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AV1 - Análise Experimental do Comportamento (nota 8)

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Sobre o método experimental, é correto afirmar que: 
 (Ref.: 202008359063) 
 
 
Busca verificar correlação entre variáveis. 
 
 
Busca explorar um fenômeno de maneira subjetiva. 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
Busca verificar, de maneira assistemática, uma relação de causa e efeito entre 
variáveis. 
 
 
Busca verificar, de maneira controlada, uma relação de causa e efeito entre 
variáveis. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
2. 
 
 
Em um experimento com as variáveis "intervenção para reduzir a depressão" e "níveis de 
depressão", é mais provável que: 
 (Ref.: 202008359059) 
 
 
Os níveis de depressão sejam a variável independente (VI). 
 
 
Os níveis de depressão sejam a variável dependente (VD). 
 
 
A intervenção para reduzir a depressão seja a variável dependente (VD). 
 
 
Os níveis de depressão sejam a variável estranha (interveniente). 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
3. 
 
 
Leia atentamente o resumo da pesquisa experimental abaixo e responda às três questões 
abaixo. 
Objetivou-se testar a influência da plateia nos níveis de ansiedade frente à situação 
experimental do falar em público. Participaram ao todo 72 universitários, que responderam 
ao Teste de Simulação de Falar em Público (TSFP), Inventário de Habilidades Sociais (IHS-
Del-Prette), Self Statements During Public Speaking Scale (SPSS) e Questionário 
Sociodemográfico e Ocupacional. Os grupos diferiram significativamente em relação à 
maioria dos marcadores comportamentais de ansiedade, avaliados por meio do Protocolo 
de Registro do Falar em Público (PRFP), com médias de frequências superiores para o grupo 
com plateia. Constatou-se, ainda, que quanto mais elaborado o repertório de habilidades 
sociais de um universitário, mais positivamente ele avaliará o seu próprio desempenho em 
situações de falar em público. Sugerem-se novas pesquisas com maior número de 
universitários, com diferentes níveis de ansiedade social, que permitam examinar as 
associações entre habilidades sociais, autoavaliações ao falar em público e ansiedade social. 
Sobre as variáveis independente (VI) e dependente (VD) da pesquisa, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 (Ref.: 202008359137) 
 
 
A VI é a ansiedade e a VD, a presença de plateia. 
 
 
A VI é a presença de plateia e a VD, a ansiedade. 
 
 
A VI é as habilidades sociais e a VD, a ansiedade. 
 
 
A VI é a ansiedade e a VD, as habilidades sociais. 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
4. 
 
 
Sobre a variável manipulada (VI) da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: 
 (Ref.: 202008359141) 
 
 
A VI foi manipulada colocando pessoas com diferentes níveis de habilidades sociais 
para falar diante de uma plateia. 
 
 
A VI foi manipulada colocando um grupo para falar diante de uma plateia e o outro 
para falar sem uma plateia. 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
A VI foi manipulada colocando os dois grupos para falar diante de uma plateia. 
 
 
A VI foi manipulada colocando os dois grupos para falar sem uma plateia. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
5. 
 
 
Sobre as características básicas de experimentos e ainda tendo em vista a pesquisa 
acima, assinale a alternativa INCORRETA: 
 (Ref.: 202008359003) 
 
 
Algumas variáveis foram controladas para garantir a validade do método 
experimental. 
 
 
A variável manipulada foi a variável dependente (VD). 
 
 
A pesquisa apresentada tinha pelo menos uma VI e uma VD. 
 
 
O experimento foi realizado para verificar uma relação causal (causa - efeito). 
 
 
Os grupos realizaram tarefas diferentes. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
6. 
 
 
Em relação ao condicionamento clássico, assinale a alternativa INCORRETA: 
 (Ref.: 202008359033) 
 
 
O estímulo neutro, num primeiro momento, não provoca uma reação biológica 
natural. 
 
 
O estímulo incondicionado é aquele que provoca naturalmente e, automaticamente, 
uma resposta. 
 
 
A resposta incondicionada é a resposta que ocorre naturalmente em resposta ao 
estímulo incondicionado. 
 
 
A resposta condicionada é a resposta aprendida ao estímulo anteriormente 
incondicionado. 
 
 
O estímulo condicionado é previamente um estímulo neutro que, após ser pareado 
repetidamente com um estímulo incondicionado, vai desencadear uma resposta 
condicionada. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
7. 
 
 
No processo de aprendizagem por condicionamento clássico, quando o estímulo comida é 
apresentado ao cachorro e este saliva como resposta, estamos nos referindo 
respectivamente a: 
 (Ref.: 202008358836) 
 
 
Estímulo incondicionado e resposta incondicionada. 
 
 
Estímulo condicionado e resposta operante; 
 
 
Estímulo condicionado e resposta condicionada; 
 
 
Estímulo incondicionado e resposta condicionada; 
 
 
Estímulo condicionado e resposta incondicionada; 
 
 
 
 
1 ponto 
 
8. 
 
 
No condicionamento clássico, um estímulo neutro é associado, ou seja, precede 
imediatamente a um estímulo incondicionado diversas vezes, até que seja capaz de 
produzir uma resposta incondicionada anteriormente, agora chamada resposta 
 (Ref.: 202008358865) 
 
 
intermitente. 
 
 
incondicionada. 
 
 
condicionada. 
 
 
direcionada. 
 
 
persistente. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
9. 
 
 
No condicionamento clássico, dois estímulos condicionados devem ser emparelhados para 
que uma resposta condicionada seja instalada. 
Esta afirmativa é incorreta. Assinale a alternativa mais adequada para corrigi-la. 
 (Ref.: 202008358878) 
 
 
Dois estímulos neutros devem ser emparelhados para que uma resposta 
condicionada seja instalada. 
 
 
Dois estímulos incondicionados devem ser emparelhados para que uma resposta 
condicionada seja instalada. 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
Um estímulo condicionado deve ser emparelhado com um estímulo neutro para que 
uma resposta condicionada seja instalada. 
 
 
Um estímulo incondicionado deve ser emparelhado com um estímulo neutro para que 
uma resposta condicionada seja instalada. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
10. 
 
 
Leia o caso abaixo e responda ao que for solicitado: 
Thaís tem fobia de avião. Em processo psicoterapêutico, ela reconhece que o medo 
exagerado de aviões pode ter surgido pela convivência com os avós, que também tinham 
medo de avião. Em sua casa, os aviões sempre foram associados a acidentes e eventos 
catastróficos. Essa associação também sempre foi reforçada pela mídia, que dá grande 
ênfase à cobertura de acidentes de avião, quando eles acontecem. 
Com base no caso apresentado e tendo em vista a teoria do condicionamento clássico, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 (Ref.: 202008358892) 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
O acidente pode ser considerado um estímulo condicionado. 
 
 
O avião pode ser considerado um estímulo incondicionado. 
 
 
O acidente pode ser considerado uma resposta condicionada. 
 
 
O avião pode ser considerado um estímulo neutro.

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