RELATÓRIO DO ESTÁGIO II

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RELATÓRIO DO ESTÁGIO II 
 
Autora (Roseli Cardoso Ferreira) 
Orientador Local (Luciana Paiva Coelho Santos) 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 
Curso de Bacharelado em Serviço Social (4579) – Estágio II 
23/03/2022 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 
O presente relatório tem como objetivo apresentar as ações desenvolvidas durante a vivência 
no decorrer do estágio supervisionado II realizado no Centro de Atenção Psicossocial-CAPS NOVA 
VIDA, onde foram realizadas intervenções junto às famílias atendidas pela instituição. Sendo assim 
foi possível aprofundar os meus conhecimentos sobre a atividade profissional no campo de atuação, 
ampliando meus conhecimentos mediante observações dos trabalhos realizados pelos profissionais 
da instituição conforme dados coletados no levantamento de demandas. 
O Centro de Atenção Psicossocial-CAPS NOVA VIDA onde foi desenvolvido as atividades 
de estágio II, localizado a Rua Heitor Pereira Costa, 177, Centro, no município de Berilo MG. O 
CAPS é uma unidade pública estatal que faz parte do Sistema Único de Saúde (SUS), responsável 
por ofertar serviços de saúde e referência no tratamento e atendimento de pessoas com transtornos 
mentais. Tem como objetivo realizar acompanhamento clínico e reinserção social dos usuários, o 
serviço foi criado para substituir às internações em hospitais psiquiátricos. 
O CAPS abrange famílias residentes em áreas localizadas em bairros do perímetro urbano e 
também em comunidades rurais. Os serviços são operacionalizados sob o comando da gestão da 
Secretaria Municipal de Saúde, a instituição oferece serviços diários à população das 07h00min às 
16h00min horas. 
 
Os CAPS devem oferecer acolhimento diurno e, quando possível e necessário, noturno. 
Devem ter um ambiente terapêutico e acolhedor, que possa incluir pessoas em situação de 
crise, muito desestruturadas e que não consigam, naquele momento, acompanhar as 
atividades organizadas da unidade. O sucesso do acolhimento da crise é essencial para o 
cumprimento dos objetivos de um CAPS, que é de atender aos transtornos psíquicos graves 
e evitar as internações. Os CAPS oferecem diversos tipos de atividades terapêuticas, por 
exemplo: psicoterapia individual ou em grupo, oficinas terapêuticas, atividades comunitárias, 
atividades artísticas, orientação e acompanhamento do uso de medicação, atendimento 
domiciliar e aos familiares. (BRASIL, 2004, p.17) 
O objetivo do projeto de intervenção realizado no período de estágio supervisionado é levar 
informações as famílias atendidas no CAPS, esclarecendo dúvidas, proporcionando acesso a 
informações, benefícios e projetos oferecidos pela instituição e reforçar a importância dos serviços 
na vida dos usuários. 
 
2. RELATO E ANALISE DO PROCESSO DE TRABALHO 
 
 
O Centro de Atenção Psicossocial foi à área de concentração escolhida para realização do 
estágio supervisionado II, situado a Rua Heitor Pereira Costa, 177, Centro, Berilo-MG, teve carga 
horaria de 150 horas, distribuídas em 6 horas por dia e 30 horas semanais, onde juntamente com os 
profissionais da instituição pude realizar o projeto de intervenção. 
O estágio supervisionado II aconteceu sob a orientação da assistente social Janine Emanoela 
Costa, que sempre demonstrou está disposta a orientar no que fosse necessário, esclarecendo dúvidas 
relacionadas à práxis profissional. 
As atividades desenvolvidas foram observação de atendimentos na instituição, levantamentos 
de demandas atendidas, planejamento do projeto de intervenção, acolhimento de pacientes, 
entrevistas, participação em palestras e oficinas, conferência de saúde mental, leituras de livros 
artigos, cartilhas e guias da instituição, atividades realizadas com orientações da supervisora de 
campo. 
 
 
 
2.1 PROCESSO DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS 
 
 
As atividades do estágio supervisionado II foram realizadas no Centro de Atenção 
Psicossocial-CAPS NOVA VIDA, onde fui muito bem recepcionada pela supervisora de campo a 
assistente social Janine Emanoela Costa e acolhida pelos demais funcionários que fazem parte da 
equipe do CAPS. Comuniquei a todos que daria início ao estágio II para cumprir atividade curricular 
do curso de Bacharelado em Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci- 
UNIASSELVI, que tem carga horária obrigatória de 150 horas que foram realizadas 6 horas diárias 
totalizando 30 horas semanais. 
O estágio é um momento muito importante para o acadêmico conhecer a prática realizada 
pelos profissionais desta profissão. A equipe de profissionais do CAPS me acolheu nas atividades 
realizadas e fui bem aceita também por parte dos usuários que são atendidos na instituição. 
Participei desde o atendimento aos usuários, observação das demandas atendidas, elaboração 
de relatórios sociais, encaminhamentos, realização de acolhimento de pacientes, oficinas, palestras, 
entre outros. O processo de estágio foi bem produtivo o que me possibilitou compreender melhor a 
realidade do dia a dia do profissional. 
O estágio é uma etapa fundamental para formação acadêmica, pois proporciona momentos em 
que podemos ver na prática o que já estudamos na teoria, proporcionando discussões, esclarecimentos 
e até mesmo identificando desafios da realidade a ser trabalhada, possibilitando realizar intervenções 
frente às demandas apresentadas pelos usuários. 
 
