Aap4- Inovação Educacional

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• Período: 25/04/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59 
• Situação: Cadastrado 
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• Protocolo: 
 
 
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1) 
Associado ao pensamento computacional, cumpre salientar a importância dos algoritmos e de 
seus fluxogramas, que podem ser objetos de estudo nas aulas de Matemática. A linguagem 
algorítmica tem pontos em comum com a linguagem algébrica, sobretudo em relação ao 
conceito de variável. Outra habilidade relativa à álgebra que mantém estreita relação com o 
pensamento computacional é a identificação de padrões para se estabelecer generalizações, 
propriedades e algoritmos.” (BNCC, p. 269) 
Observando o texto acima citado e pensando em suas definições dentro do contexto 
educacional, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. 
( ) Um algoritmo é uma sequência finita de procedimentos que permite resolver um 
determinado problema. 
( ) O algoritmo é a decomposição de um procedimento complexo em suas partes mais 
simples, relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um 
fluxograma. 
( ) Um algoritmo é uma sequência infinita de procedimentos que permite resolver um 
problema. 
( ) O algoritmo é a composição de um procedimento simples em suas partes mais 
complexas , relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um 
fluxograma. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 
javascript:void(0);
Alternativas: 
• a) 
V – F – V – V. 
• b) 
F – F – V – V. 
• c) 
V – F – V – F. 
• d) 
V – V – F – F. 
Alternativa assinalada 
• e) 
V – V – V – F. 
2) 
A linguagem de programação é um conjunto de símbolos que, obedecendo a uma sintaxe 
preestabelecida em função do hardware, descrever um conjunto de procedimentos 
devidamente ordenados a serem executados pelo computador com a finalidade de cumprir uma 
tarefa ou um conjunto delas. A Realidade Virtual e a Realidade Aumentada são recursos de 
tecnologias digitais. 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das 
descrições contidas na Coluna A e com a definição de cada realidade apresentadas na Coluna 
B. 
 
COLUNA A COLUNA B 
I- Esta Realidade é um recurso que, em 
tempo real e por meio de um recurso 
digital, usa imagens, sons e textos para 
aumentar a quantidade de informações de 
um determinado objeto.. 
1- Realidade Virtual 
II- Esta Realidade é um recurso que 
permite, em tempo real, a visualização, 
movimentação e interação de uma pessoa 
com ambientes tridimensionais 
virtualmente gerados com tecnologias 
digitais. 
 
 
III - A visão é um dos sentidos mais 
explorados por esse recurso, mais os outros 
também podem ser envolvidos no processo. 
Esse recurso permite a imersão total ou 
parcial da pessoa nesse mundo virtual. 
 
2- Realidade Aumentada 
IV - Esse recurso complementa o mundo 
real com informações do mundo digital, 
podendo explorar os diversos sentidos além 
da visão e audição. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. 
 
Alternativas: 
• a) 
I - 2; II - 2; III - 1; IV - 1. 
• b) 
I - 1; II - 2; III - 1; IV - 2. 
• c) 
I - 2; II - 1; III - 2; IV - 1. 
• d) 
I - 1; II - 2; III - 2; IV - 2. 
• e) 
I - 2; II - 1; III - 1; IV - 2. 
Alternativa assinalada 
3) 
O Pensamento Computacional faz parte da linguagem de programação. Algumas dessas 
habilidades dentro da programação, tem funções específicas. São usadas também para 
elaborar modelos de interpretação e simulação. Defina a habilidade do Pensamento 
Computacional . 
Assinale a única alternativa correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
Pensamento Computacional é a habilidade cognitiva que permite resolver um 
problema complexo e difícil por meio de um planejamento que o permite transforma-
lo em um ou mais problemas menores, prevendo e prevenindo contra possíveis erros. 
Alternativa assinalada 
• b) 
Pensamento Computacional é um recurso computacional que pretende emular a 
inteligência humana, sendo capaz de ler e processar símbolos e encontrar padrões de 
regularidade com maior eficiência e celeridade que um humano conseguiria fazer. 
• c) 
Pensamento Computacional é um recurso que, em tempo real e por meio de um 
recurso digital, usa imagens, sons e textos para aumentar a quantidade de informações 
de um determinado objeto. 
• d) 
Pensamento Computacional é um recurso para elaboração de sistemas e aplicativos , 
que usam sons e textos que detectam erros e os corrigem automaticamente. 
• e) 
Pensamento Computacional é um recurso que permite, em tempo real, a visualização, 
movimentação e interação de uma pessoa com ambientes tridimensionais 
virtualmente gerados com tecnologias digitais. 
4) 
Os dispositivos móveis estão se tornando um componente viável e imaginativo do suporte e 
provisão institucional. Em muitos desses casos, eles fornecem experiências de aprendizado 
exclusivas 'situadas' e 'conscientes do contexto',mas em outros casos podem estar alcançando 
aprendizes remotos ou inacessíveis e apoiar o aprendizado convencional ou o e-learning 
convencional. (TRAXLER, 2005, p. 262). 
Falando sobre o m-learning, podemos afirmar: 
Assinale a única alternativa correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
O mobile- learning é um recurso de pesquisa, onde as informações poderão vir de 
qualquer parte, é limitado ao espaço geográfico e sendo acessível para quem tem 
internet. 
Alternativa assinalada 
• b) 
O mobile- learning permite ao aluno gestar as informações que disponibiliza nos 
espaços virtuais, isto é, saber planejar e produzir informações para que sejam 
descobertas e usadas por quem tiver interesse. 
• c) 
O mobile- learning em seu processo de gestão, estimula as publicações para o 
devido compartilhamento dessas informações e projetos para que sejam feitas pelos 
próprios repositórios digitais. 
• d) 
O mobile- learning tem a mobilidade como uma de suas principais características 
isso significa que qualquer pessoa, a qualquer momento e de qualquer lugar pode 
acessar, produzir e compartilhar conhecimentos. 
• e) 
O mobile- learning tem a mobilidade e a gestão intencional das informações de 
toda natureza publicado nos ambientes virtuais. Visa minimizar as possíveis 
dificuldades dessas informações serem acessadas assim como também de que eles 
sejam compartilhados. 
 
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