prova formação de desenvolvimento de acervo

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QUESTIONÁRIO – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS – AULA 01 – BIBLIOTECONOMIA
· A origem da explosão bibliográfica está relacionada com a invenção da imprensa de Gutenberg, em _____, período marcado pelo florescimento do conhecimento técnico-científico livre dos auspícios da Igreja ________. Através desse instrumento surgiu a possibilidade de reprodução em série do conhecimento registrado, o que desencadeou, ao longo de seis séculos, o aumento exponencial do volume de publicações editados no mundo.
Resposta Marcada :
1448; Católica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Em outras palavras, desenvolvimento de coleções é:
Resposta Marcada :
Uma disciplina que procura organizar o conhecimento registrado sob enfoques e filtros específicos – uma solução técnica desencadeada pela explosão bibliográfica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Quase cinco décadas após o ápice da explosão bibliográfica, o novo modelo de biblioteca baseado no acesso encontra sua legitimação no advento da _________, especificamente através do documento eletrônico. A adoção das tecnologias da informação em bibliotecas, certamente revolucionou todos os processos e atividades bibliotecárias, sedimentando a hegemonia desse novo modelo. No entanto, é o documento eletrônico que proporciona sua consagração, ________ oportunidade favorável para a consolidação da área de desenvolvimento de coleções.
Resposta Marcada :
Internet; possibilitando.
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· Os bibliotecários devem sempre:
Resposta Marcada :
Acompanhar, e de preferência, participar das iniciativas concretas organizadas pela sociedade civil, tais como fóruns de discussão específicos, visando a elaboração de políticas, normas e legislação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O processo de desenvolvimento de coleções tem suas origens na Antiguidade, através da seleção de obras destinadas a formar coleções em bibliotecas. A grande retomada da área teve seu marco a partir da segunda metade do século ___, em decorrência do ápice da explosão bibliográfica, quando, pela primeira vez, é questionado o modo de se formarem coleções com base na acumulação, em detrimento da seleção orientada para a qualidade, relevância, e acesso à informação. Novas metodologias, técnicas e procedimentos foram incorporados para fomentar esse novo enfoque, caracterizando o modelo de biblioteca baseado no acesso.
Resposta Marcada :
XX.
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Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS – AULA 02 – BIBLIOTECONOMIA
· O processo de formar e desenvolver coleções sempre esteve presente ao longo da história do livro e das bibliotecas. Portanto, desde a biblioteca de Alexandria às bibliotecas digitais, não há como formar e desenvolver coleções sem se deparar com questões próprias da natureza desse processo, tais como:
Resposta Marcada :
O quê, o porquê, o para quê, o como e o para quem colecionar.
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· Os principais conceitos associados ao processo de desenvolvimento de coleções envolvem os termos:
I. Análise da comunidade;
II. Seleção;
III. Avaliação de coleções;
IV. Desbastamento;
V. Aquisição.
Qual (ais) alternativa (as) está (ão) correta (as):
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· A seleção, entendida como uma etapa do processo de Vergueiro (2010), pode ser resumida em:
Resposta Marcada :
Processo de seleção e Política de seleção.
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· De acordo com Vergueiro (1989), o termo “Desenvolvimento de Coleções” passa a ser adotado somente no século:
Resposta Marcada :
XX.
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· Para Gräsel (1914, p.291, tradução minha), o depósito ______ é um dos modos de aquisição por doação mais comum em Bibliotecas Nacionais. O poder de uma lei torna o depósito legal um recurso importante “para _________ de um modo completo e na íntegra a produção científica e literária de nosso tempo”.
Resposta Marcada :
Legal; conservar.
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Total5 / 5
QUESTIONÁRIO – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ACERVOS – AULA 03 – BIBLIOTECONOMIA
· A preocupação com o desenvolvimento de coleções em bibliotecas apresenta um nítido incremento a partir das últimas décadas, quando:
Resposta Marcada :
Se tornou cada vez mais claro, para bibliotecários e administradores em geral, que era praticamente impossível acompanhar o ritmo alucinante de crescimento dos materiais informacionais.
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· Inovação foi, talvez, o reconhecimento de que o desenvolvimento de coleções deve ser uma divisão funcional da biblioteca, da mesma forma como são:
Resposta Marcada :
A catalogação, a referência, a aquisição e os departamentos de circulação, em uma clara manifestação de que as complexidades dessa atividade haviam ampliado bastante.
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· Com uma maneira ligeiramente diferente de pensar, G. Edward Evans irá enfocar o desenvolvimento de coleções sob um ponto de vista sistêmico, definindo-o como:
Resposta Marcada :
O “processo de identificação dos pontos fortes e fracos de uma coleção de materiais de biblioteca em termos de necessidades dos usuários e recursos da comunidade e tentando corrigir as fraquezas existentes, quando constatadas”.
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· Considerando o modelo desenvolvido por Evans, podem ser constatadas as seguintes especificidades:
I. Bibliotecas públicas;
II. Bibliotecas escolares;
III. Manutenção da coleção;
IV. Bibliotecas universitárias;
V. Bibliotecas especializadas ou de empresas.
Qual (ais) alternativa (as) está (ão) correta (as):
Resposta Marcada :
I, II, IV, V.
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· O desenvolvimento de coleções continua em constante evolução. Aos poucos, em seu interior, começam a surgir outras especialidades, demonstrando ter a área atingido um grau de amadurecimento considerável para os poucos anos em que está constituída, Da mesma forma, vê-se proliferar cada vez mais a convicção da necessidade de encarar as coleções e seu desenvolvimento como:
Resposta Marcada :
Um fator importante da administração dos serviços de informação.
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