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Imunologia

A Imunologia é a disciplina que estuda o sistema imunológico, responsável pela defesa do organismo contra agentes infecciosos e outras ameaças à saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as células e moléculas envolvidas na resposta imune, os mecanismos de defesa do organismo e as doenças relacionadas ao sistema imunológico, como alergias, doenças autoimunes e imunodeficiências. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam entender como o sistema imunológico funciona e como ele pode ser modulado para prevenir ou tratar doenças. O conhecimento em Imunologia é fundamental para médicos, enfermeiros, farmacêuticos e outros profissionais da área, que devem lidar com pacientes com doenças imunológicas ou que precisam de tratamentos imunomoduladores.

Exam

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Av1 - Epidemiologia

RESTRICTED

Saúde

Medicina

Especialidades Médicas

Graduate

Universidade Norte do Paraná

Formado em CST Marketing
Pós-Graduado em Marketing Digital .
Graduando Engenharia Elétrica.

Simar Rodrigues

Engenharias

Engenharia Elétrica

Outros

Other

O sistema imune participa de maneira essencial da manutenção da homeostase do organismo, e o faz através de interações celulares e moleculares cada...

O sistema imune participa de maneira essencial da manutenção da homeostase do organismo, e o faz através de interações celulares e moleculares cada vez mais reconhecidas como complexas, envolvendo um número cada vez maior de elementos identificados. A compreensão desta complexidade e o reconhecimento dos diferentes elementos do sistema podem permitir uma atuação clínica mais segura e mais capaz de identificar padrões fisiopatológicos associados a perturbações do equilíbrio homeostático do sistema imune.
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A imunidade inata, também conhecida como imunidade natural, esta? presente desde o nascimento em todos os organismos multicelulares. Caracteriza- se como a primeira linha de defesa do organismo, podendo eliminar microrganismos invasores, antes mesmo que haja ativação da resposta adaptativa. A resposta imune inata também auxilia na ativação da resposta imune adaptativa e oferece mecanismos efetores durante essa reposta para a eliminação de patógenos. PORQUE II. O sistema imune inato e? composto por: barreiras físicas (pele e mucosas dos tratos gastrintestinal, respiratório, geniturinário e conjuntivais), cuja função e? impedir a entrada de microrganismos; células imunocompetentes circulantes (neutrófilos, eosinófilos, macrófagos e células natural killer – NK), que atuam fagocitando patógenos, promovendo a lise de células infectadas e produzindo citocinas e quimiocinas.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) A asserção I e? uma proposição verdadeira e a II, falsa.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
d) A asserção I e? uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

General Studies

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Assim como muitos outros membros da comunidade de epidemiologistas e da saúde coletiva, e de diversas outras comunidades científicas, temos atuado ...

Assim como muitos outros membros da comunidade de epidemiologistas e da saúde coletiva, e de diversas outras comunidades científicas, temos atuado diuturnamente no esforço de gerar informações em tempo real sobre o curso e os efeitos da epidemia do novo coronavírus (Covid-19) no país, com o objetivo de subsidiar a tomada de decisão de agentes públicos envolvidos no controle da epidemia e da sociedade em geral. Passado pouco mais de um mês desde a confirmação do primeiro caso de Covid-19 no Brasil, entendemos ser necessário compartilhar com a comunidade científica e toda a sociedade brasileira algumas de nossas principais preocupações e recomendações.
Considerando esse contexto, avalie as afirmativas: I. No Brasil, a notificação de casos hospitalizados devido à síndrome respiratória aguda grave (SRAG) passou a ser realizada no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) desde a pandemia de Influenza A (H1N1), em 2009. II. Inicialmente, o protocolo de vigilância de SRAG estava voltado para identificar os casos hospitalizados e óbitos relacionados aos vírus Influenza A e B, e, a partir de 2012, passou a incluir também o vírus sincicial respiratório (VSR), Adenovírus e Parainfluenza 1, 2 e 3. III. Em função da readequação necessária dos protocolos e do sistema de informação do país, os casos novos de COVID-19 não estavam publicamente disponíveis no sistema, mas sim em relatórios/boletins epidemiológicos produzidos pelas Secretarias Estaduais de Saúde e Ministério da Saúde.
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

Os anticorpos compreendem uma família de proteínas globulares denominadas imunoglobulinas (Ig). Cinco classes diferentes de imunoglobulinas estão i...

