PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES 09

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PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0380_EX_A9_201901063135_V2 
	12/04/2022
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2022.1 EAD 
	Disciplina: CEL0380 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES  
	201901063135
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: ¿As fases do projeto de educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido¿. (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto: I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	
	D. ( ) I,II e IV 
	Respondido em 12/04/2022 15:23:14
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: "As fases do projeto de educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido". (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto:
I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. 
II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. 
III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. 
IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	D. ( ) I,II e IV 
	Respondido em 12/04/2022 15:23:24
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Dentre os pressupostos apresentados por Eboli (2012b, p. 150 e 151) para implementação dos Sistemas de Educação Corporativa (SECs), destacamos os seguintes, considerando a busca da proposta de EC conciliar os interesses individuais e organizacionais. Assinale a alternativa que se relaciona ao pressuposto referente a EC.
		
	
	Contemplar a possibilidade de ser um projeto local e físico e não necessariamente um local virtual;
	
	Adotar o conceito de educação inclusiva, desenvolvendo competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários;
	
	Ter como meta, apenas aumentar a competitividade empresarial;
	
	Concentrar-se nas necessidades individuais , tornando o escopo estratégico, e não focado nas necessidades coletivas;
	
	Privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo a cultura corporativa e o conhecimento individual do colaborador;
	Respondido em 12/04/2022 15:25:27
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Allen (2007 apud EBOLI, 2012a) indica uma série de funções que a Universidade Corporativa deve abranger. Eboli (2012a) cita que, segundo pesquisa americana, em média trabalham o equivalente a 62 funcionários em tempo integral dentro da UC (Universidade Corporativa), exercendo atividades de operação e administração. Já Meister aponta o objetivo fundamental que a Universidade Corporativa deve ter. 
Dentre os itens abaixo, assinale aquele que apresenta o objetivo apontado por Meister. 
		
	
	(  ) Encorajar o envolvimento dos líderes com o aprendizado.
	
	(   ) Oferecer oportunidades de aprendizagem que dêem sustentação às questões empresariais mais importantes da organização.   
	
	(   ) Passar do treinamento conduzido pelo instrutor para vários formatos de apresentação da aprendizagem.
	
	(   ) Viabilizar o aprendizado permanente em uma organização.
	
	(  ) Oferecer treinamentos só quando existir necessidade.
	Respondido em 12/04/2022 15:25:39
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	A orientação estratégica do modelo de educação corporativa influenciará diretamente na sua estruturação e, portanto, na constituição da UC de uma organização. Segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124).Assinale a alternativa que apresenta uma das orientações na constituição de uma UC;
		
	
	Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades;
	
	Foco em relacionamento hierárquico entre cliente externo;
	
	Foco em aprendizado por repetição;
	
	Foco em um currículo que privilegie os treinamentos teóricos;
	
	Foco em preservar as situações em detrimento das mudanças; 
	Respondido em 12/04/2022 15:25:55
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	A Educação Corporativa consiste em um projeto de formação desenvolvido pelas empresas, que tem como objetivo ¿ institucionalizar uma cultura de aprendizagem contínua, proporcionando a aquisição de novas competências vinculadas às estratégias empresariais¿ (Quartiero & Cerny, 2005, p.24) Neste sentido, podemos afirmar que: 
		
	
	(B) A educação corporativa deverá privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo o conhecimento individual
	
	(E) Aumentar a competitividade entre os indivíduos, e não apenas as habilidades individuais.
	
	(A) Um sistema de educação corporativa necessita preocupar-se com o desenvolvimento das competências exclusivamente empresariais, consideradas a única estratégia de viabilização de bons negócios
	
	(D) Contemplar a possibilidade de ser um projeto apenas presencial , e não necessariamente um local físico.
	
