventualmente as células necessitam se duplicar para dar origem a novas células. Esta divisão celular ocorre de duas formas: através da mitose e da meiose.  De forma prática, podemos entender que na mitose a célula se duplica para dar origem a duas novas células. Estas são conhecidas como células filhas (formadas a partir da divisão celular) e são idênticas uma da outra, uma vez que foram formadas a partir de uma única célula.
 
A mitose apresenta cinco fases. Analise as afirmativas abaixo:
I- Metáfase: Nesta etapa, o DNA alinha-se no eixo central enquanto os centríolos iniciam sua conexão com ele.
II- Telófase: A divisão começa com os cromossomos migrando para lados opostos da célula, metade vai para um lado e a outra metade vai para o outro.
III- Anáfase: Esta é a última fase da mitose. Nesta etapa a membrana celular se divide em duas partes, formando, assim, duas novas células. Cada uma delas ficará com metade do DNA original.
Podemos considerar correta a alternativa:
 Alternativa correta:
·  a) Apenas a I está correta.
8- Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado: Os dissacarídeos são formados por uma ligação covalente entre dois monossacarídeos denominada ligação glicosídica, que ocorre sempre entre a hidroxila de uma molécula de açúcar e o carbono anomérico de outro.
Referente aos dissacarídeos analise as afirmativas:.
 
I- Os dissacarídeos mais comuns são a lactose
II- A digestão desses dissacarídeos ocorre por ação de enzimas presentes na superfície das células epiteliais intestinais
III- Lactose, sacarose e Maltose são dissacarídeos.   
IV- Lactase, sacarase e maltase são dissacarídeos. 
 
É correto:
 
Alternativa correta:
·  d) Apenas a IV está incorreta.
9-Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado: Biomoléculas são compostos sintetizados por seres vivos e participam da estrutura e do funcionamento da matéria viva. São, na sua maioria, compostos de carbono. Existem biomoléculas que sintetizamos e que utilizamos todos os dias. Baseado nesse contexto, avalie as afirmações a seguir referentes às biomoléculas mais conhecidas:
I. A água é uma biomolécula, responsável por cerca de 70% do peso total de uma célula.
II. Os ácidos nucleicos são biomoléculas do tipo macromoléculas, responsáveis pela transmissão de informações genéticas.
III. Os lipídeos são macromoléculas e possuem função estrutural.
IV. As proteínas são macromoléculas que constituem a menor porção de uma célula viva e são responsáveis pelo armazenamento de energia.
Considerando os itens acima, é correto apenas o que se afirma em:
 
Alternativa correta:
·  b) I e II.
10-Disciplina -BIOQUÍMICA 
Enunciado:O nosso organismo necessita de minerais e oligoelementos. Os minerais estão presentes no nosso organismo assim como em diversos cosméticos, onde os mesmos apresentam ações importantes. Assim como os minerais os oligoelementos também são encontrados no organismo e em cosméticos como as argilas. Sendo assim é correto:
Alternativa correta:
·  a) Os minerais em grande quantidade são chamados de macroelementos.
11- Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado:A desnutrição ocorre quando o corpo não recebe nutrientes suficientes e as causas incluem dieta pobre, problemas digestivos ou outras doenças. A alimentação inadequada apresenta-se ainda como principal problema a ser enfrentado. Quais os outros problemas que podem estar relacionados a alimentação?
Alternativa correta:
·  b) Obesidade; anemia
12-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado:Entre os ciclos da natureza que devem ser trabalhados pelo professor, destacam-se:
Alternativa correta:
·  c) O ciclo da água e o ciclo da matéria orgânica.
13-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: Os temas transversais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), estabelecem a comunicação entre as disciplinas escolares, buscando maior integração entre seus diferentes conhecimentos.
Sobre a proposta desses temas, analise:
I. Os temas transversais tomam a cidadania como eixo básico, pois tratam de questões que permeiam os assuntos que, embora abordados pelos currículos convencionais, não chegam a ser diretamente trabalhados, tais como a violência, a saúde, o uso dos recursos naturais e os preconceitos.
II. São os temas transversais definidos nos PCNs: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual e Pluralidade Cultural.
III. Os temas transversais definidos nos PCNs são abrangentes, não podendo, portanto sofrer adaptações conforme as peculiaridades da região.
IV. A perspectiva transversal indica a possibilidade de transformação da prática pedagógica, ao propor um rompimento da atuação do professor isolado por área.
Estão CORRETAS as afirmativas:
 Alternativa correta:
·  e) I, II, IV ;
14-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado:Segundo Scliar, o que é saúde?
Alternativa correta:
·  a) Saúde é o estado do mais completo bem-estar físico, mental e social. 
15-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: A  saúde  de  uma  pessoa  está  relacionada  à  qualidade  de  vida  que  sua comunidade e família possuem. Considera-se o termo qualidade de vida,como um somatório dos  fatores  que  interferem  na  vida  do  indivíduo,  em  suas  dimensões  física,  mental,  social, entre outras. LOUREIRO (1996 apud Barros e Maturana, 2004).
Em relação às competências da Educação em Saúde, NÃO é correto afirmar:
 