 
 
2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 
 
 
O processo de supervisão de estágio realizado pela assistente social Janine Emanoela Costa 
se faz muito importante para o aprendizado do acadêmico no campo de estágio, pois é por meio 
dela que é possível observar e analisar o trabalho desenvolvido na sua prática profissional no 
cotidiano do CAPS, possibilitando ao acadêmico uma visão crítica da realidade em que se 
encontram os usuários atendidos pela instituição. 
A assistente social em sua função de supervisora de estágio me orientou de maneira muito 
importante e eficaz, sempre acompanhando meu desempenho na realização das atividades e dando 
o suporte necessário para ampliar meu conhecimento e aprendizado sobre a prática profissional. 
 
 
2.2.1 Auto-Avaliação 
 
 
No período de realização do estágio supervisionado II no CAPS NOVA VIDA, foi realizado 
um levantamento de demandas atendidas na instituição, através da identificação da demanda 
trabalhada foi realizado o projeto de intervenção aplicado no atendimento às famílias referenciadas 
ao CAPS. 
Realizando um acompanhamento destas famílias juntamente com os profissionais 
responsáveis do CAPS, me proporcionou novos conhecimentos dos serviços ofertados e me fez 
envolver no processo de trabalho contribuindo para melhores resultados nos serviços.
 
2.2.2 Avaliação das Condições Institucionais 
 
 
Os trabalhos desenvolvidos pelos profissionais do CAPS NOVA VIDA são de grande 
importância para a população do território de abrangência, pois busca a atender usuários de todas as 
faixas etárias que sofrem no tratamento de transtornos mentais graves e persistentes ou que usam 
substancias psicoativas. 
O espaço institucional conta com sala de recepção, sala de atendimento médico, sala de 
atendimento psicológico e social, espaço para atividades grupais de convivência e área externa para 
oficinas, recreação, espaço físico adequado para atender a população. 
Durante o período de estágio pude observar diversos atendimentos realizados pela assistente 
social e os demais profissionais da instituição, entre eles a realização de entrevistas, acolhimento de 
pacientes, requerimento de benefícios, encaminhamentos, palestras, entre outros. 
A equipe de profissionais do CAPS é composta por: um médico, uma assistente social, uma 
psicóloga (coordenadora), uma enfermeira, uma técnica de enfermagem, recepcionista (auxiliar em 
saúde), auxiliar de serviços gerais e dois oficineiros. Percebe-se que a equipe de funcionários do 
CAPS são profissionais dedicados que procuram atenderde forma acolhedora os usuários que do 
serviço necessitarem. 
 
 
2.2.3 Avaliação da Dinâmica De Supervisão 
 
 
A supervisora de campo auxiliou a estagiaria no preenchimento dos documentos necessários 
para a realização do estágio, orientou na elaboração dos diários de campo, além de fornecer 
informações necessárias para elaboração e execução do projeto de intervenção. 
A assistente social mostrou a importância de realizar um bom atendimento aos usuários visando 
sempre resultados positivos na construção das técnicas de trabalho.
 
3 CONCLUSÃO 
 
 
No período de estágio supervisionado II realizado no Centro de Atenção Psicossocial-CAPS 
NOVA VIDA, a estagiária pôde participar e promover ações contribuindo para melhoraria na gestão 
dos serviços, ampliando meus conhecimentos, realizando uma troca de experiências com os 
profissionais da instituição, elevando meu aprendizado, agregando para minha futura carreira 
profissional. 
O estágio permite ao acadêmico fazer uma reflexão crítica sobre os desafios que são impostos 
pela profissão, visa ampliar o conhecimento sobre a prática da atuação profissional, tornando uma 
formação mais qualificada traçando o perfil profissional do acadêmico. 
Diante do acompanhamento e da execução do projeto de intervenção, participando ativamente 
das atividades juntamente com os profissionais da instituição, proporcionou embasamento teórico e 
prático de ferramentas que são fundamentais para a prática profissional. 
Sendo assim, o estágio é um instrumento enriquecedor para a futura vida profissional do 
acadêmico, a experiência adquirida no processo de estágio torna-se alicerce para futura prática 
profissional.
REFERÊNCIAS 
 
 
 
BRASIL. Saúde Mental no SUS: Os Centros de Atenção Psicossocial, Brasília: Ministério da Saúde, 
2004, p.17. 
	Autora (Roseli Cardoso Ferreira) Orientador Local (Luciana Paiva Coelho Santos)
	1 INTRODUÇÃO
	2.1 PROCESSO DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS
	2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO
	3 CONCLUSÃO
	REFERÊNCIAS