	(C) A Educação corporativa deverá preocupar-se em desenvolver competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários
	Respondido em 12/04/2022 15:26:09
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	A educação corporativa surge para atender às exigências de qualificação profissional no âmbito do paradigma flexível, assumindo o trabalho pedagógico de planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação do processo de formação profissional em uma instituição
Sobre a educação corporativa é possivel afirmar que ela:
I. constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências
II. tem como objetivo principal desenvolver e instalar as competências consideradascríticas para a viabilização das estratégias do negócio
III. busca, em sua proposta, atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização.
IV. demanda, para sua implantação, a elaboração e aprovação de um projeto, que tem como elementos centrais: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros
 
Assinale a opção correta:
		
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	apenas a afirmativa II é verdadeira
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I, II, e III são verdadeiras  
	
	apenas as afirmativas I, IV e III são verdadeiras
	Respondido em 12/04/2022 15:26:22
	
Explicação: 
A educação corporativa se constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências, tem como objetivo principal, do ponto de vista dos empresários, desenvolver e instalar as ¿competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio¿, onde a construção das competências humanas ocorre de modo atrelado às empresariais.
A educação corporativa traz em sua proposta a busca por atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Ou seja, visa o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócios, de forma sistemática, estratégica e contínua.
A educação coorporativa tem como princípios - Competitividade, Perpetuidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade - que evidenciam o alinhamento da EC ao ¿novo paradigma de gestão¿, no âmbito da produção flexível
Para que a EC seja implementada, faz-se necessário a elaboração, aprovação e implementação de um projeto, o qual possui elementos centrais, tais como: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros.
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Dentre as orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), 
		
	
	( ) Foco em fragilidade tecnológica. 
	
	( ) Foco em relacionamento: cliente externo. 
	
	( ) Foco em transformação. 
	
	( ) Foco na mudança organizacional. 
	
	( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. 
		PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0380_EX_A9_201901063135_V2 
	12/04/2022
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2022.1 EAD 
	Disciplina: CEL0380 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES  
	201901063135
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: ¿As fases do projeto de educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido¿. (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto: I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	
	D. ( ) I,II e IV 
	Respondido em 12/04/2022 15:23:14
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: "As fases do projeto de educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido". (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto:
I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. 
II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. 
III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. 
IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	D. ( ) I,II e IV 
	Respondido em 12/04/2022 15:23:24
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Dentre os pressupostos apresentados por Eboli (2012b, p. 150 e 151) para implementação dos Sistemas de Educação Corporativa (SECs), destacamos os seguintes, considerando a busca da proposta de EC conciliar os interesses individuais e organizacionais. Assinale a alternativa que se relaciona ao pressuposto referente a EC.
		
	
	Contemplar a possibilidade de ser um projeto local e físico e não necessariamente um local virtual;
	
	Adotar o conceito de educação inclusiva, desenvolvendo competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários;
	
	Ter como meta, apenas aumentar a competitividade empresarial;
	
	Concentrar-se nas necessidades individuais , tornando o escopo estratégico, e não focado nas necessidades coletivas;
	
	Privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo a cultura corporativa e o conhecimento individual do colaborador;
	Respondido em 12/04/2022 15:25:27
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Allen (2007 apud EBOLI, 2012a) indica uma série de funções que a Universidade Corporativa deve abranger. Eboli (2012a) cita que, segundo pesquisa americana, em média trabalham o equivalente a 62 funcionários em tempo integral dentro da UC (Universidade Corporativa), exercendo atividades de operação e administração. Já Meister aponta o objetivo fundamental que a Universidade Corporativa deve ter. 
Dentre os itens abaixo, assinale aquele que apresenta o objetivo apontado por Meister. 
		
	
	(  ) Encorajar o envolvimento dos líderes com o aprendizado.
	
	(   ) Oferecer oportunidadesde aprendizagem que dêem sustentação às questões empresariais mais importantes da organização.   
	
	(   ) Passar do treinamento conduzido pelo instrutor para vários formatos de apresentação da aprendizagem.
	
	(   ) Viabilizar o aprendizado permanente em uma organização.
	
