PROVA - Teoria e Metodologia da Atividade Ritimica e Dança - avaliação I indiviudal

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PROVA - Teoria e Metodologia da Atividade Ritimica e Dança - avaliação I indiviudal 
 
Podemos afirmar que apontam as motivações para a prática de dança a expressão, a recreação 
e o espetáculo. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um modelo de 
dança como espetáculo: 
A) Ginástica rítmica. 
correta B) Dança clássica. 
C) Danças amadoras. 
D) Danças primitivas. 
 
Para entender a história da dança, é necessário poder reescrevê-la, reinterpretando-a, e entender 
as características de cada época, de sua expressão comunicativa e de seus elementos culturais. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( v ) A dança 
remonta a tempos pré-históricos, nasceu desde as primeiras manifestações do homem com a 
natureza. ( v ) Desde a origem das sociedades é pela dança e pelo canto que o homem se afirma 
como membro de uma comunidade. ( v ) O homem primitivo dançava como sinal de 
exuberância física, comunicação, para aquecer os corpos antes da caça e do combate. ( v ) 
Estava presente celebrando as forças da natureza, investidas bélicas, mudanças de estações e já 
fazia parte da educação, pois era matéria obrigatória de formação do cidadão.Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - F - F - F. 
B) V - F - F - V. 
C) F - V - V - F. 
correta D) V - V - V - V. 
 
O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar desenvolvem alguns campos.Sobre esses 
campos, assinale a alternativa CORRETA: 
correta A) Sensório-motor e a percepção espaço-temporal. 
B) Resistência cardiovascular e a flexibilidade. 
C) Sensório-motor e a capacidade anaeróbica. 
D) Capacidade anaeróbica e a percepção espaço-temporal. 
 
O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento 
da percepção espaço-temporal e, paralelamente, da imagem corporal, à medida em que as 
formas e os sons passam gradativamente compor o universo sensório-motor dos escolares 
(FORNEL et al., 2006) e consolidam o desenvolvimento motor e o processo de ensino e 
aprendizagem (RONDON et al., 2010).Com relação ao processo de ensino-aprendizagem como 
intermédio, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FORNEL, A. J. et al. Atividades 
rítmicas desenvolvidas nas escolas da rede pública e particular dos municípios de Ji-paraná e 
Ouro Preto do Oeste (RO). Ciência e Consciência – Revista Ulbra, v. 1, 2006. RONDON, T. 
A. et al. Atividades rítmicas e educação física escolar: possíveis contribuições ao 
desenvolvimento motor de escolares de 08 anos de idade. Motriz, v. 16 n. 1 p. 124-134, 2010. 
A) Serve como intermédio entre o saber e o corpo. 
corretaB) Serve como intermédio entre saber, corpo e movimento. 
C) Serve como intermédio entre o corpo e a alma. 
D) Serve como intermédio entre o corpo e o movimento. 
 
O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir para o desenvolvimento 
da percepção espaço-temporal.O Corpo de Baile do Teatro Municipal do Rio de Janeiro foi 
fundado em qual ano? 
A) Em 1934, foi a primeira companhia profissional do Brasil. 
B) Em 1937, foi a primeira companhia profissional do Brasil. 
C) Em 1935, foi a primeira companhia profissional do Brasil. 
correta D) Em 1936, foi a primeira companhia profissional do Brasil. 
 
O primeiro grande impacto do balé chegou ao Brasil com a companhia de Diaghilev, pois a 
elite carioca se empolgou com Nijinsky. Foi a companhia de Anna Pavlova que possibilitou o 
enraizamento do balé no país, uma vez que Maria Olenewa, uma das solistas, radicou-se no 
Brasil fundando a escola de dança do Teatro Municipal. Dessa forma, assinale a alternativa 
CORRETA que representa a data de sua criação: 
certo A) 11 de abril de 1927. 
B) 11 de janeiro de 1927. 
C) 22 de janeiro de 1909. 
D) 21 de abril de 1909. 
 
Hoje, a dança é percebida como um recurso didático na aprendizagem de gestos, dos 
movimentos expressivos e criativos e desenvolve aspectos significativos na vida de seus 
estudantes. De onde veio a nomenclatura Ballet? 
A) Do russo. 
certo B) Do italiano. 
C) Do francês. 
D) Do inglês. 
 
A dança é uma manifestação artística caracterizada pelo uso do corpo para realizar movimentos 
ritmados, geralmente com o auxílio de sons ou de músicas. De acordo com os conceitos de 
expressão corporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( f ) A 
expressão corporal é uma linguagem em que o ser humano apenas expressa suas emoções, 
sentimentos e sensações, por meio de seu corpo. ( v ) A expressão corporal é um discurso que 
não existe por si , apenas quando falamos dela. ( f ) A expressão corporal manifesta as coisas 
sentidas apenas pelo movimento corporal. ( f ) A expressão corporal compreende movimentos 
ordenados e com uma finalidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
correta A) F - V - F - F. 
B) V - F - V - F. 
C) V - V - F - F. 
D) F - V - V - V. 
 
No Brasil, devido a sua diversidade cultural, existe uma riqueza muito grande. A dança 
exterioriza os aspectos culturais dos diferentes povos e suas influências. No que se refere à 
Educação Física escolar, a dança é um dos seus conteúdos, como demonstram os Parâmetros 
Curriculares Nacionais (PCN). Os conteúdos selecionados e descritos nos PCN são organizados 
em blocos, reunindo práticas corporais de presença marcante no cenário do país. Diante disso, 
assinale a alternativa CORRETA que especifica o bloco em que se insere o conteúdo de dança 
nos PCN: 
A) Cultura corporal. 
certa B) Atividades rítmicas e expressivas. 
C) Esportes, jogos, lutas e ginásticas. 
D) Conhecimentos sobre o corpo. 
 
É considerando o maior festival de dança de Santa Catarina.A qual festival o exposto se refere? 
A) Blumenau em Dança. 
B) Baila Floripa. 
certa C) Festival de Dança de Joinville. 
D) Oktoberfest Blumenau.