Av Metodologia e prática docente na educação básica

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SORAIA DA CONCEIÇÃO LAIA DE SOUZA TANER
	202104385625
	
	 
	
				Disciplina: METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 
	AV
	Aluno: SORAIA DA CONCEIÇÃO LAIA DE SOUZA TANER
	202104385625
	Professor: VALERIA FURLAN SEDANO
 
	Turma: 9001
	CEL1682_AV_202104385625 (AG) 
	 03/02/2022 19:46:19 (F) 
			Avaliação:
10,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
	 
		
	METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3140956
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo - tomado como objeto de análise por variadas teorias e práticas. Considerando as posições de Apple (1994, p.59), é incorreto afirmar:
I- O currículo é um conjunto neutro de conhecimento;
II- Ele é sempre parte de uma tradição seletiva, resultado da seleção de alguém, da visão de algum grupo acerca do que seja conhecimento legítimo;
III- É produto livre de tensões, conflitos e concessões culturais, políticas e econômicas que organizam e desorganizam um povo .
		
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	I e II
	 
	I e III
	
	 III apenas
	
	
	 2.
	Ref.: 3564556
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. A frequência ao Curso de Educação para Jovens e Adultos é _____________,exigindo-se o mínimo de _________________da carga horária total de____________, no limite imposto pela legislação.
		
	 
	obrigatória / 75% (setenta e cinco por cento) / cada fase.
	
	obrigatória / 60% (sessenta por cento) / cada fase.
	
	facultativa / 75% (setenta e cinco por cento) / cada fase.
	
	facultativa / 75% (setenta e cinco por cento) / todas as fases.
	
	obrigatória / 60% (sessenta por cento) / todas as fases.
	
	
	 3.
	Ref.: 3116537
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (9394/96) a educação infantil caracteriza-se como:
I - a primeira etapa da educação básica
II - a segunda etapa da educação infantil
III - o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade
A única alternativa correta em relação à educação infantil é:
		
	 
	I e III
	
	Somente a III
	
	I e II
	
	Somente a II
	
	I, II e III
	
	
	 4.
	Ref.: 3116543
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve organizar-se a partir:
I - dos eixos estruturantes (interações e brincadeira)
II - das brincadeiras
III - dos conteúdos programáticos estabelecidos no PPP da escola
A única alternativa correta é:
		
	
	I, II e III estão corretas
	
	Somente a III está correta
	 
	Somente a I está correta
	
	I e II estão corretas
	
	Somente a II está correta
	
	
	 5.
	Ref.: 3117170
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Em 1948 foi promulgada a Declaração Universal dos Direitos Humanos em que a infância no artigo 25 ganha destaque sendo entendida como um direito de toda criança, onde expressa que: "A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozarão da mesma proteção social".
Analise a afirmação acima e marque a resposta correta:
		
	
	A afirmativa está parcialmente correta, porque o direito existe, mas foi afirmado não pela Declaração dos Direitos Humanos e sim pelo Estatudo da Criança e do Adolescente.
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o direito existe, mas foi declarado pela UNESCO e não pela Declaração dos Direitos da Criança.
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque há esse direito, mas não inclui a maternidade.
	 
	A afirmativa está totalmente correta
	
	A afirmativa está totalmente incorreta
	
	
	 6.
	Ref.: 3117198
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Alzenir é mãe de uma criança de 5 anos. Mas, não consegue vaga na educação infantil para seu filho. O que diz a lei sobre essa situação?
 
		
	
	Somente crianças de 0 e 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	Somente crianças de 3 a 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	 
	Toda criança de zero a cinco anos de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	Somente crianças de 2 a 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	A lei não pode garantir o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública nessa etapa escolar
	
	
	 7.
	Ref.: 3117210
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sobre a postura do estagiário no campo do estágio, podemos assinalar como verdadeira(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
I - deve observar toda a rotina da escola
II - se comportar como um pesquisador no campo de estágio
III - apenas observar sem fazer nenhuma análise crítica mais relevantes
Assinale a única alternativa correta:
		
	
	I e III
	 
	I e II
	
	II e III
	
	II
	
	III
	
	
	 8.
	Ref.: 3572207
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As dez competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) buscam estabelecer os princípios básicos nos quais as escolas de todo o país devem elaborar seus currículos. Para o ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a BNCC estabeleceu cinco unidades temáticas, pensadas de modo a funcionar de maneira complementar uma à outra. Elas são:
		
	
	números, geometria, grandezas e medidas, e probabilidade e estatística.
	
	geometria, grandezas e medidas, e números.
	
	álgebra, grandezas e medidas, e geometria.
	 
	números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, e probabilidade e estatística.
	
	probabilidade e estatística, grandezas, números, álgebra e geometria.
	
	
	 9.
	Ref.: 3117249
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	De acordo com o relatório da UNESCO (DELORS, 2015) o pilar do "aprender a fazer" diz respeito a:
I - combinar uma cultura geral, suficientemente ampla, com a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos
II - adquirir não só uma qualificação profissional, mas ser mais abrangente
III - beneficiar-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Assinale a unica alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao relatório Delors.
		
	
	Apenas a I
	
	I e III
	 
	Apenas a II
	
	Apenas a III
	
	II e III
	
	
	 10.
	Ref.: 3117255
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A prática do professor não pode ser, atualmente, simples transferência dos conhecimentos adquiridos, porque:
I - deve ser uma prática pautada na reflexão sobre o que se ensina, como se ensina e para quem se ensina
II - a  prática docente hoje precisa estar acompanhada de um processo reflexivo
III - a reflexão docente acontece apenas no momento da formação inicial
A única alternativa correta é:
		
	 
	I e II estão corretas
	
	I está correta
	
	II está correta
	
	II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	
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