	(  ) Oferecer treinamentos só quando existir necessidade.
	Respondido em 12/04/2022 15:25:39
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	A orientação estratégica do modelo de educação corporativa influenciará diretamente na sua estruturação e, portanto, na constituição da UC de uma organização. Segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124).Assinale a alternativa que apresenta uma das orientações na constituição de uma UC;
		
	
	Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades;
	
	Foco em relacionamento hierárquico entre cliente externo;
	
	Foco em aprendizado por repetição;
	
	Foco em um currículo que privilegie os treinamentos teóricos;
	
	Foco em preservar as situações em detrimento das mudanças; 
	Respondido em 12/04/2022 15:25:55
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	A Educação Corporativa consiste em um projeto de formação desenvolvido pelas empresas, que tem como objetivo ¿ institucionalizar uma cultura de aprendizagem contínua, proporcionando a aquisição de novas competências vinculadas às estratégias empresariais¿ (Quartiero & Cerny, 2005, p.24) Neste sentido, podemos afirmar que: 
		
	
	(B) A educação corporativa deverá privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo o conhecimento individual
	
	(E) Aumentar a competitividade entre os indivíduos, e não apenas as habilidades individuais.
	
	(A) Um sistema de educação corporativa necessita preocupar-se com o desenvolvimento das competências exclusivamente empresariais, consideradas a única estratégia de viabilização de bons negócios
	
	(D) Contemplar a possibilidade de ser um projeto apenas presencial , e não necessariamente um local físico.
	
	(C) A Educação corporativa deverá preocupar-se em desenvolver competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários
	Respondido em 12/04/2022 15:26:09
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	A educação corporativa surge para atender às exigências de qualificação profissional no âmbito do paradigma flexível, assumindo o trabalho pedagógico de planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação do processo de formação profissional em uma instituição
Sobre a educação corporativa é possivel afirmar que ela:
I. constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências
II. tem como objetivo principal desenvolver e instalar as competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio
III. busca, em sua proposta, atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização.
IV. demanda, para sua implantação, a elaboração e aprovação de um projeto, que tem como elementos centrais: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros
 
Assinale a opção correta:
		
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	apenas a afirmativa II é verdadeira
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I, II, e III são verdadeiras  
	
	apenas as afirmativas I, IV e III são verdadeiras
	Respondido em 12/04/2022 15:26:22
	
Explicação: 
A educação corporativa se constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências, tem como objetivo principal, do ponto de vista dos empresários, desenvolver e instalar as ¿competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio¿, onde a construção das competências humanas ocorre de modo atrelado às empresariais.
A educação corporativa traz em sua proposta a busca por atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Ou seja, visa o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócios, de forma sistemática, estratégica e contínua.
A educação coorporativa tem como princípios - Competitividade, Perpetuidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade - que evidenciam o alinhamento da EC ao ¿novo paradigma de gestão¿, no âmbito da produção flexível
Para que a EC seja implementada, faz-se necessário a elaboração, aprovação e implementação de um projeto, o qual possui elementos centrais, tais como: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros.
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Dentre as orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), 
		
	
	( ) Foco em fragilidade tecnológica. 
	
	( ) Foco em relacionamento: cliente externo. 
	
	( ) Foco em transformação. 
	
	( ) Foco na mudança organizacional. 
	
	( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. 
	Respondido em 12/04/2022 15:26:33
	
	
		PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0380_EX_A9_201901063135_V3 
	12/04/2022
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2022.1 EAD 
	Disciplina: CEL0380 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES  
	201901063135
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	A responsabilidade social é focada na cadeia de negócios da empresa e engloba preocupações com um público maior (acionistas, funcionários, prestadores de serviço, fornecedores, consumidores, comunidade, governo e meio ambiente), cuja demanda e necessidade a empresa deve buscar entender e incorporar aos negócios. Assim, a responsabilidade social trata diretamente dos negócios da empresa e de como ela os conduz. A responsabilidade ambiental está diretamente relacionada à questão social. Porém, nesse ramo de atividade, a empresa concentra esforços para proteger e recuperar o meio ambiente. Essa ideia também inclui os esforços para mudar a concepção da sociedade e educá-la para assumir atitudes ambientalmente corretas.
Sabemos que o pedagogo é um profissional que pode assumir diferentes papéis dentro de uma empresa. Diante do exposto, pode-se afirmar que ele pode atuar como:
		
	
	Coordenador dos projetos da empresa.
	
