AOL 4 ANDRAGOGIA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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AOL 4 - Andragogia e Educação Profissional - T.20221.B
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
O ensino semipresencial pode ser observado como uma abertura no que se refere ao processo direcionado a construção da educação. E para que o ensino seja modificado, nessa modalidade são integradas ________________. Que por sua vez tem papel potencializador no processo referente ao ensino, e que traz formas inovadoras para que a educação seja feita. Assinale a alternativa que corresponde as lacunas acima.
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0. 
Especialidades.
1. 
Ensinamentos.
2. 
Tecnologias digitais.
Resposta correta
3. 
Especialidades.
4. 
Compartilhamento.
2. Pergunta 2
/1
Os temas relacionados a transversalidade mostram os valores e conceitos referentes a cidadania como também a democracia que tem como base questões consideradas importantes e que demonstram urgência sob a contemporaneidade social. Qual alternativa não corresponde a um tema transversal?
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0. 
Educação no trânsito.
1. 
Ética e cidadania.
2. 
Educação ambiental.
3. 
Educação sexual.
4. 
Educação Estética.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
De forma geral a preparação dos professores está direcionada exclusivamente para a docência, indicando apenas o discurso de palavras para que o processo onde o conhecimento é transmitido seja conduzido. Com isso, é transmitido aos alunos o que os professores adquiriram através do aprendizado juntamente ao que está inserido nos manuais, atuando como ______________ dos ________________ que serão repassados. No entanto faz-se necessário sua preparação para que possa lhe dar com as adversidades que venham a surgir
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0. 
Didática e conhecimento.
1. 
Metodologia e didática.
2. 
Narradores e conhecimento.
Resposta correta
3. 
Aprendizado e narradores.
4. 
Narradores e metodologia.
4. Pergunta 4
/1
Ao mostrar domínio no que tange ao assunto, o professor tem a possibilidade de fazer uma exploração de como o assunto será exposto, como também fazer relações sobre os _______________ e _____________________ existentes, tanto localmente ou regionalmente, dessa forma o desenvolvimento sobre o raciocínio lógico é incentivado no indivíduo para que problemas práticos sejam resolvidos por ele. Assinale a alternativa que relaciona as lacunas acima.
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0. 
Normas e Dever de casa.
1. 
Normas e Metodologias.
2. 
Regras e Conteúdo.
3. 
Projeto Educativo e Regras.
4. 
Conteúdos e Exemplos práticos.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Para que se possa ser oferecido um clima de favorecimento no que se refere ao processo onde o conhecimento é construído, a ação educativa deve ser organizada e planejada, para que os objetivos traçados sem alcançados. Assinale a alternativa que indica esses objetivos.
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0. 
O potencial didático do grupo.
A concentração.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
1. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
A concentração.
As etapas a serem percorridas.
2. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
As estratégias que serão utilizadas.
Resposta correta
3. 
O potencial didático do grupo.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
A concentração. 
4. 
A concentração.
As estratégias que serão utilizadas.
Os recursos.
As etapas a serem percorridas.
6. Pergunta 6
/1
Ao se implantar essa metodologia que para ser praticada, tem-se a necessidade de utilização de recursos midiáticos e tecnológicos, e tem como fundamento que professores, alunos e recursos tecnológicos sejam aproximados com intuito de desenvolver nos alunos. Assinale a alternativa que não corresponde as habilidades que objetiva se desenvolver nos alunos. 
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0. 
Modalidades organizativas.
Resposta correta
1. 
Responsabilidade no cumprimento da tarefa.
2. 
Interação com os colegas e professores.
3. 
Espirito investigativo. 
4. 
Autonomia.
7. Pergunta 7
/1
Para que se tenha uma aprendizagem satisfatória nos cursos com educação a distância, eles necessitam apresentar as seguintes características. Marque a característica que não condiz com a educação EaD.
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0. 
Os alunos devem seguir horários fixados para estudos.
Resposta correta
1. 
Nesse tipo de ensino deve ter professores (formadores), como os conteudistas e tutores tanto presenciais como virtuais.
2. 
As comunicações devem ser diferenciadas tanto no espaço quanto no tempo.
3. 
Os recursos didáticos disponíveis devem ter como base as tecnologias da informação e comunicação.
4. 
A interação social que ocorre nos ambientes virtuais deve ter ênfase.
8. Pergunta 8
/1
Ressalta-se que uma prática que abranja a participação e que seja transformadora precisa ser implementada, ela deve ter como centro a construção do conhecimento, como também para que conteúdos significativos sejam aprendidos. Assim passando a ser um grande desafio de forma que o professor deve ficar à disposição do crescimento tanto pessoal quanto social do aluno, e para que isso se realize o professor deve apresentar algumas características. Dessa forma, assinale a alternativa que não corresponde as características profissionais dos professores.
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0. 
Ter Clareza.
1. 
Pensar no ensino aliado a teoria e prática.
2. 
Uma perspectiva democrática.
3. 
Afirmação, conscientização.
Resposta correta
4. 
Ter objetividade.
9. Pergunta 9
/1
No método semipresencial há a existência de algumas ferramentas para que as dúvidas que surgirem por parte dos alunos sejam sanadas. Assinale a alternativa que não faz parte dessas ferramentas.
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0. 
Elaboração currículo didático.
Resposta correta
1. 
Maior número de professores para cada disciplina.
2. 
Canais telefônicos.
3. 
Utilização de videoconferência.
4. 
Uso de chats.
10. Pergunta 10
/1
O objetivo primordial da educação no trânsito é a promoção de uma cultura que busca valorizar a vida, enfatizando a paz dentro do espaço da sociedade, de forma que a mudança de comportamento e postura que podem resultar em acidentes seja estimulada. Dessa forma é permitido ao aluno refletir sobre a conduta de outras pessoas como também sobre a sua própria, partindo-se dos princípios e valores em que a vida social está envolvida. Assinale a alternativa que indica exemplos desses princípios e valores.
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0. 
Respeito. Tempo de compreensão. Justiça. Solidariedade.
1. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade.
2. 
Respeito. Diálogo. Tempo de compreensão. Solidariedade.
3. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Solidariedade.
Resposta correta
4. 
Respeito. Diálogo. Justiça. Tempo de compreensão.