AV2 Sistemática de Criptógamas

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Revisão Sistemática de Criptógamas 
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Conteúdo AV2: Fungos, Briófitas e Pteridófitas
1 - Analise as proposições em relação aos fungos.
I. Os basidiomicetos são fungos conhecidos como cogumelos e orelhas-de-pau por apresentarem o corpo de frutificação denominado basidiocarpo, a exemplo, champignon.
II. Os deuteromicetos são fungos com corpos de frutificação em forma de base, formando projeções denominadas basidiósporos, os quais darão origem aos micélios, a exemplo, os bolores.
III. Os ascomicetos são fungos que possuem asco (saco), onde são formados os esporos na reprodução sexuada, a exemplo, o Saccharomyces cerevisiae usado na fabricação de bebidas alcoólicas.
IV. Os Zigomicetos são fungos autotróflcos filamentosos que vivem no solo como decompositores ou parasitas e apresentam estrutura assexuada característica denominada zigosporângio.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente I e III são verdadeiras
b) Somente a alternativa IV é verdadeira
c) Somente III e IV são verdadeiras
d) Somente I, II e III são verdadeiras
e) Todas as afirmativas são verdadeiras
2 - Muitos organismos são capazes de sobreviver em determinados ambientes, graças ao estabelecimento de interações ecológicas complexas e duradouras. Organismos do reino Fungi, por exemplo, podem estabelecer associações simbióticas específicas com organismos de diferentes reinos, tais como:
a) seres fotossintetizantes do reino Protista, formando associações micorrízicas com suas raízes.
b) seres fotossintetizantes dos reinos Monera e/ou Protista, formando liquens
c) seres do reino Animalia, numa relação parasitária em que o fungo se nutre de produtos da fotossíntese do hospedeiro
d) organismos procariontes do reino Protista, numa relação parasitária em que o fungo se nutre do glicogênio fornecido pelo hospedeiro
e) seres heterotróficos do reino Protista, formando liquens.
3 - Um fungo, uma tragédia
Em 1845, na Irlanda, irrompeu uma devastadora praga da batata, que resultou em perdas quase que totais nas colheitas do produto agrícola mais importante do país. Nos anos seguintes, essa praga levou as populações de camponeses ao desespero com mais de um milhão de mortes causadas pela fome, já que a batata era o seu produto e alimento básico. A mangra ou mancha da batata é causada por um fungo parasita, o Phytophthora infestans. As plantas afetadas têm suas folhas e tubérculos apodrecidos e a transmissão por esporos, é muito rápida.
(Trecho extraído do livro de Cesar e Cezar, volume II)
A respeito da reprodução dos fungos, são feitas as seguintes afirmações:
I. Todos eles apresentam reprodução assexuada realizada por esporos.
II. Nem todos eles apresentam reprodução sexuada.
III. O esporo do fungo é uma célula haploide que, sozinha, pode dar origem a um novo indivíduo.
IV. Os fungos mais simples, os ficomicetos, só apresentam reprodução assexuada.
Estão corretas, apenas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III
d) 
II e III.
e) II e IV.
4 - Em relação aos fungos é correto afirmar.
a) São procariontes e realizam sua nutrição por quimiossíntese.
b) Não possuem organelas celulares, pois a estrutura deles é constituída de capsídeo.
c) São classificados em quatro classes: Sarcodínea, Ciliophora, Flagellata e Sporozoa.
d) São nocivos à saúde, pois todas as espécies causam micoses ao homem.
e) São eucariontes e a maioria deles possui sua estrutura composta por um emaranhado de filamentos designados hifas, cujo conjunto se chama micélio. Também existem formas unicelulares.
5 - Os fungos são organismos que:
a) realizam a reserva de carboidratos na forma de amido.
b) sempre apresentam o corpo constituído por uma célula (unicelulares), geralmente filamentosa, exceto as estruturas reprodutivas.
c) são procariontes que geralmente formam colônias
d) desempenham um papel muito importante na nutrição vegetal, através das associações simbióticas com as raízes das plantas, sendo chamados micorrizas
e) são autotróficos ou heterotróficos.
6 - Leia atentamente as proposições abaixo referentes aos fungos.
I. São organismos eucariontes, heterótrofos, que obtêm alimentos por absorção de nutrientes do meio.
II. A maioria possui corpo composto de muitos filamentos delgados, denominados hifas. O conjunto de hifas do corpo de um indivíduo recebe o nome de micélio; este pode se diferenciar em vegetativo e reprodutor.