	Analista de sistemas da empresa.
	
	Psicoterapeuta da empresa.
	
	Fornecedor da empresa. 
	
	Diretor de vendas da empresa.
	Respondido em 12/04/2022 15:27:06
	
Explicação: 
O pedagogo pode atuar em vários campos: em um canal de TV, fazendo parte da equipe que elabora programas educativos; em um centro comunitário, planejando propostas de educação e animação cultural para a terceira idade; em órgãos públicos da área de saúde, planejando campanhas de educação e esclarecimento sobre vacinação; em indústrias de brinquedos, planejando jogos educativos; em uma empresa, coordenando programas de formação profissional de funcionários ou planejando projetos de educação ambiental; em uma ONG, coordenando cursos de informática em projetos de inclusão digital para jovens em situação de risco; em um hospital, implementando classes hospitalares para as crianças internadas ou planejando programas de formação continuada para os funcionários desta instituição; na área de turismo, planejando propostas de turismo educacional, ou seja, buscando estratégiasque levem os turistas a aprender sobre as diferentes culturas e a valorizar os saberes de cada região etc.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Dentre os pressupostos apresentados por Eboli (2012b, p. 150 e 151) para implementação dos Sistemas de Educação Corporativa (SECs), destacamos os seguintes, considerando a busca da proposta de EC conciliar os interesses individuais e organizacionais. Assinale a alternativa que se relaciona ao pressuposto referente a EC.
		
	
	Ter como meta, apenas aumentar a competitividade empresarial;
	
	Concentrar-se nas necessidades individuais , tornando o escopo estratégico, e não focado nas necessidades coletivas;
	
	Privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo a cultura corporativa e o conhecimento individual do colaborador;
	
	Contemplar a possibilidade de ser um projeto local e físico e não necessariamente um local virtual;
	
	Adotar o conceito de educação inclusiva, desenvolvendo competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários;
	Respondido em 12/04/2022 15:27:18
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Allen (2007 apud EBOLI, 2012a) indica uma série de funções que a Universidade Corporativa deve abranger. Eboli (2012a) cita que, segundo pesquisa americana, em média trabalham o equivalente a 62 funcionários em tempo integral dentro da UC (Universidade Corporativa), exercendo atividades de operação e administração. Já Meister aponta o objetivo fundamental que a Universidade Corporativa deve ter. 
Dentre os itens abaixo, assinale aquele que apresenta o objetivo apontado por Meister. 
		
	
	(   ) Oferecer oportunidades de aprendizagem que dêem sustentação às questões empresariais mais importantes da organização.   
	
	(  ) Encorajar o envolvimento dos líderes com o aprendizado.
	
	(   ) Viabilizar o aprendizado permanente em uma organização.
	
	(   ) Passar do treinamento conduzido pelo instrutor para vários formatos de apresentação da aprendizagem.
	
	(  ) Oferecer treinamentos só quando existir necessidade.
	Respondido em 12/04/2022 15:27:28
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	A orientação estratégica do modelo de educação corporativa influenciará diretamente na sua estruturação e, portanto, na constituição da UC de uma organização. Segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124).Assinale a alternativa que apresenta uma das orientações na constituição de uma UC;
		
	
	Foco em relacionamento hierárquico entre cliente externo;
	
	Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades;
	
	Foco em aprendizado por repetição;
	
	Foco em um currículo que privilegie os treinamentos teóricos;
	
	Foco em preservar as situações em detrimento das mudanças; 
	Respondido em 12/04/2022 15:27:38
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	A Educação Corporativa consiste em um projeto de formação desenvolvido pelas empresas, que tem como objetivo ¿ institucionalizar uma cultura de aprendizagem contínua, proporcionando a aquisição de novas competências vinculadas às estratégias empresariais¿ (Quartiero & Cerny, 2005, p.24) Neste sentido, podemos afirmar que: 
		
	
	(D) Contemplar a possibilidade de ser um projeto apenas presencial , e não necessariamente um local físico.
	
