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11/04/2022 18:56 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: TEORIA DA LITERATURA II Aluno(a): FERNANDA DE OLIVEIRA VIANA MACHADO 202001150481 Acertos: 3,0 de 10,0 11/04/2022 Acerto: 0,0 / 1,0 O viés teórico da Nova Crítica foi engendrado por uma gama muito grande de teóricos, nem sempre afinados teoricamente entre si, já que não se constituíam exatamente como uma escola. No projeto, a necessidade de afastar as leituras psicologizantes, biográficas ou subjetivas em relação ao texto literário. Entre os pressupostos da Nova Crítica, podemos associar a seguinte afirmação: As análises literárias devem estar centradas na linguagem. A inspiração do artista é o motor principal da crítica literária. Há uma diferença entre linguagem emotiva e linguagem emocional. É preciso estudar a ideia do autor e como ela informa o texto literário produzido. É preciso estudar as emoções que desencadeiam a escrita de um texto literário. Respondido em 11/04/2022 18:48:11 Explicação: Toda e qualquer ideia presente anterior ou no texto literário, só pode ser verificada em sua constituição formal. A ideia, pois, acontece com o texto, por intermédio de uma organização peculiar que somente um estudo minucioso das obras pode empreender. As demais alternativas estão incorretas porque destacam aspectos da literatura que não são valorizados nas análises feitas pela Nova Crítica. Acerto: 0,0 / 1,0 As diferenças em relação aos formalistas russos sejam bastante significativas, mas a Nova Crítica também defende uma análise objetiva do texto literário, constituindo saberes próprios inerentes ao universo da linguagem. A Nova Crítica desenvolve o conceito de "falácia intencional", pois defende que: I - Só podemos reconhecer qualquer intencionalidade estudando a trama textual de uma obra literária PORQUE II- A intenção está na ideia e não no texto literário Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 11/04/2022 18:56 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 Sobre as assertivas I e II, é correto afirmar que: as duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda. a primeira é uma afirmativa falsa. e a segunda, verdadeira. a primeira é uma afirmativa verdadeira. e a segunda, falsa. as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Respondido em 11/04/2022 18:48:58 Explicação: A intencionalidade é algo da consciência subjetiva, mas para a Nova Crítica é impossível investigar a ideia presente em um texto literário antes que ele se realize, ou seja, só é possível tomar a ideia enquanto obra, materializada pela linguagem. As demais alternativas estão incorretas porque não estabelecem correlação adequada entre as duas assertivas. Acerto: 1,0 / 1,0 Adaptado de UECE-CEV - 2018 Concebendo a Literatura como uma forma de apreensão do real, podemos dizer que esta capacidade de apreender o real chama-se literariedade. Assim, a literatura tem esta propriedade devido a dois fatores: a linguagem, enquanto aquilo que nos capacita dizer o que dizemos. e a ideia ou ideologia, entendida como a apreensão do real que há naquilo que dizemos. Assinale a opção que faz digressão ao conceito de Literatura e aos fatores da literariedade. O termo literariedade nasceu com os críticos conhecidos como formalistas. O destino desse termo se dirigiu à Linguística, ciência da linguagem humana, não como crítica da escrita, mas como crítica literária. Pode-se assegurar que linguagem e ideologia são duas faces da mesma moeda, pois se a linguagem é aquilo que nos capacita dizer o que dizemos, seu dizer não se dá sobre um vazio semântico, o que ele diz é ideológico. Sendo a Literatura uma forma de apreensão do real, é ideológica, pois a sua mimese passa por um código ideológico. Os dois fundamentos - linguagem e ideologia - caracterizam a escrita do texto de arte literária. A literatura fala do mundo através de uma imagem do mundo. Segundo Sartre (1973), só apreendemos o real se sairmos do real, pela imaginação. O real, para os formalistas, só pode ser expresso pela literatura, sobretudo no que se refere à capacidade de comunicação e tradução das linguagens com diferenças culturais. Respondido em 11/04/2022 18:49:58 Explicação: O conceito de literariedade foi criado pelos formalistas russos e se refere ao fato de que o real da literatura só pode ser construído não como referência externa, mas no interior da linguagem literária. As demais alternativas estão incorretas porque não correspondem adequadamente ao conceito de literariedade. Acerto: 0,0 / 1,0 A Estética da Recepção se caracteriza por trabalhar com o conceito de leitor implícito. definir o leitor desde uma perspectiva individual. resultar do desenvolvimento das ideias de Iser. desenvolver o conceito de processo de desfamiliarização. abordar o leitor como a partir de um aspecto coletivo e social. Respondido em 11/04/2022 18:50:33 Questão3 a Questão4 a 11/04/2022 18:56 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 Explicação: Para a Estética da Recepção, de Jauss, a recepção do texto literário está além da ideia de um leitor individual, implicando aspectos coletivos e sociais. As demais alternativas estão incorretas porque correspondem à Teoria do Efeito Estético de Iser. Acerto: 0,0 / 1,0 Usar a obra literária como meio de acesso à psique do autor está vinculado principalmente à utilização de conceitos psicanalíticos no entendimento da construção da personagem. ao trabalho com dados que compõem a biografia das