Alternativa correta:
·  d) estabelecer currículo, conteúdo, programa e metodologiaspróprios, utilizando recursos audiovisuais de acordo com cada população a ser ensinada.
16-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: Os bens da Terra são um patrimônio de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas da vida no mundo, dentre elas a qualidade de vida de quantos dependam desses bens e do espaço do entorno em que eles são extraídos ou processados.
Deve-se cuidar, portanto, para que esse uso pelos seres humanos seja:
 Alternativa correta:
·  a) Conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos.   
17-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: Segundo os PCN"s de saúde, os conteúdos de educação para a saúde, devem ser selecionados levando-se em conta:
I - a relevância no processo de crescimento e desenvolvimento em quaisquer condições de vida e saúde particulares à criança e sua realidade social;
II - os fatores culturais deixando que as famílias cuidem de suas crianças como estão acostumadas, não interferindo nesse modo de cuidado;
III - a possibilidade de tradução da aprendizagem em práticas de cuidado à saúde pessoal e coletiva ao alcance do aluno. 
Estão corretas as afirmativas:
 
Alternativa correta:
·  d) I e III, 
18-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: Com a necessidade dos membros da família deixarem suas casas para trabalhar, os filhos estão crescendo sem educação e com a saúde fragilizada ou comprometida. Por não ter mais tempo para os filhos, as famílias não ensinam os valores relacionados aos seguintes aspectos:
I - respeito mútuo;
II - vida em coletividade;
III - solidariedade;
IV - a importância da individualidade. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
Alternativa correta:
·  b) I, II e III;
19-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado: A saúde deve ser compreendida como um valor. A condição de saúde de um indivíduo bem como da comunidade é determinada nos espaços coletivos. É fundamental que a escola desenvolva um trabalho de formação na direção de apontar as medidas de promoção e proteção à saúde. Os conteúdos a serem desenvolvidos pela escola devem ter por objetivos: 
Alternativa correta:
·  c) Complementar o saber popular com conhecimentos oriundos dos saberes do ensino e aprendizagens escolares.
20-Disciplina -EDUCAÇÃO E SAÚDE 
Enunciado:A proteção à saúde deve ser feita a partir da realização de:
Alternativa correta:
·  e) Exames médicos e odontológicos periódicos, conhecendo a todo o momento o estado de saúde da comunidade e desencadeando oportunamente medidas dirigidas à prevenção e ao controle de agravos à saúde mediante a identificação de riscos potenciais.  
21-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado:Sobre a pesquisa qualitativa, afirma-se: I. Investiga um determinado fenômeno específico em sua profundidade. II. Há descrições, interpretações e comparações. III. Utiliza métodos dialéticos. IV. Utiliza da experimentação e da manipulação do objeto. V. Há predominância dos números, convertidos em Gráficos e Tabelas. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
·  d) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
22-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Leia o seguinte texto.
[...] Uma mensagem que diz que a vacina chinesa contra o novo coronavírus testada no Brasil utiliza células de bebês abortados tem viralizado na internet. Mas ela é #FAKE. A CoronaVac, desenvolvida pela empresa da China Sinovac (...) em parceria com o Instituto Butantan, usa células de uma espécie de macaco infectadas pelo Sars-CoV-2, inativado, e não de humanos fetos abortados. Existem, sim, imunizações que partem deste tipo de material, replicado em laboratório – numa técnica existente há mais de 50 anos e amplamente aceita no mundo científico –, mas não é este o caso da CoronaVac, que busca atestar a resposta imune dos voluntários com a aplicação de duas doses. Procurado pela CBN, o Instituto Butantan esclarece o mecanismo da CoronaVac: “Para o desenvolvimento e a produção da vacina para a Covid-19, em parceria com a farmacêutica Sinovac, é utilizada a cultura de células vero, uma linhagem de células epiteliais renais de macaco-verde africano (Cercopithecus aethiops)”. “Essa cultura de célula é obtida e controlada em laboratório, e não envolveu o uso de animais, uma vez que são conservadas em tambores com vapor de nitrogênio, e estão à disposição para o uso em pesquisas, produção de vacinas e outros produtos”, afirma o instituto, em nota enviada à CBN. O Butantan ressalta ainda que a técnica é aprovada para uso em produção de vacinas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), e segue padrões rigorosos de segurança. (...) Professor da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e investigador no Hospital das Clínicas do ensaio clínico de fase 3 da CoronaVac, o infectologista Esper Kallas refuta a afirmação contida na mensagem, e explica que o funcionamento do imunizante é semelhante ao de vacinas contra a raiva e a dengue. “O novo coronavírus é morto em laboratório. A produção é realizada de forma que lembra também a produção da vacina da gripe, que milhões de brasileiros tomam todos os anos”, diz. No caso de imunizantes que se valem de cultura