Avaliação - Gestão de Sistemas Educacionais

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Criado por Júlia M. 
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Avaliação – Gestão de Sistemas Educacionais 
❖ TODAS as respostas abaixo estão corretas. 
 
1 - Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 
A função da ESCOLA é proporcionar o desenvolvimento do potencial físico, cognitivo e emocional 
de seu discentes através do aprendizado de saberes e ações, de forma que se tornem cidadãos 
participativos da sociedade em que vivem. Portanto, seu principal objetivo é ENSINAR E 
APRENDER, o que se concretiza por intermédio de ensino, cursos e atividades de ensino, e essas 
atividades são viabilizadas através da forma de organização e GESTÃO ESCOLAR. 
 
Resposta Marcada: Escola, ensinar e aprender, gestão escolar 
 
2 - Assinale V para verdadeiro e F para Falso. 
 
(F) O termo gestão tem uma abrangência bem menor do que administração e organização, porque 
é apresentado na visão do sistema, que trata o sistema educacional como partes, a administração 
e a organização escolar trata o sistema como todo: políticas e diretrizes da educação escolar, 
sistema educacional e gestão escolar, autonomia. 
(F) Obviamente, a autonomia divide a escola, desvaloriza o trabalho em equipe não permitindo que 
professores e outros educadores participem da responsabilidade de moldar a organização do 
trabalho escolar, não só na sala de aula, mas também em toda a escola. 
(V) Para a abordagem crítica social, o objetivo da escola é promover o acesso a produtos culturais 
para todos e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais necessárias para atender 
às necessidades pessoais e sociais dos alunos, a fim de desempenhar um papel importante no 
mundo do trabalho a constituição dos cidadãos (incluindo o direito de participação), para construir 
uma sociedade mais justa, igualitária e unida. 
(V) A escola sofre mudanças relacionando-se com os momentos históricos. “Sempre que a 
sociedade se defronta com mudanças significativas em suas bases sociais e tecnológicas, novas 
atribuições são exigidas à escola”. 
 
Resposta Marcada: F. F. V. V 
 
3 - Este conceito não é da natureza de uma pedagogia estrita, ou seja, não se refere aos conselhos 
da escola, mas tem impacto na escola, porque afeta o comportamento profissional dos professores. 
O texto se refere: 
Resposta Marcada: Escola como exemplo de reprodução social 
4 - A raiz desse posicionamento relacionado às funções da escola está na compreensão do papel 
da sociedade de classes na concepção de escola. Uma vez que o problema social é um conflito 
social, as escolas devem se organizar para se opor ao modelo de relações sociais em uma 
sociedade capitalista. 
Criado por Júlia M. 
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Resposta Marcada: Experiência escolar como relação democrática 
5 - Essa perspectiva destaca o papel da cultura historicamente acumulada no desenvolvimento 
psicológico. A escola existe para permitir que os alunos aprendam conceitos e teorias, cultivem 
habilidades de pensamento e habilidades, formem atitudes e valores e se realizem como seres 
humanos e cidadãos profissionais. 
 Resposta Marcada: A escola como espaço de formação cultural e científica 
6 - A ideia básica deste conceito é que a escola é de novas relações sociais e visa formar valores 
e atitudes de solidariedade social. A educação escolar não será centrada no conhecimento formal, 
mas centrada no processo de aquisição do conhecimento e nas relações sociais de solidariedade 
envolvidas, ou seja, a organização e ocorrência das relações sociais escolares se manifestam como 
o percurso pedagógico da educação. Ela enfatiza os fatores sociais e culturais no processo de 
conhecimento, em vez de enfatizar o conteúdo da forma, o foco psicológico da aprendizagem e os 
fatores cognitivos intrínsecos da aquisição do conhecimento. 
 Resposta Marcada: Escola como espaço de vivências socioculturais 
7 - O conceito técnico-científica (burocrática), em seu modo mais conservador, especifica funções 
e tarefas em detalhes por meio de normas e procedimentos administrativos baseados em níveis de 
cargos, visando alcançar a racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares. A última 
versão é chamada de modelo de gestão da qualidade total, que faz mais uso dos métodos e práticas 
de gestão corporativa. Pode-se dizer que este texto é: 
 Resposta Marcada: Verdadeiro 
8 - No que se refere a autogestão é INCORRETO afirmar: 
Resposta Marcada: Comparado com os elementos de estabelecimento das organizações 
escolares – as normas, regulamentos e procedimentos que foram definidos e 
considerados antiautoritários – ele despreza elementos de estabelecimento das 
organizações escolares: a capacidade dos grupos de criar e formular suas próprias 
normas e procedimentos. 
9 - A administração é considerada um processo razoável da organização, desde o estabelecimento 
externo até a influência interna da unidade de ação, e o uso de pessoal e recursos de forma razoável 
e mecânica para atingir os objetivos organizacionais. O comportamento da gestão corresponderá 
ao comando e controle, por meio de uma visão objetiva de quem atua remotamente e se orienta 
por um conjunto de premissas, assinale a alternativa incorreta: 
 Resposta Marcada: É os membros que fazem as regras do jogo, não o administrador da 
unidade de trabalho, pois ele não é o único responsável pela implementação; 
10 - A descentralização da gestão educacional e dos processos decisórios previstos na constituição 
nacional, a democratização do processo de gestão escolar e a consequente construção da 
autonomia escolar exigem que as instituições de ensino em todos os níveis cultivem o espírito de 
equipe e os conceitos de gestão compartilhada. O conceito de gestão educacional é o processo de 
mobilização de talentos e mão de obra necessária para atingir o objetivo de promover experiências 
positivas e promissoras nas instituições de ensino para a formação de jovens estudantes, e requer 
um trabalho conjunto e integrado. Por outro lado, é importante considerar que a colaboração grupal 
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em instituições educacionais constitui um poderoso elemento cultural, que por si só pode educar e 
formar alunos. Pode-se afirmar que esta afirmativa é: 
 Resposta Marcada: Verdadeira