SIMULADO Contexto Histórico-Filosófico da Educação

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SIMULADO | Contexto Histórico-Filosófico da Educação 
NOTA 10 
Assinale a afirmação que se refere a sociedade ágrafa. 
A 
Comunidades que possuem forma escrita. 
B 
Comunidades que não possuem forma escrita. 
C 
Comunidades que possuem forma escrita em mais de uma língua. 
D 
Comunidades modernas que possuem forma escrita e múltiplas formas de expressão. 
 
O Teocentrismo caracteriza qual momento filosófico? 
A 
Renascimento 
B 
Idade Média 
C 
Modernidade 
D 
Contemporaneidade 
 
A Reforma Protestante foi um movimento religioso que ocorreu na Europa do século XVI. Quais os 
principais nomes da Reforma protestante: 
A 
d- Martinho Lutero e Erasmo de Roterdã 
B 
a- Martinho Lutero e João Calvino 
C 
c- Martilho Lutero e São Tomas de Aquino 
D 
b- Martilho Lutero e Santo Agostinho 
 
Os papéis dos líderes educacionais dentro das tribos comunitárias eram de grande valia. Em relação 
a este assunto, escolha uma alternativa correta: 
A 
O papel do xamã era exercido pelas menimas mais velhas da tribo. 
B 
Os mais velhos possuíam um papel insignificante aos demais jovens da tribo. 
C 
A anciã, sobrinha do filho exercia o papel de líder da tribo. 
D 
O líder religioso possuia um grande destaque nas tribos. 
 
René Descartes, enquanto cientista e estudioso, propunha que um método deveria ser seguindo para 
obter a verdade na ciência, que, por sua vez, compreendia os seguintes passos: 
A 
Analisar, sintetizar e enumerar. 
B 
Verificar, analisar, sintetizar e enumerar. 
C 
Verificar, analisar e sintetizar. 
D 
Verificar, analisar e enumerar. 
 
Na Idade Média existiam três grandes grupos sociais: os servos, os sacerdotes e a nobreza guerreira. 
Analise as afirmativas a seguir: 
Servos: trabalhavam nas terras de um senhor. Para este estamento, a educação ocorria no interior das 
famílias, com as quais as crianças aprendiam o trabalho com a terra. 
Nobreza: eram proprietários rurais. Os jovens ingressavam na cavalaria e possuíam uma educação 
para a guerra. Outros filhos da nobreza possuíam um “professor particular”, o preceptor. No fim do 
período medieval surgiram as universidades. 
Sacerdotes: a Igreja não foi a principal instituição educacional da Idade Média. Para os membros das 
ordens religiosas, a educação servia para a elevação do espírito. 
Servos: a educação dos servos era realizada no interior das famílias, onde aprendiam a duras lidas 
lavrar a terra, realizar as orações e acompanhar as missas. 
Assinale a alternativa correta: 
A 
II e Iv estão corretas. 
 
B 
I, II e IV estão corretas. 
 
C 
III, IV e I estão corretas. 
D 
I, II , III e IV estão corretas. 
 
Observar tópico 1 da Unidade 3. 
No Portugal dos Quinhentos, dois grupos sociais lutavam pela hegemonia das ideias. De um lado 
estavam os intelectuais ligados as ideias de Erasmo de Recordã influenciados pelas ideias 
agostinianas e humanísticas. De outro estavam os intelectuais ligados ao pensamento de São Tomás 
de Aquino, tendo como um de seus principais intelectuais Damião de Góis. 
Marque a assertiva que nomeia esses dois grupos respectivamente. 
A 
Os escolásticos e os neotestamentários. 
B 
Os erasmianos e os neoescolásticos 
C 
Os neoescolásticos e os erasmianos. 
D 
Os erasmianos e os escolásticos 
 
Observar Tópico 1 da Unidade 3. 
A Companhia de Jesus foi fundada por volta de 1530, por __________________, um basco que, 
desejando se tornar cavaleiro, ficou ferido e, se tratando em um mosteiro, solicitou ler sobre 
aventuras da cavalaria, mas acabou lendo a única literatura disponível no mosteiro, as hagiografias, 
isto é, a escrita sobre a vida de santos. Inspirado por esta literatura religiosa, acabou por fundar uma 
Companhia de Soldados de Cristo. 
Marque a assertiva que preenche corretamente a lacuna acima. 
A 
Inácio de Loyola 
B 
Damião de Góis 
C 
Erasmo de Roterdã 
D 
Capistrano de Abreu 
 
É possível afirmar que diversas ordens religiosas desenvolveram ações educativas e religiosas em 
terras brasileiras, porém apenas uma congregação obteve sucesso. 
 
Marque um X na alternativa que indica que ordem religiosa observe eficácia no processo de 
catequização dos nativos brasileiros: 
A 
Ordem franciscana 
 
B 
Ordem carmelita 
C 
Ordem beneditina 
 
D 
Ordem jesuíta 
 
Leia a assertativa abaixo. 
Paulo Freire, em seu livro "A pedagogia do oprimido", escreveu um ato de denuncia. 
Assinale a alternativa que expresse sua denuncia. 
A 
Denunciou o que denominou como Ensino Bancário, ou pedagogoia dos dominantes. Isto é uma 
forma de considerar o ensino igualitário. 
B 
Denunciou o que denominou como ensino igualitário e de qualidade. 
C 
Denunciou o que denominou como Ensino Bancário, ou pedagogoia dos dominantes. Isto é uma 
forma de considerar o aluno como tábula rasa, e o conhecimento como se este fora dinheiro 
depositado em um banco, no qual com renderia notas das provas. 
D 
Denunciou o que denominou como Ensino Bancário, mas ele acreditava que esse ensino era o 
correto.