III. O ciclo de vida dos fungos pode ser dividido em duas fases: assexuada, caracterizada pela formação de esporos haploides por mitose, e sexuada, caracterizada pela fusão do citoplasma, seguida pela fusão dos núcleos e depois pela formação de esporos diploides por mitose.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) correta(s).
a) Apenas I e II
b) Apenas I
c) Apenas II
d) 
Apenas III
e) Apenas II e III
7 - Há evidências de que a prática da cervejaria se originou há mais de 5 mil anos na região da Mesopotâmia, onde a cevada cresce em estado selvagem. Gravuras, inscrições, poemas e registros arqueológicos deste período sugerem o uso da cerveja. Outros documentos históricos mostram, em 2100 a.C., sumérios alegrando-se com uma bebida fermentada, obtida de cereais. Mais tarde, a cerveja passou a ser produzida por padeiros, devido à natureza dos ingredientes que utilizavam: leveduras e grãos de cereais. A cevada era deixada de molho até germinar e, então, moída e moldada em bolos, aos quais se adicionava a levedura. Os bolos, após parcialmente assados e desfeitos, eram colocados em jarras com água e deixados fermentar.
Com o passar do tempo, cada família produzia a sua própria bebida. A expansão da produção se deu com o Império Romano. E foram os gauleses que cunharam o nome atualmente usado, denominando essa bebida de cevada de “cerevisia”, ou “cervisia”, em homenagem a Ceres, deusa da agricultura e da fertilidade. Na Idade Média, os
conventos assumiram a fabricação da cerveja, e os monges reproduziram em manuscritos a técnica de fabricação. Artesãos, pequenas fábricas e, por fim, grandes indústrias trouxeram, de então, esse nobre líquido aos dias atuais. Elaborado com base em informações obtidas em http:// www.brejas.com.br
A levedura que processa a fermentação referida no texto é:
a) uma alga unicelular
b) uma alga multicelular
c) uma bactéria unicelular
d) 
um fungo unicelular.
e) um fungo multicelular.
.
8 - Assinale a alternativa que NÃO apresenta nenhuma característica encontrada nos organismos classificados no Reino Fungi.
a) São eucariontes e algumas espécies são capazes de produzir antibióticos
b) São autotróficos e realizam fotossíntese
c) São capazes de realizar fermentação
d) Realizam decomposição de matéria orgânica.
e) Suas células não possuem cloroplastos.
9 - O que são fungos dimórficos?
Os fungos dimórficos são fungos que podem existir nas formas bolor, hifal, filamentosa, ou como levedura. 
10 - A parede celular dos fungos é composta do mesmo material encontrado nos revestimentos duros ou exoesqueletos dos artrópodes, qual material é este? Quitina
11 - Fungos são organismos heterótrofos, no entanto, devido sua rígida parede celular não conseguem fagocitar partículas de alimento. Como se dá a nutrição dos fungos? Descreva o processo de nutrição dos fungos. 
Nutrição. Os fungos se alimentam através da absorção de nutrientes presentes no solo, sendo chamados de heterotróficos. A alimentação ocorre através da liberação de enzimas digestivas pelo fungo no solo.
12 - Um dos fungos mais bem conhecidos e familiares é Rhizopus stolonifer, um bolor negro que forma massas de aparência cotonosa na superfície de alimentos ricos em carboidratos e úmidos, como o pão. A principal característica do grupo o qual o Rhizopus pertence é a formação de esporos, denominados zigósporos, que se desenvolvem dentro de estruturas de paredes espessas, denominadas zigosporângios. O Rhizopus stolinifer pertence a qual grupo? MOCORACEAE
13 - O que é plasmogamia?
Plasmogamia é um estágio na reprodução sexual em fungos. Nele, o citoplasma de dois micélios próximos fundem-se. Os micélios formados pelas hifasde fungos sexualmente compatíveis unem-se de modo que uma hifa é denominada hifa(+) e outra hifa(-).
14 Os ascomicetos são um grupo grande e altamente diverso, de grande importância biotecnológica e ecológica. Muitos destes fungos são decompositores de matéria orgânica, atuam junto a raízes de plantas formando as micorrizas, assim como formam líquens juntamente com cianobactérias e algas. A maioria das espécies desse filo, se reproduz assexuadamente. Como ocorre a reprodução assexuada dos ascomicetos?
O principal modo de reprodução dos ascomicetos é o assexuado, sendo por brotamento nos seres unicelulares e por esporulação nos pluricelulares, que na extremidade das hifas formam-se os conidióforos, estruturas que formam esporos denominados conídios.
15 - As briófitas e as plantas vasculares compartilham várias características que as distinguem das algas verdes carófitas e que possibilitaram a sua adaptação para a existência no ambiente terrestre. Quais são essas características?
As briófitas se distinguem das carófitas, por algumas características como: presença de gametângios masculino e feminino (anterídio e arquegônio) e esporângios revestidos por uma camada protetora de células estéreis, embrião desenvolvendo-se no interior do arquegônio e esporos contendo esporopolenina, entre outras.
16 - Em muitos musgos, os caulídios dos gametófitos e esporófitos apresentam hadroma? No que consiste esta estrutura e qual função desempenha?