personagens da obra literária. à interpretação de elementos ou fatos da narrativa a partir de instrumentais psicanalíticos. ao trabalho com dados dos acontecimentos da história narrada a fim de compor a psique do protagonista. ao trabalho com dados biográficos do autor da obra literária para desvendar as escolhas estéticas. Respondido em 11/04/2022 18:51:12 Explicação: Entender e explicar os recursos estéticos que o autor optou por usar em sua obra pode contribuir para trabalhar a psique do autor da obra literária, em uma abordagem em que a Psicanálise é uma chave para explicar a obra literária desde a atuação criativa de seu autor. As demais alternativas estão incorretas porque estão vinculadas à ênfase no conteúdo do texto. Acerto: 0,0 / 1,0 Em vez de perguntar ''Qual é o sentido deste texto?'', a análise estruturalista propõe qual questionamento? Quando ou em que contexto o texto produz sentido? Como este texto produz sentidos? Para quem o texto produz sentido? Por que o texto tem sentido em determinada época? Quem escreveu e deu sentido ao texto? Respondido em 11/04/2022 18:51:50 Explicação: A crítica ou análise estruturalista busca o sentido imanente do texto, aquilo que o caracteriza como texto literário, procurando identificar em sua estrutura e nas relações funcionais entre suas partes como o sentido é produzido. As demais alternativas estão incorretas porque estão relacionadas com aspectos do contexto ou da biografia do autor, o que não é central na abordagem estruturalista. Acerto: 1,0 / 1,0 Ao desenvolver o conceito de ¿grau zero da escritura¿, o entendimento de Barthes sobre a escritura corresponde principalmente: a uma noção linguística de escritura. a uma noção semiológica de escritura. a uma noção sociolinguística de escritura. Questão5 a Questão6 a Questão7 a 11/04/2022 18:56 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 à dispersão do sujeito no trabalho e no prazer. aos textos não literários ou não ficcionais. Respondido em 11/04/2022 18:54:59 Explicação: Barthes reconheceu que o conceito de escritura, em O Grau Zero da Escritura, era uma noção sociolinguística acima de tudo. Asdemais alternativas estão incorretas porque ainda estavam ausentes no conceito de escritura a dispersão do sujeito no trabalho e no prazer, temas que surgiram no final do percurso barthesiano. Além disso, em O Grau Zero da Escritura, Barthes faz intervir sua preocupação teórica e crítica. Somente mais tarde iria considerar a literatura do ponto de vista linguístico e semiológico. Acerto: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que traz uma afirmação correta sobre o conceito de autor em Barthes. O conceito moderno de pessoa humana foi responsável pelo desprestígio do autor ou do indivíduo. O autor é uma personagem antiga, que desde sempre esteve presente em todo texto literário. No contexto do positivismo e da ideologia capitalista, a pessoa do autor foi desprezada, não tendo importância. O autor é uma personagem moderna, produzida pela nossa sociedade, no contexto do prestígio do indivíduo. O autor é um conceito exclusivo dos textos científicos, não ocorrendo na literatura. Respondido em 11/04/2022 18:55:27 Explicação: Segundo Barthes, o prestígio do indivíduo ou da pessoa humana no contexto do empirismo inglês, do racionalismo francês e da fé pessoal da Reforma está relacionado com o conceito moderno de autor. As demais alternativas estão incorretas porque contradizem o pensamento de Barthes sobre a figura do autor como produto da modernidade. Acerto: 1,0 / 1,0 No campo dos estudos literários, Roberto Schwarz, de forte influência adorniana, pode ser considerado o correspondente brasileiro da Escola de Frankfurt. Segundo Roberto Schwarz, o favor se consolida no Brasil como fisionomia que une dois marcos de formação social do país, a saber: Nazismo e regime colonial escravocrata. Liberalismo e Stalinismo. Comunismo e Liberalismo. Liberalismo e regime colonial escravocrata. Regime colonial escravocrata e Comunismo. Respondido em 11/04/2022 18:54:11 Explicação: Roberto Schwarz, ao fazer uma análise crítica sobre o processo de modernização brasileiro, nota uma particularidade do país periférico, a que ele vai chamar de política do favor. Essa particularidade se deve à combinação do regime liberal com o colonial escravocrata. Acerto: 0,0 / 1,0 Questão8 a Questão9 a Questão10 a 11/04/2022 18:56 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5 Num período em que os estudos sociais estavam voltados para questões de brasilidade, a Teoria Crítica passa pela rejeição de algumas correntes intelectuais. Relativo a estes campos de estudo resistentes à Escola de Frankfurt, é correto afirmar que: Pegavam conceitos importados, sem o contexto da realidade brasileira. O marxismo ortodoxo e doutrinário estava fora de suas bases conceituais. Defendiam que o Brasil deveria ser lido a partir de conceitos periféricos. Não utilizavam a tradição filosófica como metodologia fiável. Aceitavam totalmente a Teoria Crítica para o contexto nacional. Respondido em 11/04/2022 18:52:17 Explicação: Embora tenha sido bem recepcionada por um grupo de intelectuais da esquerda acadêmica, a teoria crítica também sofreu rejeição por parte de um grupo mais ortodoxo. Eles defendiam que para se pensar Brasil seriam necessários conceitos periféricos, logo rechaçavam a teoria pensada fora desse contexto. javascript:abre_colabore('38403','280190537','5200794733');
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