Os anticorpos compreendem uma família de proteínas globulares denominadas imunoglobulinas (Ig). Cinco classes diferentes de imunoglobulinas estão identificadas (IgG, IgM, IgA, IgD e IgE), baseado nas diferenças estruturais na composição de suas cadeias pesadas. Algumas das classes de imunoglobulinas contêm subclasses. Por exemplo, a IgG tem 4 subclasses: IgG 1, IgG 2, IgG 3 e IgG 4 que mostram diferenças em suas cadeias pesadas. Cada subclasse de IgG tem propriedades fisioquímica e biológica diferentes. Por exemplo, a IgG 3 tem uma vida média no sangue muito mais curta que a IgG 1, IgG 2 ou IgG 4. A IgG 1 e a IgG 3 ativam o complemento, enquanto a IgG 4 não e? capaz disso. As respostas de anticorpo a maioria dos antígenos proteicos são encontradas primariamente na subclasse IgG 1, embora quantidades significativas de anticorpos antivirais ocorrem na IgG 3 também. Pequenas quantidades de anticorpos antiproteicos também ocorrem na IgG 4. Existem duas subclasses de IgA: IgA 1 e? a forma predominante no sangue (90% do total); IgA 2 e a forma predominante nas secreções (60% do total). As imunoglobulinas mais abundantes são IgG, IgM e IgA. Os anticorpos IgE representam um papel principal nas reações alérgicas e a participação dos anticorpos IgD ainda não esta? completamente esclarecido.
A partir dessas informações, avalie as afirmativas. I. Cada classe Ig tem uma unidade estrutural básica similar consistindo em duas cadeias peptídicas mais longas, conhecidas como cadeias “pesadas” ou H, ligadas por pontes dissulfi?dicas a duas cadeias peptídicas mais curtas, conhecidas como cadeias “leves” ou L. As cadeias pesadas são de cinco tipos principais (?, ?, ?, ? e ?) que determinam a classe de anticorpo. As cadeias leves são de dois tipos principais (? e ?). II. A IgG e? um monômero com quatro cadeias. A IgM e? um pentâmero composto de cinco unidades básicas mais uma cadeia adicional, a J ou cadeia de junção. Concordantemente, o peso molecular da IgM e? cerca de 6 vezes mais que o peso da IgG. A IgA existe sob duas formas, uma no sangue e outra nas secreções. A IgA do sangue e? um monômero, com uma única unidade básica. A IgA secretória (sIgA) e? dime?rica, composta de duas unidades, mais a cadeia J e um componente secretório. III. A função principal das imunoglobulinas e? servir como anticorpos. Isto e? executado pela porção de ligação da molécula do antígeno (Fab). O tamanho da molécula de imunoglobulina e? um dos fatores determinantes de sua distribuição tissular. A IgG e? a principal imunoglobulina na circulação sanguínea e representa cerca de 80% da imunoglobulina total circulante. A IgG esta? também presente nos espaços tissulares. Passa facilmente pela placenta. A IgG e? responsável pela neutralização de vírus e toxinas bacterianas, facilitando a fagocitose e lisando (destruindo) as bactérias.
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I, II e III.
e) I e III apenas.

Os vírus são estruturas subcelulares, com um ciclo de replicação exclusivamente intracelular, sem nenhum metabolismo ativo fora da célula hospedeir...

Os vírus são estruturas subcelulares, com um ciclo de replicação exclusivamente intracelular, sem nenhum metabolismo ativo fora da célula hospedeira. Basicamente, uma partícula viral completa, ou vírion, é composta por uma molécula de ácido nucleico circundado por uma capa de proteína, podendo conter lipídios e açúcares. A função básica do vírion é carrear o genoma viral para dentro da célula, a fim de ser replicado e amplificado.
Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A produção de vírion a partir de uma única partícula apenas pode ocorrer se essa partícula viral encontrar uma célula que possa fazer o processo de replicação. Alguns vírus podem infectar vários tipos celulares, enquanto outros são bastante restritos quanto ao tipo celular que infectam. A permissividade de uma célula a determinado vírus, ou seja, a capacidade de uma célula replicar ou não determinado vírus depende de uma série de fatores celulares. PORQUE II. Se a maquinaria da célula consegue não somente replicar o genoma viral, mas também ter como produto a montagem de partículas virais infecciosas, dizemos que essa célula é permissiva à replicação desse vírus. Vale salientar que o fato de uma célula replicar o genoma viral não significa que partículas virais infecciosas vão ser produzidas. O processo de infecção pode ser abortado a qualquer momento no ciclo de replicação, basta faltar algum componente celular necessário para tal.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c) A asserção I e? uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d) A asserção I e? uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

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