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RELATÓRIO AULA PRÁTICA RECREAÇÃO
Nome: DANIEL CHAGAS	
Disciplina: RITMO E DANÇA 
Polo: PRAIA GRANDE 
Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA 
Data: 19/10/2019 2° semestre	
Material: colchonetes, computador e sistema de som		
 Objetivo: demonstra que o ritmo faz parte da nossa vida em outras atividade, não somente na dança. Conhecer vários tipo de dança e sua historia valorizando a cultura e a sua criação e desenvolvimento da dança pelos séculos seguintes.
Atividade desenvolvida 
Método Dalcroze: foi o criador de um sistema de ensino de música baseado no movimento corporal expressivo, que se tornou mundialmente difundido a partir da década de 1930
Indivíduos arrítmicos aquele que tem ritmo, e indivíduos não arrítmico sujeito que não tem ritmo para nada sem ritmo.
Danças circulares 
Dança judaica al chat
Escócia shetanld (cumprimento)
Israel dança das palmas miscico
Brasil palavra cantada 
Holanda Iruh mandala
Liderança B Debka krafit 
Danças folclóricas 
Mergulhão 
Coca (umbigada) 
Jazz 
Dançamos todas as atividades listadas a cima, e assim obtivemos conhecimento da dança e da sua historia.
Foi observados que muitas dessas dança era parte da cultura de cada povo em séculos diferente.
Também usada para celebração em determinados grupo.

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