Algumas briófitas apresentam tecidos condutores especializados, conhecidos como hadroma e leptoma, responsáveis pela condução de seiva bruta e elaborada respectivamente.
17 - A reprodução sexuada nas briófitas envolve a produção de anterídios e arquegônios, frequentemente em gametófitos masculino e feminino separados. Depois da fecundação, o zigoto permanece dentro do arquegônio, onde é nutrido com açúcares, aminoácidos e, provavelmente, outras substâncias fornecidas pelo gametófito materno. Esse tipo de nutrição é conhecido como? X
18 - Briófitas e pteridófitas apresentam várias características em comum, mas também diferem em muitos aspectos. Assinale a característica que pertence a apenas um desses grupos de plantas.
a) Crescer preferencialmente em solos úmidos e sombreados.
b) Necessitar de água para reproduzir-se.
c) Não ter flores, sementes e frutos.
d) Ser criptograma
e) Ser portadora de tecidos de transporte.
19 - Leia o texto e analise a figura a seguir.
Durante uma excursão, promovida pela disciplina de Biologia, um aluno coletou um espécime com a seguinte descrição:
1. Foi coletado em um ambiente úmido e sombreado.
2. Estava formando um tapete verde sobre a superfície.
3. A análise do espécime através de uma lupa demonstrou o aspecto conforme esquema da figura abaixo.
Com os dados acima, verifica-se que o espécime é
a) um musgo (Briófita).
b) um fungo (Basidiomiceto).
c) 
uma alga (Clorofícea).
d) uma avenca (Pteridófita).
20 - Assinale a alternativa correta a respeito das características gerais das briófitas.
a) Apesar de a maioria dos musgos preferir locais úmidos e sombreados, podem ser encontradas espécies adaptadas a ambientes desérticos e polares.
b) A fixação do vegetal ocorre pela ação de raízes verdadeiras, as quais também desempenham o importante papel de absorver a água e os sais minerais essenciais à sobrevivência da planta.
c) A presença de um câmbio vascular permite que esses vegetais possam atingir tamanho de até 1 metro de altura.
d) O ciclo de vida das briófitas caracteriza-se pela alternância de gerações com uma fase esporofítica, haploide; e uma fase gametofítica, diploide.
e) O esporófito das briófitas é a forma duradoura do vegetal, sendo responsável por garantir a sua sobrevivência. A partir dele desenvolve-se o gametófito, com função reprodutiva.
21 - A imagem ao lado mostra a face inferior de uma folha de samambaia, onde é possível observar pequenas estruturas puntiformes de cor amarronzada.
A respeito dessas pequenas estruturas, assinale a alternativa correta.
a) Denominam-se báculos, e correspondem a novas folhas em estágio juvenil.
b) Denominam-se estróbilos, e correspondem a grupos de esporofilos.
c) Denominam-se esporos, e correspondem a estruturas reprodutivas haploides.
d) Denominam-se soros, e correspondem a agrupamentos de esporângios.
22 - As samambaias pertencem ao grupo das pteridófitas, as quais possuem características adaptativas que permitiram a conquista do ambiente terrestre com mais eficiência que o grupo das briófitas. Sobre as adaptações morfológicas e reprodutivas que possibilitaram o sucesso das pteridófitas no ambiente terrestre, considere as afirmativas a seguir.
I. A predominância da fase esporofítica.
II. O aparecimento dos tecidos xilema e floema.
III. O desenvolvimento de rizoides para fixação.
IV. O surgimento dos esporos para reprodução.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas
23 - Em uma das linhagens de Briófitas o esporófito é verde, uma vez que possui várias camadas de células fotossintetizantes. É recoberto por uma cutícula e apresenta estômatos que permanecem abertos permanentemente. Qual linhagem de Briófitas apresenta estomâtos? 
Anthocerotophyta
24 - Isoetaceae é uma família da ordem Isoetales que contém apenas um gênero vivente, Isoetes. As espécies que integram esta família são plantas herbáceas perenes, aquáticas ou terrestres que podem entrar em estado de dormência quando seca o ambiente úmido onde ocorrem. Isoetes apresenta alternância de gerações, onde o esporófito é a geração, produtora de esporos. O esporófito apresenta microfilas em forma de cálamo, e um caule subterrâneo suculento do tipo?
a) Bulbo
b) Fistulado
c) Cormo
d) 
Tubérculo
e) Rizoma
25 - As samambaias são as únicas plantas vasculares sem sementes que possuem megafilos bem desenvolvidos. As folhas ou frondes são megafilos e representam a parte mais conspícua do esporófito. Sua proporção permite-lhe captar luz do Sol muito mais efetivamente que os microfilos das licófitas. As folhas jovens samambaias apresentam uma característica diagnóstica bem peculiar, que característica é essa?
Báculo é a folha jovem das pteridófitas, espécies da classe das filicópsidas que, antes de se desenrolar, exibe forma semelhante a um cajado ou báculo episcopal.