de vírus em materiais derivados de tecidos embrionários, trata-se de linhagens de células, Kallas explica, ou seja, de células derivadas de fetos e que não perderam as características originais – e não novos tecidos de novos fetos abortados, portanto. “Mas não é este o caso da CoronaVac. Cada pesquisa de vacina escolhe a linhagem apropriada para sua produção. De qualquer forma, quando se usa, são empregadas linhagens de células já estabelecidas em laboratório há anos. Não são novos fetos abortados. É algo tradicional em métodos de biotecnologia”, aponta Kallas. O virologista Rômulo Neris, doutorando pela UFRJ, lembra que o uso desses tecidos é necessário para a produção de imunizantes importantes para a saúde pública. “Vacinas precisam utilizar células estáveis capazes de produzir vírus em grandes quantidades, e em pouco tempo, para inativação. A CoronaVac usa células de rim de macaco verde africano para este fim. É importante ressaltar que células utilizadas na pesquisa de vacinas são em geral células estáveis há décadas em uso pela ciência tanto para a produção de vacinas como para a pesquisa de drogas, por exemplo”, diz Neris. É importante frisar que a técnica não é novidade nem devia provocar espanto, aponta Neris; pelo contrário: eticamente, trata-se de ponto pacífico no meio acadêmico-científico. “O uso dessas células é algo bem aceito e usado com frequência na pesquisa. Estas células são obtidas em geral com consentimento do doador e respeitando procedimentos éticos de coleta e uso. Esse procedimento não costuma ser alvo de debate na academia, sendo que muitas estão em uso em alguns casos há mais de 50 anos.” O infectologista Ralcyon Teixeira, diretor da Divisão Médica do Hospital Emílio Ribas, em São Paulo, vê na disseminação deste tipo de informação uma afronta à ciência. “É mais uma tentativa de desqualificar, desmerecer as pesquisas. É lamentável que isso exista, ainda mais num momento tão crítico quanto esse, em que as vacinas são a única forma que a gente enxerga de reduzir os casos graves e de tentar voltar a um novo normal. É lamentável que essa fake news seja propagada e é muito importante que todos saibam que podem ficar tranquilos quanto à vacina.” [...] (PENNAFORT , Roberta; DOMINGOS, Roney.É #FAKE que vacina chinesa em testes no Brasil use células de fetos abortados. Disponível em: https://g1.globo.com/fato-ou-fake/coronavirus/noticia/2020/07/28/e-fake-que-vacina-chinesa-em-testes-no-brasil-use-celulas-de-fetos-abortados.ghtml. Acesso em: 12/03/2021.)
Agora analise as seguintes assertivas.
I – Método Científico é um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer. Não se executa um trabalho sem a adoção de algumas técnicas e procedimentos norteadores da ação;
II - Qualquer pessoapode realizar uma experiência que julgue ser bem-sucedida, mas sempre necessitará da comprovação científica por meio de provas. Os cientistas só aceitarão uma teoria ou descoberta depois que a replicarem ou obtiverem provas irrefutáveis até aquele momento;
III - Uma experiência científica só será considerada válida para o mundo da Ciência se for realizada seguindo determinadas normas controladas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes uma experiência até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência.
Responda de acordo com a VERACIDADE das assertivas (Verdadeiro ou Falso).
 Alternativa correta:
·  e) V; V; V.
23-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Leia as seguintes assertivas sobre a  Apresentação de Trabalhos Acadêmicos.
I - Existem padrões e regras que regem a formatação de trabalhos acadêmicos – sejam quais forem: resenha, resumo, artigo científico, paper, monografia etc.;
II – Nas Referências devem ser apresentada a relação das obras consultadas e utilizadas/citadas pelo autor (livros, artigos de periódicos, teses, relatórios técnicos etc.);
III – Quando o pesquisador utiliza as suas palavras para expressar as ideias e informações retiradas da bibliografia chamamos de citação direta.
Agora responda de acordo com a VERACIDADE das assertivas (Verdadeiro ou Falso).
 Alternativa correta:
·  c) V; V; F.
24-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Sobre o Conhecimento Científico, é possível afirmar que:
I. É resultante de uma investigação fundamentada em pesquisas, análises para a construção de hipóteses e teorias.
II. É obtido por meio da aplicação de vários métodos científicos.
III. Fornece à sociedade explicações e resultados que possibilitam tanto o teste quanto a crítica.
IV. É a conclusão final de qualquer pesquisa e análise, fechando-se academicamente para outros possíveis estudos.
V. Considera como premissa, além das questões sociais possíveis de comprovação, a interpretação da fé como fundamentação teórica dos seus processos.
Assinale a alternativa CORRETA:   
 Alternativa correta:
·  e) Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III.
25-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: A maioria dos trabalhos acadêmicos segue os padrões da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. É ela quem dita as regras de como configurar uma página, padronizar tamanho de fonte, espaçamento, tipo de folha, elementos essenciais no texto, configuração do sumário, da numeração das páginas entre outros itens. 
 