	(B) A educação corporativa deverá privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo o conhecimento individual
	
	(A) Um sistema de educação corporativa necessita preocupar-se com o desenvolvimento das competências exclusivamente empresariais, consideradas a única estratégia de viabilização de bons negócios
	
	(C) A Educação corporativa deverá preocupar-se em desenvolver competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários
	
	(E) Aumentar a competitividade entre os indivíduos, e não apenas as habilidades individuais.
	Respondido em 12/04/2022 15:27:46
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	A educação corporativa surge para atender às exigências de qualificação profissional no âmbito do paradigma flexível, assumindo o trabalho pedagógico de planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação do processo de formação profissional em uma instituição
Sobre a educação corporativa é possivel afirmar que ela:
I. constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências
II. tem como objetivo principal desenvolver e instalar as competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio
III. busca, em sua proposta, atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização.
IV. demanda, para sua implantação, a elaboração e aprovação de um projeto, que tem como elementos centrais: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros
 
Assinale a opção correta:
		
	
	apenas a afirmativa II é verdadeira
	
	apenas as afirmativas I, IV e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I, II, e III são verdadeiras  
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	Respondido em 12/04/2022 15:27:51
	
Explicação: 
A educação corporativa se constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências, tem como objetivo principal, do ponto de vista dos empresários, desenvolver e instalar as ¿competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio¿, onde a construção das competências humanas ocorre de modo atrelado às empresariais.
A educação corporativa traz em sua proposta a busca por atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Ou seja, visa o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócios, de forma sistemática, estratégica e contínua.
A educação coorporativa tem como princípios - Competitividade, Perpetuidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade - que evidenciam o alinhamento da EC ao ¿novo paradigma de gestão¿, no âmbito da produção flexível
Para que a EC seja implementada, faz-se necessário a elaboração, aprovação e implementação de um projeto, o qual possui elementos centrais, tais como: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros.
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Dentre as orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), 
		
	
	( ) Foco em fragilidade tecnológica. 
	
	( ) Foco na mudança organizacional. 
	
	( ) Foco em transformação. 
	
	( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. 
	
	( ) Foco em relacionamento: cliente externo. 
	Respondido em 12/04/2022 15:28:01
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: "As fases do projetode educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido". (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto:
I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. 
II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. 
III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. 
IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	D. ( ) I,II e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
		PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0380_EX_A9_201901063135_V1 
	12/04/2022
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2022.1 EAD 
	Disciplina: CEL0380 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES  
	201901063135
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	A responsabilidade social é focada na cadeia de negócios da empresa e engloba preocupações com um público maior (acionistas, funcionários, prestadores de serviço, fornecedores, consumidores, comunidade, governo e meio ambiente), cuja demanda e necessidade a empresa deve buscar entender e incorporar aos negócios. Assim, a responsabilidade social trata diretamente dos negócios da empresa e de como ela os conduz. A responsabilidade ambiental está diretamente relacionada à questão social. Porém, nesse ramo de atividade, a empresa concentra esforços para proteger e recuperar o meio ambiente. Essa ideia também inclui os esforços para mudar a concepção da sociedade e educá-la para assumir atitudes ambientalmente corretas.
Sabemos que o pedagogo é um profissional que pode assumir diferentes papéis dentro de uma empresa. Diante do exposto, pode-se afirmar que ele pode atuar como:
		
	
	Fornecedor da empresa. 
	
	Coordenador dos projetos da empresa.
	
	Analista de sistemas da empresa.
	
	Psicoterapeuta da empresa.
	
