METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA- ESPAÇO E FORMA - ASIII

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METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: ESPAÇO E FORMA - 40h 
AS III 
PERGUNTA 1 
 
 
a. 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos; 1 quadrado. 
 
b. 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos; 1 paralelogramo. 
 
c. 2 triângulos grandes; 2 triângulos pequenos; 1 quadrado. 
 
d. 1 triângulo grande; 2 triângulos médios; 1 paralelogramo. 
 
e. 1 triângulo grande; 2 triângulos pequenos. 
0,25 pontos 
PERGUNTA 2 
Ao construir, no geoplano, um quadrado cujo perímetro seja 16 unidades e a área seja 
a maior possível, a área será de: 
 
a. 8  
 
b. 10  
 
c. 12  
 
d. 14  
 
 
e. 16  
 
0,25 pontos 
PERGUNTA 3 
 
 
a. Área A = 12 ; Área B = 6 ; Área C = 8 . 
 
 
b. Área A = 12 ; Área B = 8 ; Área C = 8 . 
 
c. Área A = 12 ; Área B = 6 ; Área C = 6 . 
 
 
d. Área A = 8 ; Área B = 6 ; Área C = 8 . 
 
 
e. Área A = 6 ; Área B = 6 ; Área C = 8 . 
 
0,25 pontos 
PERGUNTA 4 
 
Assinale a alternativa que contém uma afirmação FALSA: 
 
a. O triângulo grande tem o dobro de área do triângulo médio. 
 
b. O triângulo médio, o quadrado e o paralelogramo têm a mesma área. 
 
c. O triângulo médio tem o dobro da área do triângulo pequeno. 
 
d. O quadrado tem o dobro da área do triângulo pequeno. 
 
e. O paralelogramo tem o dobro da área do triângulo médio.