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Introdução a pesquisa Roberta Pereira1 Rubens Tchornobai¹ Lisiane Batista de Mello² 1. Fundamentação teórica O ser humano é tido como um ser pensante e, como tal, potencializa a sua capacidade de evoluir e progredir mediante a ação reflexão sobre si próprio e o que o cerca, “Ao agir, está também agindo sobre si, modificando-se evoluindo” (DANELI, apud, FRAINER,2020). [...] a capacidade de progresso do homem seria pequena, se ele aprendesse apenas com a própria experiência. O homem aprende também com a experiência dos outros. A experiência conceitualizada transforma-se em conhecimento, e o conhecimento de um pode ser informado a outros (DANELI, apud,FRAINER,2020). Conforme alega Teixeira (1959), antes mesmo do apogeu da civilização, pode-se evidenciar um período em que a humanidade praticou e aprendeu com a experiência com poder criativo considerável. Referências FRAINER, Julian a. Metodologia científica-Indaial: UNIASSELVI, 2020.[footnoteRef:1] [1: Roberta Pereira e Rubens Tchornobai 2 Lisiane Batista de Mello centro universitário Leonardo da Vince- UNIASSELVI- Curso- processos gerenciais – prática módulo II- 16/11/2021]
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