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Avaliação I Gestão Educacional

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Avaliação I - Individual (Cod.:739284)
A+Alterar modo de visualização
Peso da Avaliação1,50
Prova44254189
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros8/2
Nota8,00
1
Atualmente, alunos e professores vivem um processo de virtualização do ensino, pois a evolução tecnológica é evidente e essencial para desenvolver atividades cotidianas na atualidade. Com relação ao “letramento digital”, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(      ) O letramento digital se refere aos princípios básicos de informática, saber ligar e desligar o computador, bem como acessar os softwares principais (processador de texto, planilhas eletrônicas, apresentação de slides etc).
(      ) O letramento digital é um curso de capacitação em tecnologias que busca tornar o indivíduo capaz de resolver problemas complexos, como formatar o disco rígido, instalar e configurar softwares e fazer limpeza de disco.
(      ) O letramento digital não é apenas o conhecimento sobre a tecnologia, mas a capacidade de utilizar esses conhecimentos em sociedade.
(      ) O letramento digital visa dar condições aos indivíduos para utilizar os recursos tecnológicos de forma a contribuir para a inclusão digital e social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F
B
F - F - V - V..
C
V - F - V - F.
D
F - V - F - V.
2
A escola, por si, não forma cidadãos, mas pode preparar, instrumentalizar e proporcionar condições para que seus alunos possam se apropriar dos conhecimentos, firmar-se e construir sua cidadania. Para cumprir essa função social, a escola precisa desenvolver algumas ações. Sobre essas ações, analise as afirmativas a seguir:
I- Buscar sua autonomia e competência, como espaço de decisão e apropr iação de conhecimentos e habilidades significativas.
II- Diminuir a repetência e aumentar a permanência das crianças e adolescentes na escola, revendo a avaliação que nela se processa, bem como discutir e adotar uma política de inclusão escolar.
III- Proporcionar condições para o uso de tecnologias educacionais no processo ensino-aprendizagem, voltado para a produção e apropriação do conhecimento.
IV- Aprofundar a discussão sobre uma escola pública de qualidade, como aspecto essencial para o efetivo cumprimento de sua função social.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a alternativa I está correta.
B
 As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C
Somente a alternativa III está correta.
 
D
Somente a alternativa II está correta.
3
O uso do termo gestão escolar apresentou significado para os autores que defendiam, na década de 1980, uma gestão democrática. A adoção do termo gestão sugere uma tentativa de superação do caráter técnico, pautado na hierarquização e no controle do trabalho por meio da gerência científica, que a palavra administração (como sinônimo de direção) continha. A substituição da administração pelo termo gestão significava a tentativa de instaurar uma nova lógica na organização do trabalho.
Na percepção Pós de 1987, assinela a alternativa CORRETA que se encaixa nas ideias de gestão escolar:
A
Preocupação central com as formas de escolha da função de diretor.
B
O projeto político-pedagógico como uma ferramenta da organização e gestão escolar.
C
O diretor no centro das relações de poder.
D
Na identificação do perfil do diretor, a preocupação com as contradições da função: representante do poder público x representante da comunidade escolar; função administrativa x função pedagógica.
4
A formação do cidadão como preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência democrática implica trabalhar algumas questões. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Respeito à dignidade da pessoa humana.
II- Desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade.
III- Participação livre e ativa na vida social e comunitária.
IV- Compreensão do papel do governo e das instituições não governamentais na promoção do bem comum.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa II está correta.
B
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
Somente a afirmativa IV está correta.
5
A educação formativa pretende desenvolver uma formação integral nas pessoas, preparando-as para o convívio social e democrático.
 Assinale a alternativa CORRETA que expressa sobre as funções básicas da educação escolar quanto à formação dos estudantes:
A
Formar a pessoa - cidadão e profissional.
B
Formar a pessoa - aspectos religiosos e legais.
C
Formar a pessoa - profissional e diversidade.
D
Formar a pessoa - espírito e emocional.
6
A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação vem sendo traduzida no que sempre ouvimos falar: formação integral. A formação do cidadão como preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência democrática implica trabalhar determinadas questões.
A respeito dessas questões, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade.
B
Respeito à dignidade da pessoa humana.
C
Participação livre e restrita na vida social e comunitária.
D
Compreensão do papel do governo e das instituições não governamentais na promoção do bem comum.
7
O Diretor da Educação atua de forma mais específica, voltada à administração, enquanto o Diretor da Escola se ocupa também dos assuntos pedagógicos. Com relação às funções do gestor escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Gerenciar assuntos de ordem jurídica.
(    ) Participar da criação e avaliação dos currículos e programas escolares.
(    ) Escolher e distribuir matérias.
(    ) Revisar e determinar as políticas educacionais conforme as realidades sociais, mas sem fazer previsões futuras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - V - V - V.
C
V - V - V - F.
D
F - V - V - F.
8
A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação vem sendo traduzida no que sempre ouvimos falar: formação integral. A formação do cidadão como preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência democrática implica trabalhar algumas questões. Considerando essas questões, assinale a alternativa CORRETA:
A
Respeito à dignidade da pessoa humana, bem como desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade.
B
Pensar apenas em si, deixando de lado os direitos sociais e a transparência da vida comum.
C
Participação limitada na vida social e comunitária, não podendo trabalhar pela promoção do bem comum.
D
Formar o cidadão pensando somente na educação em sala de aula, não levando em consideração o exercício dos direitos e deveres do dia a dia.
9
A estrutura administrativa passa a ser concebida como uma organização baseada na hierarquia das funções, segundo a teoria de Fayol. Assim, o diretor da escola assume um importante papel de dirigir o trabalho, auxiliando no progresso mental e moral da comunidade inserida. Passa a ser uma espécie de líder, aquele que conduzirá todos os envolvidos no processo escolar. Sobre as funções do diretor escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A
Não se envolver na escolha e distribuição de materiais.
B
Não se envolver na escolha do pessoal técnico-administrativo.
C
Revisar e determinar as políticas educacionais, sem levar em consideração as realidades sociais.
D
Gerenciar assuntos de ordem administrativa.
10
Aparece como uma observação minuciosa de que qualquer sociedade se estrutura como um sistema de relações de força material entre grupos ou classes, em que a classe dominante opera silenciosamente com seus valores sobre a classe dominada, operando formas de agir, pensar e sentir segundo seus interesses. Assinale a alternativa CORRETA que indica o termo utilizado por Bourdieu para denominartal fato:
A
Preconceito.
B
Violência simbólica.
C
Aculturamento.
D
Bullying

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