Princípio da Pirâmide de Minto

agrupadas
Os argumentos devem ser MECE: mutuamente 
exclusivos e coletivamente exaustivos.
Mutuamente Exclusivos
Coletivamente Exaustivos
Encontrando similaridades em ideias
● Todas elas sempre argumentam sobre um mesmo 
assunto;
● Todas elas sempre envolvem uma mesma atividade;
● Todas elas sempre agem sobre um mesmo objeto;
● Todas elas sempre implicam no mesmo 
entendimento.
● Para ordenar uma lista de ideias acionáveis
○ Quebre cada ideia em sua essência mais básica;
○ Diferencie os níveis de abstração (isto é, um acionável deve ser feito antes de outro, ou em 
ordem para resultar no outro?);
○ Descreva os pontos como produtos finais;
○ Conclua o resultado direto das ações.
● Para ordenar uma lista de ideias situacionais
○ Encontre as similaridades estruturais nas sentenças;
○ Explicite a categoria mais básica na qual apenas essas ideias se encontram;
○ Explicite a inferência implícita devido à similaridade.
Resumindo ideias agrupadas
Estruturando uma lista de ideias acionáveis
● Quebre cada ideia em sua essência mais básica;
● Diferencie os níveis de abstração;
● Descreva os pontos como produtos finais;
● Conclua o resultado direto das ações.
Estruturando uma lista de ideias situacionais
● Encontre as similaridades no assunto, verbo, objeto 
ou implicação;
● Explicite a categoria mais básica na qual essas ideias 
se encontram;
● Explicite a inferência implícita.
8. Definindo o problema
● Explicite as partes do problema
○ Começando pelo ponto ou situação inicial (a área específica onde o problema ocorreu);
○ Evento que causou a desordem (o que aconteceu que interferiu na estabilidade da área);
○ R1 (o que você não gosta sobre o que a área está produzindo agora);
○ R2 (o que você quer da área);
○ Resposta (o que, se algo, tem sido feito sobre o problema até então);
○ Pergunta (o que deve ser feito para resolver o problema).
Definindo o problema
Definindo um problema
● Visualize a área na qual o problema ocorreu;
● Explicite o que aconteceu que causou a desordem;
● Identifique o resultado indesejado (R1);
● Especifique o resultado desejado (R2);
● Determine se alguma ação tem sido tomada para 
resolver o problema;
● Identifique a pergunta a ser respondida pela 
análise.
● Converta a definição do problema para uma introdução
○ Mova da esquerda para a direita e então, para baixo;
○ A última coisa conhecida pelo leitor é sempre a complicação.
Definindo o problema
9. Estruturando a análise do problema
● Use um framework de diagnóstico para mostrar a estrutura da área do problema
○ Mostre quantas unidades interagem como um sistema;
○ Trace as atividades de causa-e-efeito;
○ Classifique as prováveis causas do problema.
● Colete dados para provar ou refutar ou quais elementos na estrutura estão causando o problema
● Use árvores lógicas para
○ Gerar e testar soluções recomendadas;
○ Revelar as relações inerentes à lista de ideias.
Estruturando a análise do problema
Estruturando uma análise
● Defina o problema;
● Use um framework de diagnóstico para mostrar em 
detalhes a estrutura da área do problema;
● Construa hipóteses do que provavelmente causou o 
problema;
● Colete dados para provar ou refutar as hipóteses.
10. Refletindo sobre a pirâmide em uma documentação
● Explicite a estrutura com títulos;
● Mostre as transições entre os principais grupos de ideias na pirâmide.
Refletindo sobre a pirâmide em uma documentação
11. Refletindo sobre a pirâmide em uma tela
● Crie slides textuais para serem os mais breves possível;
● Crie slides com imagens para mostrar a mensagem a ser passada da forma mais simples possível. 
Explicite a mensagem a ser passada no topo do slide;
● Use um storyboard (como o Miro!) para esboçar a estrutura da sua apresentação;
● Treine, treine, treine!
Refletindo sobre a pirâmide em uma tela
12. Refletindo sobre a pirâmide em prosa
● Visualize a imagem do que você está tentando comunicar;
● Descreva as imagens em palavras.
Refletindo sobre a pirâmide em prosa
The Minto Pyramid Principle
Abril/2022