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QUESTIONÁRIO UNIDADE I RELATÓRIO DE PESQUISA APRESENTAÇÃO

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Questões resolvidas

A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão:
Assinale a alternativa correta:
I. O que é o conhecimento?
II. Qual fenômeno estudado?
III. Como nós alcançamos o conhecimento?
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético?
a. I, II, III e IV.
Xb. I, III e IV.
c. I e III.
d. Apenas a I.
e. II e III.

A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
Assinale a alternativa correta:
a. Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso investigativo.
Xb. É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
c. Para elaboração da pesquisa, utilizamos o conhecimento teológico, filosófico e científico.
d. As conclusões da pesquisa devem ser elaboradas a partir do conhecimento teológico.
e. Esse conhecimento não faz parte do rol dos conhecimentos humanos.

De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: “Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um objeto” (2005:99).
Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
Xa. A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
b. O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de conhecimento.
c. O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de conhecimento.
d. A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos animais e da natureza.
e. A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.

Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento:
Assinale a alternativa correta.
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência.
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o desenvolvimento do conhecimento.
III. É obtido pelos sentidos dos homens.
a. I, II e III.
b. I e III.
Xc. II e III.
d. Apenas a I.
e. I e II.

O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
Assinale a alternativa correta.
a. Esse tipo de conhecimento é o que devemos usar ao elaborar da pesquisa.
b. O conhecimento empírico é o que possibilita a pesquisa científica.
c. Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na elaboração da pesquisa.
d. Esse conhecimento é o mais fácil de ser constatado.
Xe. O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.

O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a revelação das propriedades das coisas que existem.
Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
a. I e III.
b. Apenas a I.
c. Apenas a II.
Xd. Apenas a III.
e. Apenas a IV.

O método histórico se caracteriza pela:
Assinale a alternativa correta.
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados.
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas.
III. Análise de uma situação apresentada.
IV. Interferência em uma situação escolhida.
a. I, II e III.
b. II e III.
c. II, III e IV.
d. III e IV.
Xe. I e II.

O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. Filosofar é interrogar, contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida.
Assinale a alternativa correta.
a. A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento teológico.
b. A esse conhecimento chamamos de indutivo.
Xc. A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
d. A esse conhecimento chamamos de dedutivo.
e. A esse conhecimento chamamos de científico.

Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
Assinale a alternativa correta:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
Xd. I, II, III e IV.
e. IV.

Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de conhecimento, suas definições e formas de produção.
Assinale a alternativa correta:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
a. I, II e III.
Xb. I, II e IV.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. II e IV.

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Questões resolvidas

A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão:
Assinale a alternativa correta:
I. O que é o conhecimento?
II. Qual fenômeno estudado?
III. Como nós alcançamos o conhecimento?
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético?
a. I, II, III e IV.
Xb. I, III e IV.
c. I e III.
d. Apenas a I.
e. II e III.

A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
Assinale a alternativa correta:
a. Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso investigativo.
Xb. É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
c. Para elaboração da pesquisa, utilizamos o conhecimento teológico, filosófico e científico.
d. As conclusões da pesquisa devem ser elaboradas a partir do conhecimento teológico.
e. Esse conhecimento não faz parte do rol dos conhecimentos humanos.

De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: “Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um objeto” (2005:99).
Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
Xa. A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
b. O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de conhecimento.
c. O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de conhecimento.
d. A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos animais e da natureza.
e. A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.

Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento:
Assinale a alternativa correta.
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência.
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o desenvolvimento do conhecimento.
III. É obtido pelos sentidos dos homens.
a. I, II e III.
b. I e III.
Xc. II e III.
d. Apenas a I.
e. I e II.

O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
Assinale a alternativa correta.
a. Esse tipo de conhecimento é o que devemos usar ao elaborar da pesquisa.
b. O conhecimento empírico é o que possibilita a pesquisa científica.
c. Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na elaboração da pesquisa.
d. Esse conhecimento é o mais fácil de ser constatado.
Xe. O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.