Sobre o item “Referências”, é possível afirmar que:
 
I. Deve ter entrada a partir do último sobrenome do autor, em ordem alfabética crescente.
II. Pode ser redigida apenas com o nome do autor e título da obra, sem fazer menção a datas, ano de publicação e editora do livro utilizado.
III. Para destacar o nome da obra, utiliza-se o recurso “sublinhar”.
IV. Quando houver mais de três autores, usa-se a expressão latina et al.
V. É a relação das obras consultadas e citadas pelo autor do texto.
 
Escolha a alternativa CORRETA:    
 Alternativa correta:
·  e) Apenas I; IV e V estão corretas.
26-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Leia o seguinte texto.
[...] De modo geral, uma pesquisa é a ação de uma pessoa com o intuito de investigar ou conhecer algo, a fim de resolver um problema e questionamento ou se abastecer de dados reais. Esse interesse em determinado assunto é provocado, em boa parte das situações, pela percepção em relação à vivência e às experiências profissionais do indivíduo. A partir do conceito – e apesar de tomarem como base essa essência – precisamos entender que existem algumas diferenças cruciais entre pesquisa convencional e pesquisa de cunho científico. Uma pesquisa incentiva o aprendizado a partir da busca por respostas de questionamentos, ou seja, se um indivíduo não possui dados suficientes para resolver um problema ou sanar dúvidas, a pesquisa contribui para isso. Esse processo é um exercício complementar de estudo para um trabalho acadêmico ou, até mesmo, para ampliar o conhecimento na área de atuação, por exemplo. Já uma pesquisa científica é caracterizada com foco no desenvolvimento de tecnologias ou outras descobertas a partir da utilização de métodos e técnicas para a obtenção de dados relevantes, que resultará em uma análise de interesse científico e relevância social. (disponível em: https://www.pravaler.com.br/pesquisa-cientifica-tudo-que-voce-precisa-para-fazer-a-sua/. Acesso em: 12/03/2021)
Agora refletindo sobre a pesquisa e os trabalhos científicos, responda a alternativa CORRETA.
 
