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TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO

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QUESTÃO 1
Tem como finalidade desenvolver habilidades intelectuais por meio de uma metodologia estruturada na transmissão e reprodução dos conteúdos, para que os alunos alcancem a eficiência e a eficácia no aprendizado.
Essa afirmação se refere a qual Teoria do Currículo?
a )
Teoria da transmissão.
b )
Teoria convencional.
c )
Teoria reproducionista.
d )
Teoria clássica.
 
e )
Teoria tradicional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Observe a figura a seguir.
Fonte: Elaborada pela autora com base em Brasil, 2019.
BRASIL. Ministério da Educação. Temas contemporâneos transversais na BNCC - contexto histórico e pressupostos pedagógicos, DF: MEC/SEB, 2019. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/contextualizacao_temas_contemporaneos.pdf. Acesso em: 13 maio 2020.
A imagem explica qual tipo de currículo da Base Nacional Comum Curricular?
a )
 Intradisciplinar.
b )
 Metadisciplinar.
 
c )
 Transdisciplinar.
d )
 Polidisciplinar.
e )
 Interdisciplinar.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Está voltada ao multiculturalismo, enfatizando questões referentes à cultura, ao gênero, à etnia e à diversidade.
Essa afirmação está relacionada com qual Teoria do Currículo?
a )
Teoria pós-reflexiva.
b )
Teoria pós-libertadora.
 
c )
Teoria pós-crítica.
d )
Teorias crítica.
e )
Teoria reflexiva.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Preencha as lacunas a seguir e, depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
A transversalidade ___________ escolar contemporâneo possibilita trabalhar os conteúdos além da ______________ e de maneira ___________ com o mundo permitindo o fluxo de ____________, oportunizando ir além do planejado e do esperado.
 
a )
no currículo, disciplinaridade, contextualizada, ideias e informações
b )
na proposta, disciplinaridade, fragmentada, opiniões e conteúdo
c )
na proposta, interdisciplinaridade, integrada, opiniões e fatos
d )
no currículo, interdisciplinaridade, contextualizada, opiniões e conteúdo
e )
no projeto, multidisciplinaridade, integrada, ideias e informações
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Complete a lacuna a seguir e, depois, marque a alternativa correta.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei n. 5.692/1971, propõe a _______________ entre as matérias da base comum por meio da área de Estudos Sociais.
a )
 interdisciplinaridade.
b )
intradisciplinaridade.
 
c )
 transversalidade.
d )
 transdisciplinaridade.
e )
 integração.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
A análise de um fenômeno busca avaliar, principalmente, as questões quantitativas, para identificar o fato sem ter dúvidas. Dessa forma, ele pode ser mensurado e observado.
Esse pensamento se refere a que tipo de paradigma?
a )
 Interpretativo.
b )
Complexo.
 
c )
 Crítico.
d )
 Dialógico.
e )
 Positivista.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Quais são as três Teorias do Currículo, de acordo com Silva (2015)?
SILVA, T. T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.
a )
Tradicionais, reflexivas e pós-reflexivas.
b )
Convencionais, críticas e pós-críticas.
 
c )
Tradicionais, críticas e pós-críticas.
d )
Clássicas, reflexivas e pós-reflexivas.
e )
Clássicas, libertadoras e pós-libertadoras.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Para iniciar um plano intradisciplinar o primeiro passo é escolher um Tema Contemporâneo Transversal. Leia as alternativas e assinale aquela que apresenta um TCT.
a )
 Alcoolismo
b )
 Meios de comunicação
 
c )
 Economia
d )
 Religião
e )
 Cultura popular

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