	Diretor de vendas da empresa.
	Respondido em 12/04/2022 15:19:15
	
Explicação: 
O pedagogo pode atuar em vários campos: em um canal de TV, fazendo parte da equipe que elabora programas educativos; em um centro comunitário, planejando propostas de educação e animação cultural para a terceira idade; em órgãos públicos da área de saúde, planejando campanhas de educação e esclarecimento sobre vacinação; em indústrias de brinquedos, planejando jogos educativos; em uma empresa, coordenando programas de formação profissional de funcionários ou planejando projetos de educação ambiental; em uma ONG, coordenando cursos de informática em projetos de inclusão digital para jovens em situação de risco; em um hospital, implementando classes hospitalares para as crianças internadas ou planejando programas de formação continuada para os funcionários desta instituição; na área de turismo, planejando propostas de turismo educacional, ou seja, buscando estratégias que levem os turistas a aprender sobre as diferentes culturas e a valorizar os saberes de cada região etc.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Dentre os pressupostos apresentados por Eboli (2012b, p. 150 e 151) para implementação dos Sistemas de Educação Corporativa (SECs), destacamos os seguintes, considerando a busca da proposta de EC conciliar os interesses individuais e organizacionais. Assinale a alternativa que se relaciona ao pressuposto referente a EC.
		
	
	Concentrar-se nas necessidades individuais , tornando o escopo estratégico, e não focado nas necessidades coletivas;
	
	Ter como meta, apenas aumentar a competitividade empresarial;
	
	Privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo a cultura corporativa e o conhecimento individual do colaborador;
	
	Adotar o conceito de educação inclusiva, desenvolvendo competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários;
	
	Contemplar a possibilidade de ser um projeto local e físico e não necessariamente um local virtual;
	Respondido em 12/04/2022 15:19:40
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Allen (2007 apud EBOLI, 2012a) indica uma série de funções que a Universidade Corporativa deve abranger. Eboli (2012a) cita que, segundo pesquisa americana, em média trabalham o equivalente a 62 funcionários em tempo integral dentro da UC (Universidade Corporativa), exercendo atividades de operação e administração. Já Meister aponta o objetivo fundamental que a Universidade Corporativa deve ter. 
Dentre os itens abaixo, assinale aquele que apresenta o objetivo apontado por Meister. 
		
	
	(   ) Oferecer oportunidades de aprendizagem que dêem sustentação às questões empresariais mais importantes da organização.   
	
	(  ) Oferecer treinamentos só quando existir necessidade.
	
	(  ) Encorajar o envolvimento dos líderes com o aprendizado.
	
	(   ) Viabilizar o aprendizado permanente em uma organização.
	
	(   ) Passar do treinamento conduzido pelo instrutor para vários formatos de apresentação da aprendizagem.
	Respondido em 12/04/2022 15:20:16
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	A orientação estratégica do modelo de educação corporativa influenciará diretamente na sua estruturação e, portanto, na constituição da UC de uma organização. Segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124).Assinale a alternativa que apresenta uma das orientações na constituição de uma UC;
		
	
	Foco em preservar as situações em detrimento das mudanças; 
	
	Foco em relacionamento hierárquico entre cliente externo;
	
	Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades;
	
	Foco em aprendizado por repetição;
	
	Foco em um currículo que privilegie os treinamentos teóricos;
	Respondido em 12/04/2022 15:20:38
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	A Educação Corporativa consiste em um projeto de formação desenvolvido pelas empresas, que tem como objetivo ¿ institucionalizar uma cultura de aprendizagem contínua, proporcionando a aquisição de novas competências vinculadas às estratégias empresariais¿ (Quartiero & Cerny, 2005, p.24) Neste sentido, podemos afirmar que: 
		
	
	(A) Um sistema de educação corporativa necessita preocupar-se com o desenvolvimento das competências exclusivamente empresariais, consideradas a única estratégia de viabilização de bons negócios
	
	(C) A Educação corporativa deverá preocupar-se em desenvolver competências críticas no público interno e externo (familiares, clientes, fornecedores, distribuidores, parceiros comerciais e comunidade), e não somente nos funcionários
	
	(E) Aumentar a competitividade entre os indivíduos, e não apenas as habilidades individuais.
	