Alternativa correta:
·  e) A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros.
27-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado:Temos que entender a pesquisa e seus diversos tipos. Uma questão importante é a natureza da pesquisa. Podemos definir essa natureza em:
Alternativa correta:
·  b) básica e aplicada.
28-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Relacione CORRETAMENTE as características a seguir aos tipos de conhecimento correspondente:
(A) Esse conhecimento tem por norte construir-se a partir da racionalidade, buscando analisar, investigar, aplicar Leis conforme as manifestações globais.
(B) Reflete sobre a condição humana, buscando compreender as primeiras manifestações das causas sociais por meio da cultura e da história.
(C) Não está baseado na racionalidade humana, vez que transcende a lógica imposta pelos sujeitos. A “verdade” é resultado de alguma revelação.
(D) Tem por base o Empirismo, e sua aquisição não se dá por pesquisas e análises, mas, sim, pelo acúmulo da experiência de vida, dos fatores sócio-históricos já consagrados pela Humanidade, mas que não tiveram comprovação científica.
(1) senso comum
(2) teológico
(3) filosófico
(4) científico
Assinale a alternativa CORRETA:
 
Alternativa correta:
·  e) A-4; B-3; C-2; D-1.1’
29-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Quando  você  vê  na  televisão  uma  propaganda  de   saúde   pública  com  explicações  para  evitar  a  proliferação  do mosquito  da  dengue ,  pode   observar  que   ela  tem  conteúdo  de   conhecimento  popular  e   científico.  O  conhecimento científico  precisa  ter  métodos  com  resultados  previsíveis.  Sobre  as  características  do  conhecimento  científico, assinale  a alternativa CORRETA: 
(   ) Ao método científico importa mais o método do que  encontrar a verdade. 
(   ) O conhecimento científico tem a ver com a reflexão e  com o imaginário popular. 
(   ) O conhecimento científico procura evidenciar fenômenos, causas e  a lógica do real .  
(   ) Não é  necessário que  o conhecimento científico ultrapasse o senso comum.
 
Alternativa correta:
·  e) O conhecimento científico procura evidenciar fenômenos, causas e a lógica do real.
30-Disciplina -METODOLOGIA DE PESQUISA 
Enunciado: Observe os textos a seguir:
 
Texto I
 
Ao elaborar um texto científico, o indivíduo precisa fundamentá-lo utilizando bases confiáveis, argumentos de autoridade, que se aproximam da realidade daquele estudo.
 
Texto II
 
                  
Fonte:
 
 No Texto I, é apresentado um conceito, isto é, o que é necessário para elaborar um texto acadêmico; já no Texto II, temos uma imagem conhecida como “meme” (gênero textual/digital que retrata, muitas vezes de forma cômica, uma experiência ou um fato/acontecimento), que pede para que o orientando comprove a sua afirmação.
 
