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Plano de Aula Plano de Aula: O movimento das plantas Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Disciplina: Ciências Ano: 3° Ano Turma: A Período: Manhã Tema: Tropismo Objetivos: Objetivo geral: Reconhecer que a Luz tem papel fundamental em diferentes processos do funcionamento dos vegetais e como funciona o movimento das plantas. Sabendo também identificar seus diferentes tipos de movimentos. Objetivos específicos: Os vegetais são competentes para identificarem a luz, sua direção e hora do dia; percebem a umidade, quantidade de oxigênio e temperatura; identificam toques mecânicos, gravidade e época do ano. E, o mais importante, respondem a essas numerosas formas de estímulos de maneira genérica ou específica. Portanto iremos conhecer o papel da Luz no processo de floração dos vegetais e identificar o fotoperíodo como um conceito importante na classificação de plantas de dias curtos e longos. Conteúdo: Será trabalhado a definição de tropismo e os seus diferentes tipos, tais como: Fototropismo - o estímulo para crescimento é dado pela luz. Geotropismo - o estimulador responsável é a gravidade. Tigmotropismo - as gavinhas das videiras, dos chuchus e dos maracujás crescem em espiral, enrolando-se (contato) no suporte sólido em que está apoiado. Quimiotropismo - o tubo polínico, na entrada do gineceu da flor, cresce para o seu interior ao encontro do óvulo, respondendo à estimulação química vinda do ovário. Hidrotropismo - crescimento das raízes das plantas do cerrado, na direção da água do lençol freático. Desenvolvimento do tema: Recursos didáticos: Avaliação: Referências Utilizadas: https://www.educabras.com/ensino_medio/materia/biologia/reino_vegetal/aulas/tipos_de_movimentos_vegetais https://brasilescola.uol.com.br/biologia/movimentos-vegetais.htm Taiz, L.;Zeigner, E.; Moller, M. I.; Murphy, A.; Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal - 6ed.2017. ARIMED EDITORA LTDA. Sequencia didática: Conteúdo: Objetivos: Tempo estimado: Duração de duas aulas 1h40.
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