	(B) A educação corporativa deverá privilegiar o aprendizado organizacional fortalecendo o conhecimento individual
	
	(D) Contemplar a possibilidade de ser um projeto apenas presencial , e não necessariamente um local físico.
	Respondido em 12/04/2022 15:20:50
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	A educação corporativa surge para atender às exigências de qualificação profissional no âmbito do paradigma flexível, assumindo o trabalho pedagógico de planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação do processo de formação profissional em uma instituição
Sobre a educação corporativa é possivel afirmar que ela:
I. constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências
II. tem como objetivo principal desenvolver e instalaras competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio
III. busca, em sua proposta, atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização.
IV. demanda, para sua implantação, a elaboração e aprovação de um projeto, que tem como elementos centrais: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros
 
Assinale a opção correta:
		
	
	apenas as afirmativas I, IV e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I, II, e III são verdadeiras  
	
	apenas a afirmativa II é verdadeira
	Respondido em 12/04/2022 15:21:16
	
Explicação: 
A educação corporativa se constitui em um sistema de desenvolvimento dos indivíduos com base na gestão de pessoas por competências, tem como objetivo principal, do ponto de vista dos empresários, desenvolver e instalar as ¿competências consideradas críticas para a viabilização das estratégias do negócio¿, onde a construção das competências humanas ocorre de modo atrelado às empresariais.
A educação corporativa traz em sua proposta a busca por atingir todos os níveis de empregados, fornecendo os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para alcançar os objetivos estratégicos da organização. Ou seja, visa o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para a viabilização das estratégias de negócios, de forma sistemática, estratégica e contínua.
A educação coorporativa tem como princípios - Competitividade, Perpetuidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade - que evidenciam o alinhamento da EC ao ¿novo paradigma de gestão¿, no âmbito da produção flexível
Para que a EC seja implementada, faz-se necessário a elaboração, aprovação e implementação de um projeto, o qual possui elementos centrais, tais como: diagnóstico organizacional, mapeamento de competências, definição de objetivos e diretrizes da educação corporativa, definição da estrutura do currículo, alocação de recursos, entre outros.
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Dentre as orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), 
		
	
	( ) Foco em fragilidade tecnológica. 
	
	( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. 
	
	( ) Foco em relacionamento: cliente externo. 
	
	( ) Foco em transformação. 
	
	( ) Foco na mudança organizacional. 
	Respondido em 12/04/2022 15:21:52
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Para que a educação corporativa seja implementada em uma organização faz-se necessária a construção de um projeto que inclua várias etapas. Segundo Costa e Eboli (2012) o aspecto central da gestão da educação corporativa deve ter a concepção de que o objetivo maior do sistema de educação corporativa é apoiar a construção das competências críticas de uma organização e, complementam com a seguinte citação: "As fases do projeto de educação corporativa são uma forma didática de mostrar os pontos críticos que devem ser observados para que o resultado esperado em capacitação seja atingido". (COSTA e EBOLI, 2012, p. 275). Após a leitura que trouxe à lembrança dos nossos estudos verifique os itens abaixo e depois marque a alternativa correta. São fases de um projeto:
I. Alinhamento entre os aspectos estratégicos da organização e seu sistema de educação corporativa. 
II. Mapeamento das competências da organização para que ela atinja seus objetivos estratégicos. 
III. Validação estratégica do projeto de educação corporativa: missão, visão, os objetivos gerais e específicos, diretrizes, meios a serem utilizados e fatores críticos de sucesso para o novo sistema educacional. 
IV. Criar a escola que é um conjunto de conteúdos agrupados para atender ao desenvolvimento de competências específicas destinadas a determinados públicos. São verdadeiros os seguintes itens: 
		
	
	C. ( ) I,II,III e IV 
	
	D. ( ) I,II e IV 
	
	A. ( ) II,III e IV 
	
	B. ( ) I,III e IV 
	
	E. ( ) I, II e III 
	Respondido em 12/04/2022 15:22:03