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RELATÓRIO AULA PRÁTICA RECREAÇÃO Nome: DANIEL CHAGAS Disciplina: RITMO E DANÇA Polo: PRAIA GRANDE Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA Data: 19/10/2019 2° semestre Material: colchonetes, computador e sistema de som Objetivo: demonstra que o ritmo faz parte da nossa vida em outras atividade, não somente na dança. Conhecer vários tipo de dança e sua historia valorizando a cultura e a sua criação e desenvolvimento da dança pelos séculos seguintes. Atividade desenvolvida Método Dalcroze: foi o criador de um sistema de ensino de música baseado no movimento corporal expressivo, que se tornou mundialmente difundido a partir da década de 1930 Indivíduos arrítmicos aquele que tem ritmo, e indivíduos não arrítmico sujeito que não tem ritmo para nada sem ritmo. Danças circulares Dança judaica al chat Escócia shetanld (cumprimento) Israel dança das palmas miscico Brasil palavra cantada Holanda Iruh mandala Liderança B Debka krafit Danças folclóricas Mergulhão Coca (umbigada) Jazz Dançamos todas as atividades listadas a cima, e assim obtivemos conhecimento da dança e da sua historia. Foi observados que muitas dessas dança era parte da cultura de cada povo em séculos diferente. Também usada para celebração em determinados grupo.
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