05/04/22, 15:51 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: REPRESENTAÇÃO GRÁFICA PARA PROJETO Aluno(a): LETHICYA SILVA SANTOS 201902284712 Acertos: 10,0 de 10,0 05/04/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 Apesar da evolução dos computadores e dos sistemas de computação gráfica, a operação dos sistemas e a entrada de dados necessários para representar graficamente um objeto é de um profissional responsável por esse trabalho. Sobre esse profissional, podemos afirmar que: Como qualquer profissional da Engenharia, não precisa de conhecimentos de desenho técnico. Deve ter suas habilidades de raciocínio espacial desenvolvidas, ou seja, deve ser capaz de pensar e raciocinar com forma de um objeto e sua disposição no espaço. Utiliza esquadros e lapiseiras na computação gráfica. Pode não necessitar de qualquer habilidade relacionada ao desenho técnico, portanto, basta conhecer desenho artístico. Não precisa compreender de que maneira um objeto deve ser representado para que suas características dimensionais e sua volumetria sejam adequadamente compreendidas. Respondido em 05/04/2022 15:40:23 Explicação: Resposta correta: Deve ter suas habilidades de raciocínio espacial desenvolvidas, ou seja, deve ser capaz de pensar e raciocinar com forma de um objeto e sua disposição no espaço. Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que as circunferências a seguir são, duas a duas, tangentes entre si e que possuem a mesma medida do raio r. A altura do triângulo formado pela união dos centros das três circunferências é 3,4 cm. (Use √3 = 1,7 e π = 3,1) Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 05/04/22, 15:51 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 A medida da área de cada circunferência é: 12,40 cm2 11,94 cm2 12,52 cm2 12,48 cm2 12,44 cm2 Respondido em 05/04/2022 15:41:19 Explicação: Resposta correta: 11,94 cm2 Acerto: 1,0 / 1,0 Para definir a posição do ponto no espaço, temos um conjunto de medidas (distâncias) necessárias: a abscissa, o afastamento e a cota. Sobre essas medidas podemos afirmar: a cota é negativa no 1º e 2º diedros, pois a linha projetante fica acima do plano horizontal a cota é a medida da linha projetante de um ponto, medida entre o ponto e o plano vertical de projeção a abscissa é a dimensão medida sobre a linha de terra, segundo um ponto de origem arbitrado todo ponto situado à esquerda do ponto de origem tem abscissa positiva e todo ponto situado à direita da origem terá abscissa negativa o afastamento é a medida da linha projetante de um ponto, medida entre o ponto e o plano horizontal de projeção Respondido em 05/04/2022 15:41:47 Explicação: Resposta correta: a abscissa é a dimensão medida sobre a linha de terra, segundo um ponto de origem arbitrado Acerto: 1,0 / 1,0 π ′ π Questão3 a Questão4 a 05/04/22, 15:51 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 Observe o conjunto de vistas e a perspectiva abaixo. Podemos afirmar que: somente a VF (vista frontal) possui linhas tracejadas as linhas tracejadas indicam arestas do objeto que podem ser vistas pelo observador as vistas mostradas são: VF (frontal), VS (superior) e VLE (lateral esquerda) o símbolo no canto inferior direito das indica que as projeções foram realizadas no 3º diedro as vistas mostradas são: VI (inferior), VS (superior) e VLE (lateral esquerda) Respondido em 05/04/2022 15:42:52 Explicação: Resposta correta: as vistas mostradas são: VF (frontal), VS (superior) e VLE (lateral esquerda) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o corte em desvio podemos afirmar: As hachuras não estão presentes em todas as faces em contato com os planos secantes. No caso da utilização de planos concorrentes sucessivos, o ângulo formado entre os planos em desvio deve ser sempre menor do que 90°. Da mesma forma que no corte pleno, linhas tracejadas devem ser colocadas na vista em corte, havendo sobreposição entre essas linhas e as hachuras. É aplicado quando os detalhes presentes no objeto não podem ser cortados por um único plano secante em um corte pleno. Os planos secantes são sempre paralelos ou perpendiculares entre si, não podendo o desvio ser feito em outro ângulo. Respondido em 05/04/2022 15:43:30 Explicação: Resposta correta: É aplicado quando os detalhes presentes no objeto não podem ser cortados por um único plano secante em um corte pleno. Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que contém o desenho isométrico da peça que é representado pelo conjunto de vistas ortográficas (1º diedro) mostrado a seguir: Questão5 a Questão6 a 05/04/22, 15:51 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 D C E A B Respondido em 05/04/2022 15:44:18 Explicação: Resposta correta: E Acerto: 1,0 / 1,0 Entre as peças gráficas que compõem um projeto de Arquitetura, a vista superior do plano secante horizontal, localizado a, aproximadamente, 1,50m do piso em referência, é denominada: planta de locação elevação fachada planta de situação planta de edificação Respondido em 05/04/2022 15:45:36 Explicação: Resposta correta: planta de edificação Acerto: 1,0 / 1,0 Se um bloco for criado em uma escala diferente da que estamos usando em nosso projeto, qual é o comando que deve ser utilizado para corrigir o problema? Trim Scale Circle Line Units Respondido em 05/04/2022 15:47:30 Questão7 a Questão8 a 05/04/22, 15:51 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 Explicação: A resposta certa é: Scale Acerto: 1,0 / 1,0 O comando que marca o elemento em um determinado número de segmentos iguais através de pontos é: Divide Line Units Block Scale Respondido em 05/04/2022 15:49:19 Explicação: A resposta certa é: Divide Acerto: 1,0 / 1,0 Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Ao se utilizar do programa Revit, verificando-se a necessidade de criação de um novo nível (level), é preciso fazê-lo a partir de uma vista: De outro nível existente de teto (ceiling plan). Em 3D padrão (3D default). De outro nível existente de piso (floor plan) De detalhe (detail view). De corte ou elevação (section/elevation). Respondido em 05/04/2022 15:50:56 Explicação: A resposta certa é: De corte ou elevação (section/elevation). Questão9 a Questão10 a javascript:abre_colabore('38403','279768063','5186693305');