O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a revelação das propriedades das coisas que existem.
Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
a. I e III.
b. Apenas a I.
c. Apenas a II.
Xd. Apenas a III.
e. Apenas a IV.

O método histórico se caracteriza pela:
Assinale a alternativa correta.
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados.
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas.
III. Análise de uma situação apresentada.
IV. Interferência em uma situação escolhida.
a. I, II e III.
b. II e III.
c. II, III e IV.
d. III e IV.
Xe. I e II.

O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. Filosofar é interrogar, contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida.
Assinale a alternativa correta.
a. A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento teológico.
b. A esse conhecimento chamamos de indutivo.
Xc. A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
d. A esse conhecimento chamamos de dedutivo.
e. A esse conhecimento chamamos de científico.

Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
Assinale a alternativa correta:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
Xd. I, II, III e IV.
e. IV.

Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de conhecimento, suas definições e formas de produção.
Assinale a alternativa correta:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
a. I, II e III.
Xb. I, II e IV.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. II e IV.

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO UNIDADE I RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA: APRESENTAÇÃO 19/02/2022
PERGUNTA 1
1. A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão:
I. O que é o conhecimento?
II. Qual fenômeno estudado?
III. Como nós alcançamos o conhecimento?
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético?
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	Xb.
	I, III e IV.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	Apenas a I.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 2
1. A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
	
	a.
	Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso investigativo.
	
	Xb.
	É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
	
	c.
	Para elaboração da pesquisa, utilizamos o conhecimento teológico, filosófico e científico.
	
	d.
	As conclusões da pesquisa devem ser elaboradas a partir do conhecimento teológico.
	
	e.
	Esse conhecimento não faz parte do rol dos conhecimentos humanos.
PERGUNTA 3
1. De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: “Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um objeto” (2005:99). Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
	
	Xa.
	A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
	
	b.
	O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de conhecimento.
	
	c.
	O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de conhecimento.
	
	d.
	A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos animais e da natureza.
	
	e.
	A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.
PERGUNTA 4
1. Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento:
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência.
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o desenvolvimento do conhecimento.
III. É obtido pelos sentidos dos homens.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e III.
	
	Xc.
	II e III.
	
	d.
	Apenas a I.
	
	e.
	I e II.
PERGUNTA 5
1. O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
	
	a.
	Esse tipo de conhecimento é o que devemos usar ao elaborar da pesquisa.
	
	b.
	O conhecimento empírico é o que possibilita a pesquisa científica.
	
	c.
	Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na elaboração da pesquisa.
	
	d.
	Esse conhecimento é o mais fácil de ser constatado.
	
	Xe.
	O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.
PERGUNTA 6
1. O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a revelação das propriedades das coisas que existem. Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I e III.
	
	b.
	Apenas a I.
	
	c.
	Apenas a II.
	
	Xd.
	Apenas a III
	
	e.
	Apenas a IV.
PERGUNTA 7
1. O método histórico se caracteriza pela:
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados.
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas.
III. Análise de uma situação apresentada.
IV. Interferência em uma situação escolhida.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	III e IV
	
	Xe.
	I e II.
PERGUNTA 8
1. O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. Filosofar é interrogar, contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida.
	
	a.
	A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento teológico.
	
	b.
	A esse conhecimento chamamos de indutivo.
	
	Xc.
	A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
	
	d.
	A esse conhecimento chamamos de dedutivo.
	
	e.
	A esse conhecimento chamamos de científico.
PERGUNTA 9
1. Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I, II e IV.
	
	c.
	I, III e IV.
	
	Xd.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	IV.
PERGUNTA 10
1. Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de conhecimento, suas definições e formas de produção. Assim, podemos afirmar que:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II e III.
	
	Xb.
	I, II e IV.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I e II.
	
	e.
	II e IV.

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