Apesar de serem gêneros diferentes, ambos os textos estão envolvidos dentro do mesmo contexto, que é o/a:
 Alternativa correta:
·  e) Levantamento bibliográfico.
31-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado:Com relação às características observadas na reposta inflamatória crônica, assinale à alternativa que não condiz com este tipo de reposta:
Alternativa correta:
·  a) A inflamação crônica é uma resposta com característica predominantemente vascular.
32-Disciplina -PATOLOGIAEnunciado:De acordo com a sequência das atividades necessárias para a ocorrência do processo inflamatório, enumere as afirmativas baixo utilizando 1, 2, 3 ou 4 e assinale a alternativa correspondente: ( ) diapedese ( ) aumento da permeabilidade vascular ( ) vasodilatação ( ) quimiotaxia
Alternativa correta:
·  b) 3, 2, 1, 4
33-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado: A respeito da inflamação crônica, analise as assertivas a seguir: 
I) A inflamação crônica sempre tem início após a inflamação aguda.
II) A inflamação crônica inespecífica é observada em resposta à patologias auto-imunes. 
III) Os granulomas imunogênicos são arranjos celulares observados na resposta inflamatória crônica que apresentam como característica uma alta renovação celular e ausência de vascularização. 
IV) O objetivo do granuloma de corpo estranho é digerir o agente agressor, e um exemplo é o que ocorre com materiais cirúrgicos esquecidos em cavidades abdominais. 
V) A resposta inflamatória crônica inespecífica é caracterizada microscopicamente pelo predomínio de células epidelióides circundadas por linfócitos e plasmócitos. 
Estão corretas:  
 
Alternativa correta:
·  b) II e III
34-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado: O organismo humano possui uma necessidade constante de se defender do ataque de agressores presentes no meio externo, mantendo assim, a sua homeostasia. Assim, desde que surgiu como espécie, o homem luta para manter a sua homeostasia e se livrar de doenças e, da mesma maneira, convive com patologias dos mais diversos tipos. Assim, se existe vida, existe doença. Portanto, quando um indivíduo fica doente, a injúria em seu organismo tem início nas células que perderam a sua capacidade de se adaptar ao meio onde estão inseridas. Dessa maneira, a melhor definição para “doença” é: 
Alternativa correta:
·  c) Doença é um estado de falta de adaptação ao ambiente físico, psíquico ou social, no qual o indivíduo sente-se mal (sintomas) e/ou apresenta manifestações orgânicas evidentes (sinais).
35-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado:Hiperplasia em Patologia é considerada:
Alternativa correta:
·  d) Aumento no número de células de determinado tecido.
36-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado:O processo inflamatório é responsável pela função efetora da imunidade inata. Identifique a citocina responsável pela mediação do processo inflamatório:
Alternativa correta:
·  e) interleucina 1
37-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado: Quando nosso organismo sofre algum tipo de lesão ao nível tissular, uma série de reações em cadeia 
são desencadeadas para que o agente causador desta lesão seja inativado e, dessa maneira, evite-se uma
 lesão irreversível. A esta reação em cadeia  damos o nome de processo inflamatório. Das funções inumeradas abaixo, indique qual delas está relacionada ao processo inflamatório: 
1. Enfrentar, destruir e remover os agentes injuriosos;
2. Isolar estes agentes;
3. Evitar as respostas imunes;
4.  Promover cura/cicatrização.
 
Alternativa correta:
·  c) I, II e IV estão corretas
38-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado:Sobre as neoplasias benignas é correto afirmar: Crescem de maneira ordenada e circunscrita. Não são letais e, se não estiverem comprimindo nenhum órgão ou vaso de suma importância, não causam grandes problemas aos hospedeiros. A neoplasia benigna pode evoluir por muitos anos sem ser percebida. A neoplasia benigna não é ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) I, II, III e Iv estão corretas
39-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado:Quando as células do sistema imune saem da corrente sanguínea e chegam aos tecidos, por quiomiotaxia, dirigem-se até o local onde está havendo a agressão tecidual. Neste momento ocorre a fagocitose do agente agressor ou patógeno. Identifique a célula que não faz parte da sequência de eventos do processo inflamatório:
Alternativa correta:
·  c) eritrócitos
40-Disciplina -PATOLOGIA 
Enunciado: A necrose é o tipo de morte celular por injúria, encontrado em diversas agressões comuns, como as que se seguem à isquemia, exposição a substâncias tóxicas, infecções e traumas. Quando a lesão nas membranas celulares é grave, as enzimas lisossômicas são excretadas para o citoplasma e digerem a célula, gerando as alterações morfológicas da necrose, que são:  Alternativa correta:
·  d) rompimento da membrana, extravasamento do conteúdo celular para o líquido intersticial e reação inflamatória